哈嘍大家好，我是專注於分享學習方法的辣辣。前幾天辣辣發過一篇對2019年高考作文命題趨勢展望的文章，今天我們就來具體聊一聊高考作文中的重頭戲——材料作文。如何才能把握好材料作文的立意呢？如果你正好有相關的困惑，就請接著往下看吧！
近些年來，高考作文多以材料作文的形式出現，有的是一段文字、有的是幾條標語、有的是一幅漫畫……總之，不論以何種形式出現，考生們必須牢牢把握住考綱的要求。首先是深刻，考生的文章要能夠透過現象看到本質，揭示事物的內在在關係，觀點具有啟發作用。其次能引用豐富的材料，有充實的論據和深遠的意境。除此之外還要求考生能夠運用靈活的句式和修辭手法，使文章充滿表現力。最後要求考生能夠有創新精神，構思新穎、獨到，這樣才不失為一篇考場佳作。
那麼面對材料作文，我們應該怎樣去分析解讀材料呢？下面是辣辣總結出的幾個方法：（由於篇幅有限，僅挑個別方法進行舉例說明）
一、提煉中心法
這是寫材料作文最為常見且最穩妥的審題立意方法。審題時，如果能準確地提煉出材料的中心並以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應該儘量採用這種方法來立意。
例如：閱讀以下材料，按要求寫一篇作文。
這個世界瞬息萬變。可是對大多數人來說，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒有什麼不同，明天也可能和今天一樣。也許人一生 僅僅有那麼一兩個輝煌的瞬間，甚至一生都可能在平淡無奇中度過……然而只有那種迷失在忙碌之中，眼裡熟悉了平淡，心中甘於平庸，生活上安於現狀的人，才是真正的平凡。真正的勇士向來默默無聞，喧譁不止的永遠是自視高貴的一群。縱使我們的世界如此平凡，縱使我們是 如此渺小，但我們仍要用自己的方式，實現自己的夢想，在平凡的世界中活出不平凡。
分析：這一則材料出自路遙的長篇小說《平凡的世界》，材料的中心表達了對擁有一顆平常心，在普通崗位兢兢業業，任勞任怨的人的讚許，對平庸，安於現狀的人的抨擊，對不甘平庸，在默默中活出不平凡人的期待。
二、抓關鍵句法
關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句，這種方法特別適用於議論類材料作文。
三、由果溯因法
事物都是相互聯繫的，很多事物就是以因果關係的聯繫形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因，往往能找到最佳立意。這種方法特別適用於敘事類材料作文。
四、由物及人法
有一定寓意的材料或敘述「物」的材料，需要採用「由物及人」的橫向聯想法立意，即由材料中的物聯想到人，進而聯想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現象等，從而提煉出寫作的觀點。
五、明確褒貶法
有些材料作文，材料中的語句常常蘊含著命題者的褒貶情感，審題時我們必須充分捕捉這些語言信息，細緻體會命題者的感情色彩，這樣才能根據命題者的感情傾向確定最佳的立意角度。
例如：閱讀以下材料，按要求寫一篇作文。
武漢市的珞珈山，是武漢大學的所在地。山上有文明遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節，遊人如織。總見有一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念。一次，一位在武漢留學的韓國青年見此大為不解，她對他的導師說：「他們為什麼要穿著和服去拍照呢？我們韓國也有櫻花，但從沒有人穿著和服去同櫻花拍照。」她的導師苦笑了一下，無言以對。
分析：從導師的「苦笑」「無言以對」來看，表現了導師對那些穿著和服照相的青年人的不滿和鄙視。導師的心聲體現了命題者的意圖，也體現了材料的主旨，既批評那些崇洋媚外、國家觀念單薄的青年。
六、多項輻射法
有些材料作文的材料比較散，常常會出現許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。對於這樣的材料，審題時考生可以採用多向輻射的思維方法圍繞材料展開多角度立意。比如，既可以著眼於甲事物立意，又可以著眼於乙事物立意；既可以聯繫事物（對象）的正面立意，還可以聯繫其側面和反面立意。
七、舍次求主法
有些材料作文的材料往往會牽涉許多人和事。因此，審題時我們要明確哪些是材料的主要人物和事件，哪些是材料的次要人物和事件，並捨棄次要人物和事件，從主要人物或事件的角度身體和立意。
八、求同存異法
此法對組合性材料作文尤為適宜。如果提供的組合型材料內涵是一致的，可以抽取其共同的、本質的內容，提煉出一個論點；如果提供的材料之間內涵不一致，甚至相差很遠，那麼應摒棄相異的面，尋找交叉、重合的點。
例如：閱讀以下材料，根據要求寫一篇作文。
①馬克思23歲時即被譽為當時德國最偉大的哲學家。②恩格斯21歲就著文批判當時著名的德國著名哲學家謝林。③列寧17歲就開始開展革命活動。④毛澤東26歲主編《湘江評論》。⑤徐特立42歲留法，克服困難，學會法語。
分析：五個材料都是講偉人們在事業上有所所成就，這是材料的共性，倘若就此理論，觀點就缺乏深度了。進一步分析材料就會發現。進一步分析材料會發現①—④還有一個共同點，即青年時代就出成果；而材料⑤是講徐特立42歲苦學法語所成，年齡特點與前四位偉人不同。根據這個不同點可以立論：青年時代是出成果的黃金時期，但年齡並不是成就事業的唯一條件，關鍵在于堅定的志向和堅韌不拔的毅力。
以上就是辣辣對於材料作文應該如何審題立意提出的一些方法，如有不足之處，各位讀者可以評論留言或者私信辣辣呦！歡迎點讚、評論、轉發、關注。如果你正好需要，如果我正好寫到，那就是我最大的快樂。今天的文章就寫到這裡，我們下期再會。