少兒編程教育--愛索科創教育
「少年強則國強，少年進步則國進步」這句話一直猶如一個信念、一盞明燈一樣牽引著萬千莘莘學子，所有孩子都在為國家之強盛而學習，此中，國家也是在大力支持著孩子們的教育。
在這人工智慧的時代，科技成了國家之間競爭的重頭之一，在這種時代背景下，國家需要大量的科技人才來支撐，可即便是如此，科技市場任然處於供不應求的狀態，面對人才市場的空缺，各個國家紛紛將視線轉移到了孩子們身上。
在這樣的時代背景之下，似乎預示著新一代孩子的培養正決定這國家未來科技強衰的走向，因此，不出意外的，少兒編程成為了各個國家大力推行的教育方式。
目前人工智慧相關的製造行業發展如火如荼，人才需求爆火，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內的大佬公司以及人工智慧各個領域的創新先鋒都在瘋搶編程人才，甚至於開出上百萬薪資，而這個收益期還僅僅是剛開始。因此少兒編程不但能給予一塊很好的入學敲門磚，還可以對孩子整體人生道路軌跡產生充分影響。
在編程的過程中將會遇到許多問題和挑戰。只有一步一步地解決它們，我們才能完成這個程序的編譯。因此，學習編程可以培養敢於挑戰和解決問題的能力。這裡需要解釋的是，讓孩子學習編程並不是讓他們將來都成為程式設計師。
少兒編程與IT職業教育的不同之處在於，它減少了對程式語言實際操作的強調，更加注重培養兒童的計算機思維和創造力，激發兒童的內部學習動機，並通過編程教育培養團隊合作和溝通等全面能力。
從小開始學編程，這不是開玩笑。在全國範圍內，在小學和初中之間的戰爭中，為什麼信息素養變得越來越受歡迎？名校實際上不僅關注分數，也關注證書。他們更看重證書背後的思想、能力、態度和習慣。少兒編程更有助於提高孩子的綜合能力。學習編程更有利於孩子的學習。
少兒編程教育還可以培養孩子的耐心和注意力。程序的嚴密性決定了任何一個小錯誤都會導致程序無法繼續運行，所以在編寫程序的過程中，孩子們需要不斷地調試和嘗試出錯誤，這實際上可以提高孩子們的耐心和注意力。
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如果一個孩子發現很難清楚具體地描述一件事情，這是少兒個弱抽象思維能力的標誌。學習編程意味著要求孩子們以抽象的方式整理出一些代碼和工具，以便具體地表達抽象思維。編程是培養少兒抽象思維能力的好方法。
訓練優秀的思維方法，編程可以幫助兒童發展優秀的思維方法。因為編程學習對於孩子來說不僅是好玩，還能發展孩子的智力，激發孩子發揮想像力和創造力。
將來，隨著競爭的加劇，孩子們將和機器人競爭。如果他們想在科技社會中安定下來，他們必須擁有編程項技術。作為人工智慧的基礎和第一門國際語言，孩子們要想跟上時代的發展，就必須掌握技術。
編程技術讓兒童成為未來科技社會的創造者，而不是使用者。簡而言之，父母不僅要看到孩子編程學習細節的變化，還要重視孩子編程技能的長期發展，並給予他們滿意的支持。讓孩子們在未來的科技中佔有一席之地。
因為在編程的世界裡，孩子不僅可以鍛鍊他們的邏輯思維能力、想像力、獲得知識和成長，還能提前掌握未來就業的基本技能
信息技術和計算機已經融入社會的方方面面。孩子們應該從小就了解未來的社會發展趨勢。編程將是未來社會中重要的個人品質。同時，各行各業都離不開編程和計算機軟體。理解編程是未來工作的基本要求。
少兒編程著眼的是孩子的整體，它的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數學等一樣的，小朋友成長所需的基礎技能來培養。
從以上我們可以暢想，人工智慧必將深度進入我們的生活，科創型人才勢必會在時代的風浪中乘帆遠航。