從我們上學時期老師就告訴我們木桶定律，一隻木桶裝水的多少取決於最短的那塊木板，要正視自己的不足，彌補短板，不要偏科，要全面發展，才能成為優秀的三好學生。走向工作崗位後，領導也以木桶定律諄諄教導我們認清自己，努力彌補短板，才不會拖累自己的成長，最終成長為優秀的職業精英。管理大師彼得.德魯克更是以木桶定律來衡量企業戰略和管理。木桶定律真的放之四海而皆準嗎？
小編給大家分享「共享會計師」平臺「管理視界」欄目的推文「木桶定律-現實中的錯誤，坑你沒有？」，以饗讀者。
我們先來做個實驗。
第一步，把木桶平放，逐漸倒水。當木桶中的水面達到最短那塊木板頂端時，再繼續倒水，水面不會增高，水只會從最短的那塊木板頂端溢出，這就是說該木桶的最大裝水量取決於最短的那塊木板，長木板再長也沒用。
第二步，把已經裝滿水的木桶向長木板方向傾斜，我們就會發現該木桶又可以繼續注水，而水不會溢出，直到水面再次到達傾斜狀態木桶的最低木板頂端為止。有人叫斜木桶原理，這裡稱為斜木桶定律吧，木桶的最大裝水量不再是短板決定，反而是長板決定，是不是顛覆了傳統的木桶定律。
做完實驗，再看看木桶定律在員工成長和企業管理中應用吧。
【應用一】木桶定律在招聘中的運用
求職者編寫簡歷，都是展示自己的長板，不提或掩飾自己的短板，儘量向HR傳達一個信息：我能裝很多水，我很能幹。
HR編寫招聘崗位信息時，描述崗位特點和要求，也是強調長板特點。篩選簡歷時，側重點同樣是長板經驗。面試時，非常注重長板方面有什麼樣的競爭優勢，潛力如何。
【應用二】木桶定律在日常管理中的運用
不論是誰做事，基本都是發揮長處往往事半功倍，比較容易出成果。如果運用自己的短板做事，不僅僅很費力，而且效果也難以令人滿意，往往事倍功半。所以，一個優秀的管理者一定懂得如何發揮屬下員工的長處，只有長處發揮得好，才能價值最大化。
請回想一下自己日常工作中，上司領導對自己的工作態度。
l 如果他常常能夠安排令你發揮長處的工作，並時常還指點不足，那麼恭喜你，你是領導培養的對象。
l 如果上司經常給你安排的工作難以發揮你的長處，那麼對比一下其他人是否也如此。是，則說明這個上司是個不稱職的領導；否，則很有可能這個上司在為難你。不論是與否，都要認真考慮能否解決這個困境，不能的話還是儘早走人，免得誤人誤己。
l 如果上司對你的工作放鬆管理，甚至懶得安排你工作任務，全憑你自主決定，那麼就要反思自己了。假如你能力比較強，做事結果比較好，那麼恭喜你，領導非常信任你。假如你能力一般般，之前做事結果也不甚理想，領導曾經指出過，但是改進不大，那麼你就要有危機意識了，領導已經不對你抱多大希望了，準備放棄你。此時，你要麼努力改進，讓領導看到希望，要麼趕緊走人，混日子是對自己最大的不負責。
【應用三】木桶定律在職業生涯規劃中的運用
我在共享會計師的管理視界欄目發布過「走出職業生涯規劃誤區」一文，不贊同在職業生涯前期進行職業生涯規劃，而主張個人戰略規劃。你在企業這個平臺中，既要明晰自己的長短板，也要清楚這個平臺的長短板，只有這樣你才能根據個人和企業的長短板綜合分析，規劃出木桶該怎麼傾斜才能達到最佳裝水效果。現實中大部分人制定的職業生涯規劃不能實現，究其原因主要就是太過於注重自身的興趣、愛好、特長、能力等因素，而忽略了你所處的公司平臺長短板因素，結果執行中往往被公司或其他客觀因素所制約，難以實現自己的職業生涯規劃目標。
應用斜木桶定律舉一反三，你會發現曾經難以解決的，或解決不好的問題都會找到更好的解決辦法。如果斜木桶定律能給你帶來幫助，別忘了回頭頂一下，分享一下自己的收穫，謝謝！
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