今晚吃飯時，老公嘆著氣說：「唉，現在的孩子，心理越來越脆弱了。今天早上，高一（8）班有個男生，一直在教室外哭著不肯進教室。他那個在市三中當老師的阿姨，在他身邊不停地勸著，他一句也聽不進去。高一（8）班可是最好的班，多少人擠破頭也擠不進去呢。「
哎呦，居然有這種事，重點高中的重點班，好不容易才考進去的班，怎麼會不肯進教室了呢？這才開學兩個月呢，還是一個男生哩，這麼脆弱！
"他為什麼不肯進教室呢？考試考差了？壓力太大，承受不了啦？"我忍不住一連問了幾個問題。
"都沒到期中考呢，平時也就普通的周測、月測。這些孩子，在初中時一帆風順，成績拔尖，隨便一個科目的成績都是優秀的，整天被老師誇著。上了高中，學習的內容難度增大，各個學科考試不及格的人比比皆是，那是再正常不過了。他怎麼就覺得承受不了壓力呢！"
我認真聽著老公繼續發表他的感嘆：「一開學，班主任就應該做好高一新生的思想工作，高中課程比初中課程，難度有很大的跨越，考試分數也會差別很大。初中時成績好的同學，各科都會達到優秀水平以上，而到了高中，你能保證每科都達到良好，就有重點大學可讀了。
這個男生大概是在這兩個月的周測或月測中，成績處在班上倒數的位置，這讓在初中時一直處在領先位置的他感到顏面盡失，自尊心大受打擊了吧？他已經請假回去兩天了，今天家長送回了學校，卻不肯進教室，說不想讀書了。家長很是著急啊！"
唉，我也忍不住長嘆了一口氣，在教室外哭著不肯進教室的情景，那應該出現在幼兒園或者小學一年級的教室外，怎麼跑到重點高中的高一新生教室外面了呢？
記得我女兒上幼兒園的時候才3歲，她上幼兒園前就特別渴望上幼兒園，但去了不夠一天，就再也不想去了。因為小朋友會欺負她，把她的臉都抓成了大花臉，更讓她恐懼的是，幼兒園的飯和菜是放在一起吃的，而我女兒在家吃飯是飯菜分開的。她只要吃到混著菜汁的飯，便噁心嘔吐。
為了讓孩子儘快適應幼兒園生活，我們想盡了一切辦法，但她對幼兒園飯菜的恐懼遠勝於被小朋友欺負，儘管幼兒園的老師答應單獨照顧她的飲食，但孩子再也不肯去幼兒園了，只要提起去幼兒園，就大哭不止。可她不去幼兒園，我們無法上班，只好每天逼著她去，她就天天哭得撕心裂肺，讓人心疼。
女兒去幼兒園的那個學期，三天兩頭感冒發燒，把我們折騰得夠嗆。第二學期，我們決定邊工作邊帶娃。好在我和老公的單位只隔一條街，我們約好了誰沒有課誰帶孩子，如果大家都有課，就叫鄰居幫帶一下。非常感謝當年的領導，沒有因為我們邊工作邊帶娃而有任何的微辭，這也許與我們的工作成績相當不錯有關吧。
為了消除孩子怕吃混在一起的飯菜，我們父母帶頭把菜放在米飯上面，還把菜汁倒進飯裡，每餐吃得津津有味的樣子。父母慢慢地引導，孩子慢慢地嘗試，後來，孩子終於可以把一碗放有菜汁的飯吃完，不再噁心嘔吐了。如今，孩子已經長大成人，步入社會，她去到哪裡，都不會因為飲食不慣而影響她的吃飯問題了。
如今，有不少家庭的孩子，在家裡被爺爺奶奶慣著，讓爸爸媽媽寵著，在學校裡有老師哄著、誇著，什麼挫折也沒有經歷過，就如溫室裡長大的小樹，一旦來到陽光雨露之下，就經受不住風吹雨打的考驗了。
就像這個哭著不肯走進教室的高一男生，他能考進市的重點高中的重點班，說明他在初中的時候，成績一定是全年級的頂尖高手，畢竟高一重點班的人數，全市不到一百人。他每天聽到的也許是各種各樣的讚美之聲。這種在讚美聲中長大的孩子，在高手如林的班級，一旦成績低於自己的預期，就承受不住來自各方的壓力，直至心理崩潰了。
在這個科技與經濟都發展迅猛的時代，學習、工作和生活，哪樣沒有壓力呢？一個人，從小沒有受過一點挫折的磨練，他又怎能適應這個社會的發展呢？
長在溫室裡的樹苗，園丁們要及時把它們暴露在陽光下，讓它們在陽光與風雨中成長，使之長成參天大樹。同樣，孩子也要從小接受挫折教育，提高孩子的受挫能力，讓孩子的內心變得更強大。