2. 學校分析
2.1 學校點評
第二中心小學，浦東新區公辦小學第二梯隊
學校標籤：第二中心小學的特色是文體藝術類
第二中心小學位於浦東新區洋涇板塊，是浦東新區排在第二梯隊的公辦小學。浦東的教育特色簡單一句話就是浦東「大」又「多」，浦東是名副其實的新上海人的聚集地，能夠留在上海的多為外地來的精英，為避免階層滑落，對子女的教育也是有著更高的追求，因而也就註定了浦東新區競爭不一樣的特點。最著名的就是上海實驗學校、明珠、福外。
今天我們給大家介紹的第二中心小學是第二梯隊的公立小學，第二中心小學這個學校在黃炎培先生主張的「智育，授予生活上所必須之普通技能，強調一切教育須具有實用價值；德育，宣歸於實踐；體育，求便於運動」的教育思想成為學校一貫之特色的基石——「關注人的全面發展、生動發展」。近年來，學校在繼承傳統的基礎上，提出了「創設全方位學習環境，使每一個孩子得到生動、和諧發展」的辦學理念，初步形成了「生動、和諧、開放」的學校文化，為實施素質教育奠定了基礎。第二中心小學對口的初中是進才中學北校。進才中學北校是浦東新區公辦一梯隊的初中，雖然比不上民辦那麼雞血，但是作為保底也是相當不錯的選擇。
再加上洋涇地區地處中環內，六號線直達世紀大道只需要15分鐘左右，周邊也有公園和商圈，醫院配套，適宜生活，選擇第二中心小學就學，不管是對家長還是對孩子，實在是一件性價比很高的事情。
2.2 學校簡介
浦東新區第二中心小學，是一所上海公辦小學，1889年由裴大中先生創建，著名教育家黃炎培先生擔任首任校董。該校位於上海市浦東新區巨野路517號，學校佔地面積 12000平方米，建築面積 6682 平方米。學校師資雄厚，有1600多名學生。該校為中國的教育事業做出了重要貢獻。隨著素質教育的全面推進和課程改革的不斷深入，我們對教育的內涵和學校的職能有了更全面、深刻的理解，因此也促使我們不斷豐富教育的理想與追求，我們的辦學理念：
學校是每一個孩子生動、和諧發展的快樂家園。
生動——原指具有活力能感動人。在學校中，主要指教育教學是否充滿活力，並尊重學生興趣、貼近學生生活、滿足學生需求，使教育教學活動更具有感染力。因此，我們提出的「生動」主要體現為：學習內容的豐富性、學習載體的開放性、學習方法的靈活性、學習手段的多樣性。
和諧——是指學校教育能尊重學生個體身心發展特點，促進學生的知識、能力、情感與態度的共同發展。我們提出的「和諧」是指學校的教育要努力促進學生的全面發展，滿足每一個學生「教育需求、身體需求、情感需求、道德需求」，培養學生與自然、與社會、與他人及自我相處的能力和高尚的情操，從而實現「健康、文明、樂學、有特長」的學生培養目標。
健康：愛運動、會運動；會關心他人，善於與同伴合作；
文明：能遵守行為規範，懂得基本禮儀，具有判斷對錯的基本能力；
樂學：有良好的學習習慣和方法，對學習和新鮮事物保持濃厚的興趣；
有特長：有一項運動愛好或運動特長；有一項藝術愛好或會演奏一種樂器；
快樂家園——學校不僅是學生學習知識的學園，它更應是充滿生命活力的成長樂園；教師不僅是一個知識的傳授者，而應成為孩子心目中可敬的長者、可親的朋友；學生也不僅僅是個性鮮明的獨立個體，更應懂得合作、學會分享。因此，我們提出的「快樂家園」具體是指：學校是可愛的、學習是有趣的、老師是可親的、夥伴是友愛的。
2.3 學校地址：上海市浦東新區巨野路517號
2.4 對口初中
對口初中是進才中學北校。進才中學北校是浦東新區公辦一梯隊的初中。比不上民辦那麼雞血，但是作為保底也是相當不錯的選擇。
2.5 近年來升學表現
根據我們團隊從家長那裡打聽到的情況來看，第二中心小學的小升初擇校人數還是比較多的，以2016年數據來看華育有1人，上外附中2人，浦外附中15人，上實5人，華二7人，張江15人，新竹園51人，交大附中12人，進才實驗5人，建平西校27人。擇校率來看成績著實不錯。由於對口初中是進才中學北校，所以進入對口的初中也一個不錯的選擇。
2.6 生源結構
這些孩子大多來自於生活在市中心的土著家庭，也有拿到上海戶口買房在這裡的新移民家庭。這裡的小區價位上高於其他區縣，變相的篩選了一部分生源，再加上會選擇這邊區域房子的家長一般自身學歷基礎較高，普遍比較重視教育，也變相提高了生源水平。
2.7 教學特色
辦一所有個性的、富有時代感的成功學校。
有個性——我們認為，「有個性」指的是學校的發展必須順應社會和教育發展的趨勢，注重辦學的整體設計，形成自己獨特的辦學思想、有效的管理體制與機制、富有特色的課程體系和具有追求與創新的教師群體，形成學校特有的一套文化模式。「有個性」在第二中心小學具體體現為「遵循規律、注重內涵、關注潛能、彰顯人文」。
富有時代感——我們認為，學校的發展必須與時俱進，充分體現時代的特徵。而「終生學習、合作共贏、創新發展」是我們這個時代的顯著特徵。因此，我們提出的辦學「富有時代感」，主要強調「學習、合作、發展」，即以教與學為中心的師生學習共同體建設，通過持續學習、廣泛合作，師生充分地發展自我。
成功學校——我們認為，「成功學校」是指在遵循規律的前提下，學校質量的「優質」和學校效益的「高效」：
1.質量方面追求「優質」：學校有較高的學術水平，堅持多項教育目標，學生能通過多種方法開發智力，發展能力，達到各種評估的標準水平，實現身心健康發展。
2.效益方面追求「高效」：管理者和教師能以高效益實現各級目標。
3.對口小區組團概況
按居住品質、總價高低排序
第一梯隊：
總價大約1300萬左右，第五大道東方中華園和中星景園，在此區域房齡較新的次新品質住宅選擇，貸款年限有優勢。居住條件較好，並且商圈成熟，交通便利，軌交房（六號線民生路站和九號線楊高中路路站）。三房，適合居住。有學區連帶可以自住，是此板塊為數不多兼顧自住品質和學區的絕佳選擇。
第五大道東方中華園：此區域最新的房源，貸款年限有優勢，多三房，適宜居住。
中星景園：板塊次新的房源，貸款年限優勢明顯，多大戶型，適宜居住。
第二梯隊：
總價大約850萬左右，多為二室二廳，總價較低，適合有一定預算的家庭，可自住。附近商圈成熟，交通便利，軌交房（六號線民生路站/北洋涇路站和九號線楊高中路站），且醫療及公園一應俱全。
龍威名邸：算是此區域中比較好一些的小區，適合自住，對於預算有限的家長，總價還算比較友好。
中新家園：算是此區域中比較好一些的大型小區，適合自住，對於預算有限的家長，總價還算比較友好。
第三梯隊：
總價大約500萬左右，掛戶口為主，多為一室，適合小夫妻或者單身人士居住。房齡比較老舊，附近商圈成熟，交通便利，軌交房（六號線北洋涇路站和九號線芳甸路站）。
巨東小區：小區緊鄰馬路，會受到噪音影響，樓梯房小區，可以掛戶口，出租。
4.學區房購買建議
預算較為充裕1300萬左右，應購買第一梯隊，自住和學區兩相宜，第五大道東方中華園和中星景園都可選擇。
如果預算850萬左右，可以選擇第二梯隊的龍威名邸和中新家園，可以兼顧自住和學區，比上不足，比下有餘。
如果預算500萬左右，可以考慮第三梯隊中的小區巨東小區，可以兼顧出租和學區。預算最低。