中學生自主科技發明亮相校園科技節

2020-12-26 安青網

安青網訊12月4日下午,合肥市第三十八中學教育集團舉辦2020年科技節展示活動,集團所屬和平校區、大通路校區、北校、東校科技團隊高水平展演精彩紛呈,共分為勞動科技展區、機器人展區、航模展區、科幻畫手抄報展區、2020年學校科技創新獲獎作品展區、各校區各班級作品展區等六大板塊,中學生自主科技發明作品亮相校園科技節。

學生朱景輝展示的科技作品起名為「晨曦號」,他說原型是一架中國的新型航母,當第一次看到的時候,便感受到了對祖國的貢獻,感嘆祖國科技的進步,所以便產生了深深的興趣。偶然一次機會,他看到了類似的模型,便開始了創作。當終於拼完「晨曦號」時,希望這部作品,可以讓同學們多了解我們國家愈來愈先進的科學技術。

學生王學逸展示的是自動泡泡機,其原理是由一個減速馬達和一個高速馬達,分別帶動泡泡棒和扇葉轉動,轉動的泡泡棒用來蘸泡泡液轉動,到小風扇前面的時候,就會吹出五彩繽紛的小泡泡。五顏六色的泡泡,在空中忽上忽下的飛舞,像極了美麗的小蝴蝶,那麼美麗可愛,那麼奇幻多姿讓人禁不住展開無限聯想與憧憬,寓意美好的生活。

東校勞動實踐社團學生在勞動科技展區展示的自主設計的太陽能蓄電水培裝置和雨水回收系統成亮點。

學生葉子琦展示的是微型掃地機器人,名字叫「彩虹PI」。「彩虹PI」原理是通過簡單的線路連接,加上導線的組合,相通而成。只要輕輕按下按鈕,他便開始「吃灰」工作,希望「彩虹PI」能以一份力量保護環境。

學生徐靜淼展示電梯升降機,是一個垂直升降電梯模型,由控制電路控制電動機正反轉再通過齒輪及拉繩傳動實現電梯轎廂的升降,採用的是蝸杆傳動原理,蝸杆傳動由蝸杆和齒輪組成,一般蝸杆為主動件。蝸杆傳速比較大,減速效果好,傳動平穩,而且具有自鎖性質,電機停止後轎廂不回掉下來等優點。組裝好後,轎廂在底部時按住頂部的一個按鈕,轎廂會向上移動,到達頂部時,再按住另一個鍵,於是轎廂開始向下移動,如果當轎廂落到底部時還未鬆手,那麼轎廂會自動再次向上移動。

學生胡金瑞的作品《命運賞賜號》,他說命運將賞賜給船上的所有人,故得此名。船有三層,第一層為船身以下,內有裝飾的袖珍頭盔與武器。每壁各有一盞電燈;船艙主顏色為中國紅。第二層是甲板,最前面是能抬起、放下的小甲板,放置一對中國龍龍頭。第三層為工作倉,內有船舵和一張世界地圖,船帆畫有龍圖騰。此船由一千多個零件,花費一百多天時間拼合而成。

學生徐臻璽製作的機器人,看似十分簡單,卻是花費一個月才製作出的。焊接、鑽孔、切割、編程這些步驟都得靜心斟酌,每一步都不能馬虎,特別是焊接和鑽孔都得分毫不差,編程更是難上加難,做出的機器人才經的起推敲。整臺機器人,高40釐米,有25個舵機,156個螺絲。成品的機器人可以做許多事:按遙控器的1就可以直行,按遙控器的2就可以後退,按遙控器的3就可以左轉,按遙控器4就可以右轉,按遙控器的A就可以跳舞,按遙控器的B就可以做伏地挺身,按遙控器的C就可以仰臥起坐,按遙控器的O就可以跳街舞。以上便是操作方法。

學生汪易萱的科技作品地震檢測儀,其構成是支架、蜂鳴器、感應線、擺錘、鐵環、電源、電源線、指示燈等,其原理是通過電源線將電源、指示燈、蜂鳴器、擺錘連接在一起,其中,電源線中間斷開,一頭連接擺錘,一頭連接鐵環。當地面震動時,擺錘擺動接觸到鐵環,形成一個完整的電迴路,指示燈亮起,蜂鳴器發出報警聲。

□通訊員 聞超 徐夢雪 楊蕾

□安青網、安徽青年報記者 傅軍

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