【優秀習作】箭在弦上,不得不發(投票有獎)

2021-02-26 夏婉婉的小世界

本期,我們贛州晚報小記者團繼續展開投票有獎的活動,此次送出的獎品依舊由贛州市五龍客家風情園疾風箭館提供的門票。所不同的是,以上小記者均可以獲得貴賓體驗卷一張。另外,投票獲得前3名的小記者文章,也將可以獲得2張貴賓體驗卷,可以邀請小夥伴一起去玩哦!


射箭記
本報小記者吳如玥 大公路第一小學二(2)班
今天,我可開心了!因為我參加了贛州晚報小記者的射箭活動。我們到了小記者們期待的「歡樂谷」——「射箭學院」,只見一位酷酷的老師出現了,我打算叫他「酷仔老師」。
他告訴我們:「射箭要求目容端正,目光靜若無人。還有,射箭時動作得一氣呵成,不能停頓、遲疑。」
我射箭時,手都舉酸了,還沒聽見「酷仔老師」喊停,我都要哭了。終於,「酷仔老師」說:「射箭!」「嗖」的一聲,一支支箭飛了出去。今天是我最難忘的日子。

圓我一個大俠夢
本報小記者胡詩羽 黃金中學七(5)班
今天天氣不錯,我們這些小記者自然是興奮無比。這不,明明是上午九點鐘到,卻在八點左右就來了很多人。
今天的活動是去五龍客家風情園的疾風箭館體驗一把弓箭手的滋味。這可是我期待已久的事情了!小時候看一些古裝劇時,看著戲中人物手持弓箭那英姿颯爽的模樣,我就不由心生嚮往。
我們來到了疾風箭館,經過等待,終於見到了盼望已久的弓箭。
有老師介紹說這是反曲弓,聽到這個名字,我眼睛不由一亮,因為我曾經看過一本小說,書中提到:「反曲弓弓片較長,弓片相對變形很小,拉力是均勻變化的,而複合弓的拉力則因滑輪的作用而變化很劇烈,一般沒受過訓練的人不好掌控。反曲弓的磅數較低,發射比較柔和,適合女生使用。」
我躍躍欲試走上前,有一位老師教我們戴上了護具,然後拿起了弓箭。雖說反曲弓比複合弓更輕,可我還是覺得手裡沉甸甸的。
我們側對著箭靶,雙腿張開與肩同寬,舉起了弓箭。適應了一下後,我們就開始射箭。箭在弦上總是會往左斜,特別麻煩,但老師走過來指點了我一下後,我才知道是我自身的失誤,因為我不應該拉箭,而是應該拉弦。
一聲令下,開始射箭。伴隨著放下弓箭的觸碰聲,今天小記者的活動就結束了。我的大俠夢就這樣圓滿了,不過不知道今天晚上會不會再做一個大俠夢呢?我很期待啊!

遊玩小記
本報小記者曾建豪 黃金中學八(9)班
天空一碧萬頃,心裡甚是歡喜。這麼好的天氣,如此棒的心情,適合出門遊玩。我跟隨贛州晚報小記者團來到五龍客家風情園。進入園內,我仿佛置身於潑墨山水畫之中,青山綠水,紅花翠葉,正應了風景如畫一詞。我們走在綠蔭小道上,嬉嬉鬧鬧,倒給清幽靜謐的小道增添了幾分生氣。不知不覺我們已漫步於湖邊,感受湖面吹來的微風,望向遠處,只見一座小山坡上排列著節節階梯,那便是長壽坡了。階梯一邊是紅色,一邊是藍色。導遊告訴我們,男生走藍階梯,女生走紅階梯。導遊話音剛落,大家便齊刷刷向坡頂衝去。199級的階梯爬完倒不覺得累,至頂,道教始祖老子雕像映入眼帘。環顧四周,風情園之景盡收眼底,有「會當凌絕頂,一覽眾山小」之感。
到了風情園,怎能不去園內康體中心的疾風箭館呢?我們在這裡體驗了一把射箭的感覺。在教練的介紹下,我們了解到射箭時要求「目光靜若無人,動若射;聲容靜,氣容肅;神射於的,矢命於心」,並且「箭以養身、眼、氣、膽、神、智、德、美、正、和」。接下來,我們在教練的指導下學習射箭。首先,應戴上三護具——護胸、護臂、護指;然後,拿起弓箭,側身瞄準;最後,拉弓射箭。箭者,仁之道也!
遊戲園內,嬉鬧小道,漫步湖邊,登上坡頂,拉弓射箭,組成了一次歡愉的遊玩。

一次有趣的活動
本報小記者陳小丹 厚德外國語學校三(6)班
7月31日上午,我來到五龍客家風情園參加小記者活動。
一進門就感到景色宜人,隨後就聽到樹枝發出細微的聲音,看到鮮花迷人的笑臉。
風景怎麼都欣賞不夠,可是還得去疾風箭館學習射箭。老師先教我們學習穿射箭時的護具,然後教我們射箭的姿勢:身體朝右面,頭看準要射的東西,如果前面有人,應該把弓朝下;射的時候右手拉弦,左手拿弓,對準目標,右手拉著弦往下巴位置挪動,到了下巴位置就把手鬆掉,記住一定要快速鬆手。
活動一眨眼就結束了,我依依不捨地離開了五龍客家風情園,下次我一定還來五龍客家風情園。


射箭的樂趣
本報小記者肖雅方 大公路第一小學四(1)班
一個清香嫋嫋的早晨,我們小記者來到五龍客家風情園,學射箭。
導遊首先向我們介紹了大門,其中蘊含著客家人的情懷和智慧。我們還爬了長壽坡。最後我們來到了學射箭的場所,大家左看看,右瞧瞧,可熱鬧了!雖然氣氛是熱鬧的,但我的心情是緊張的,因為我是第一次學射箭。當點到我的名字時,我揣著一顆「怦怦」跳著的心走上了「戰場」。我們戴好護身工具後,老師就教我們怎樣拿弓,怎樣放箭,接著叫我們射箭。我怕把弦拉斷,所以沒用太大的力拉,結果第一箭射得不遠,我逐漸加大力度,一箭比一箭射得好。但在射最後一箭時,因為我沒放好箭,成了最後一個射出去的。我終於學會了射箭,來之前心中的一個個問號全部解開,匯成了歡樂和喜悅。

爭當「神箭手」
本報小記者邱國昊 赤珠小學三(1)班
7月31日上午9時,我們小記者來到了五龍客家風情園爭當「神箭手」。
我們的導遊是羅教官,他說五龍客家風情園的門口很氣派,有6根大柱子,上面雕有精美的龍和一個大珠子,好像二龍戲珠。裡面也有一條巨大的龍,可是被草叢遮住了一大塊。當我們來到了疾風箭館的時候特別激動,因為可以當「神箭手」了。教我們射箭的是劉教官,我射箭老是射不到黃點。雖然不能一下子學好射箭,但我相信以後多學多練就會了。

箭在弦上,不得不發
本報小記者王森 大公路第一小學五(6)班
射箭,是現代的一種休閒競技類運動,在古代,還是一種貴族運動,貴族子弟從小就要學習射箭。今天,我們在五龍客家風情園體驗了箭在弦上、不得不發的感覺。
走進射箭館的大門,各式各樣的箭就呈現在眼前:迅速精準的複合弓,威力強大的獵弓,比賽時的專用弓。
我們走到弓前,一個個穿好護具,拿起沉甸甸的弓,弓的重量真是讓我吃了一驚。
之後,老師教我們站姿:首先身體向右轉,然後雙腳扒開,最後用左手握弓;接著老師讓我們把箭固定在弓上,然後右手拉弦,把手舉在嘴邊,最後手一松,箭就好像脫韁的野馬,「 嗖——」的飛出去。雖然第一箭沒射中,但是讓我信心大增,第二箭射出去了,可依舊沒射中,這讓我信心受挫,第三箭還是不理想,射偏了。
雖然這次我沒射中,可射箭讓我明白了一個道理:人說出的話就像離弦的箭,是收不回來的,你有可能會射偏,有可能會射中,但是你始終要為它負責。

當一回射箭手
本報小記者俞瑤 厚德外國語學校四(7)班
今天陽光依舊火辣辣,地上燙得會冒火,可擋不住我們小記者那激動的心情,因為我們今天要去五龍客家風情園,去當一名射箭手。太髙興啦!
很快,伴隨著一路的小花小草,我們來到了康體中心。教練首先給我們介紹了三種弓,一種捕獵用的,雖有力卻發不遠;一種是奧運會專用的;還有一種高科技精準弓,瞄得特別準。射箭,不僅需要技術,還需要良好的心理素質,心要靜,要穩如泰山,不能急躁……之後教練給我們示範,他穿起護胸甲、手護、腕套,這些都是射箭的必備工具,然後他拿起捕獵弓和箭,把弓拉開,眼睛對準「兔子」。這時,人群沸騰起來,「教練會不會射中?瞄準了嗎?」只聽「砰」的一聲,箭正好射在「兔子」肚子上,我們歡呼起來……隨後老師開始點名,讓小記者10人一組分批體驗。等了許久許久,才輪到我,我飛奔著跑向射箭區,拿起弓箭,對準黃實心,唉,沒射中;再射,再瞄準……最後,竟然射中了,還是一頭「大牛」!當教練誇讚我時,那種幸福感是無法言喻的。
除此以外,教練還介紹了風情園內的一些景觀,比如長壽坡,該坡一共有199 個階梯,表達「九九百壽」的美好寓意;風情園的大門是環抱形狀,表現了客家人歡迎世界各國人民到來的好客情懷。
今天的小記者活動,讓我受益匪淺啊。

第一次射箭
本報小記者何承歡 黃金中學七(15)班
在書上總能看到這樣的成語:百發百中,百步穿楊,引而不發,應弦而倒,沒金飲羽……想著射箭應該是一件很有趣的事情吧!在去五龍客家風情園參加射箭活動的路上,我心潮澎湃,想想就有點激動。
在五龍客家風情園的門前就能感受到它的威武雄壯與熱情好客。剛邁進大門,映入眼帘的是一個球狀物體。走近一看,原來是個風水球。風水球的旁邊是一條騰飛的龍,周圍環繞著朵朵祥雲。雖然它因歲月變遷已不再是當年模樣,但它依然那樣令人神往。大家興致勃勃地繞著五龍湖參觀,不一會便到了兩色的長壽坡。羅導遊告訴我們,紅色代表女性,藍色代表男性。幾個孩子興衝衝地爬著那199階樓梯。我想,這裡這麼好玩,那射箭館豈不是更好玩?我對後面的行程又多了一分期待。運動場門口一片陰涼,大家急急忙忙地往裡面衝。我和朋友在石頭上休息,樹葉沙沙作響,仿佛在清唱一首歌謠。我想,與其和大家一起擠進去,不如先在這裡乘涼,豈不更妙?
進去體育場,便看見錯落有致的藤椅,看起來和揮灑汗水的體育場格格不入,卻又使人覺得異常溫暖清新。到了箭館,教練帥氣地出場了。他為我們講解了幾種弓的用途,又給我們說明了一些注意事項,告訴我們如何穿戴護具。老師把第一批射箭的10名小記者叫了出來,沒想到我是其中之一。拿起弓後,我覺得是小意思,便胸有成竹地對朋友笑了一下。然而,當我拿起箭的時候才知有多難。教練告訴我們要挺胸收腹,雙腳與肩膀同寬,手伸直。拿好箭後我們開始拉弦,沒想到竟然這樣難拉,拉了幾次後就吃不消了。教練看到我在拉弦,對我說,再拉開些,手抬高,腳站直。我一鼓作氣拉了開來,心裡就像吃了蜜一樣甜。誰讓爸爸總嘲笑我「手無縛雞之力」,我每次都又氣又惱。我放好箭舉著弓瞄準目標,射出了我人生的第一支箭。我興奮異常,又連射了幾箭,手便很酸,放下弓休息了一下之後就輪到第二組了。我坐在凳子上,揉揉發酸了的胳膊,看著他們練習,時間就在不知不覺中溜走了。
出了體育場後,太陽悄悄地移至頭頂,陽光透過樹葉映在地上,相互交錯。我們踩著斑駁的陽光踏上了歸途……

疾風箭館之旅
本報小記者肖燕 黃金中學七(3)班
射箭曾經是我國古代上至皇帝,下至士兵小卒必學的一門本領,被人們視為貴族運動。
弓箭,這個從舊石器時代晚期使用的冷兵器,在這個時代已不再流行。然而,在7月31日,這個冷兵器在那幾個小時的時間裡,又開始了它的時代。
當日上午9時,伴隨著夏日的陽光,我們贛州晚報小記者聚集在五龍客家風情園門口,準備參加活動。進去後,我們跟隨著導遊的腳步在美麗的五龍湖轉了一圈。導遊帶我們去爬長壽坡,但是我沒去。我在坡下靜靜地看著坡下的石碑,看著看著,繪畫的靈感又來了,我多想把它畫下來啊!正當我發呆的時候,導遊帶著小記者下來了,我們要去疾風箭館了,我心裡有些按捺不住的小激動呢!
進了箭館,櫃檯上掛著琳琅滿目的弓。在那兒,有一個射箭教練。他不但給我們介紹了弓箭,還給我們展示了各類弓箭、射箭用的裝備、射箭的要領、箭矢等等。
聽完了教練細緻的解說後,終於輪到小記者們上場了!「終於可以體驗到『鎮邪狼牙箭』了!」我心想。
但是,我上場時,終於體會到「鎮邪狼牙箭」也不是那麼簡單的!「這個不是這樣戴的,這個戴反了,手伸直,後手臂抬高,手指不能夾著箭尾……」這一系列的問題都反映出我沒聽教練講,雖然最後射的時候還是射到了靶子,但做事還是要一心一意才好啊!
這次疾風箭館之旅,讓我懂得了,射箭真是一項值得我們去親自體驗的好運動!

並不簡單的射箭活動
本報小記者王哲瀚 黃金實驗小學二(5)班
星期五的上午,我們來到五龍客家風情園,今天的小記者活動是體驗射箭,太令人興奮了。我和小夥伴們早早就等在了約定地點。報社老師還給我們請了個導遊呢。他先帶我們參觀了五龍客家風情園。我們進門看到了條大大的龍,不過龍的身體被綠色的樹葉遮住了,大家都說變成了一條「樹葉龍」。
總算來到了我期待已久的射箭館了。那麼多弓箭放在那兒,手好痒痒呀!輪到我了,我興奮地站好,教練開始教我們穿上射箭用的護具。這個弓箭拿在手上,感覺比我還高呢。聽著教練認真地講解射箭要領,我越來越緊張了,拿著弓箭的手都出汗了。也許是看到我有些緊張,教練走過來手把手教我射了一箭,箭飛到了靶子上面。哇!我太高興了。媽媽也興奮地鼓掌了。後面我的箭都能射到靶子上,雖然沒有射中黃靶心,還有一箭射到了別人的靶子上,我還是很開心。
開始看教練表演時,我還覺得很容易呢,現在自己射了沒多久,手臂就感覺好酸,真的不容易呀!這次射箭活動讓我明白,看起來很簡單的事情,不好好練習,也是不可能有好成績的。

「神箭手」之旅
本報小記者謝歡 黃金中學七(13)班
7月31日,在贛州五龍客家風情園康體中心,小記者們來到疾風箭館,體驗草原兒女的感覺。走進五龍客家風情園,一派湖光村色,鴛鴦戲水,老樹高牆倒映在湖面,美麗的景致讓人放慢腳步。
接著,我們跟隨著老師的腳步,來到了疾風箭館,參加本次小記者活動——爭當「神箭手」!
張弓挽箭、百步穿楊是武俠小說裡的情節,小說裡的許多英雄,都能射得一手好箭,能在百米之外射中草叢裡的野兔,讓人羨慕不已。射箭的歷史有多少人知道呢?據歷史資料記載,有關弓箭的最早記錄出現在大約5000年前的古埃及,儘管歷史學家把它發明的時間定為至少在25000年前。而我們通過這次活動,學會了如何使用這種歷史悠久的古代武器——弓箭,並體驗了古時候人們使用弓箭狩獵和彎弓射鵰的情景。
夏日炎炎,在美麗湖畔旁漫步遊玩,微風吹來,湖面泛起一道道迷人的光波,倒映在水中的景物一會兒聚攏,一會兒散開,一會兒擴大,一會兒縮小,為我們這次的活動增添了動人的色彩,每一處怡人的景色都讓人流連忘返!

箭若疾風
本報小記者 李佳龍贛州一中初三(1)班
一陣風,帶來一片雲,一支箭,穿透一陣風。心之所系,箭若疾風,箭之所指,誰與爭鋒?
聽說五龍客家風情園新開了一家疾風箭館,我便迫不及待地參加了這次的小記者活動——漫步五龍湖,爭當神箭手。
我看過的很多小說裡面都有對射箭的描寫,什麼「 一位射箭高手蒙上眼睛聽聲辨位,射中百裡外的野豬」,又有什麼「一位弓箭手朝天拉弓搭箭,『 咻』的一聲,剎那間,不遠處的一個人便中箭身亡」。不提這些不實際的,一想到這次我將學習射箭,便有一股衝動,仿佛我就是那些箭無虛發、百步穿楊的神級弓箭手,哈哈!
好不容易到了箭館,經過漫長的等待,終於輪到我了。我回憶著教練說的要領,左肩對目標靶位,左手持弓,兩腳開立與肩同寬,身體的重量均勻地落在雙腳上,並且身體微向前傾,右手以食指、中指及無名指扣弦,食指置於箭尾上方,中指及無名指置於箭尾下方,同時做了一個深呼吸,平復我那激動不安的心情,然後緩緩將弓拉滿弦,將雙手與箭放於一條直線,
「嗖」的一聲,箭瞬間脫離,只可惜才命中了3環。我放鬆全身,重新拉弓搭箭,這次將箭頭往上調整了一些,屏息凝神,注視著上方8環的位置,弓若滿月,「咻!」這一次卻仍是低了,只命中了5環。我又深呼吸了一次,由於剛剛有幾次射箭沒有搭好箭,中途調整浪費了一些力氣,這第三次射箭沒那麼輕鬆了。我不斷地平靜呼吸,調整狀態,勢必要一氣呵成。終於我再次拉滿
了弓,瞄準上方6環的位置射出了全神貫注的一箭。這一次我終於射中了右下方8 環。我滿意地笑了,有一絲洋洋得意。後來我又射了幾次箭,卻沒有進入8環以內了,自滿則虧啊!正當我調整好心態想大展身手時,我們卻要走了,我有一點失落,同樣有點期待,因為我一定還會再來的。
這次射箭讓我明白了幾個道理:射箭容不得松垮,不能懶懶散散,需要全身心投入,一絲不苟;不能驕傲自滿,心浮氣躁。其實,想要做成任何大事都需要如此吧!

開心小射箭手
本報小記者張博涵 文清路小學豪德校區二(8)班
我們小記者的活動真是豐富多彩啊!這周是體驗射箭。聽到媽媽說這個活動,我非常興奮,叫媽媽趕緊報名,生怕晚了就不要我參加了。
到了參加活動那天,我和我的好朋友王哲瀚早早就催媽媽從家裡出發了。終於來到了射箭館!我迫不及待就想去射箭,然後想起教練還沒有教我們怎麼射呢!我們按照教練教的方法先把護具穿上,可是我總是弄不明白怎麼穿,最後在教練的耐心教導下,我才把護具穿好。終於可以射箭了。
射箭可真的沒有想像得那麼簡單呀!一開始我都拉不開弓,後來媽媽叫我用力,站直,抬頭挺胸。呵呵,終於拉開了!第一箭可能是用力不夠,掉落在很近的地方。第二箭我使出全身力氣終於射到靶上,第三箭我居然射到黃心了……就這樣,我一箭接一箭地射著,心裡可開心了!

遊玩記
本報小記者肖芃 大公路第二小學六(1)班
今天,天氣很晴朗,伴著風兒,我們來到了五龍客家風情園。
來到這裡,首先映入眼帘的就是一個球,那個球叫風水球。之後我們看到了龍鳳橋、龍居圍、龍安圍、龍匯圍、龍慶圍等景點。最讓人難以忘記的就是「福祿壽」了,「福祿壽」又稱長壽坡。走長壽坡有一個規矩,男生走藍色的樓梯,女生走紅色的樓梯,到了頂上我看到了一個巨大的石像,這是老子。導遊給我們介紹了老子的故事之後,我們便下了長壽坡,到了長壽坡下面我們數了數,一共有199個樓梯,象徵著九九歸一、健康、長壽。
我們來到了活動的最後地點——疾風箭館。一進去,我看到了很多弓和箭,老師給我們展示了幾種弓之後,我們開始自己射箭。老師邊教我們,我們自己也邊學,老師教我們射箭時應該怎樣站,拉弓要用怎樣的姿勢等。我射中了一圈藍色的和一圈紅色的靶子,開心極了。

五龍客家風情園之行
本報小記者胡藝 黃金中學七(1)班
五龍客家風情園的大門呈弧形,它的寓意——擁抱,因為客家人熱情好客,所以客家風情園歡迎五湖四海的人來這裡遊玩。
走進風情園可以看見一個風水球,它的寓意——風水輪流轉。還有一條黃龍,因為我們是炎黃子孫。
再向前走可以看見一個好長的坡,那就是長壽坡,長壽坡分兩種顏色——紅色和藍色,紅色是女生走的,藍色是男生走的。長壽坡一共有199階樓梯,上面還有老子的雕像。
之後我們去了疾風箭館,很多人都體驗了射箭,我們用的是反曲弓。

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    根據《浙江大學永平獎教金評選辦法》,經過各部門和學術部門的評選推薦、師生網上投票、永平獎評選委員會的評選和永平獎評審委員會的評審,經學校黨委常委會審議,決定如下: 授予人文學院胡克賢、物理系趙兩位教師浙江大學永平市優秀教學貢獻獎,每人獎勵人民幣100萬元; 授予信息與電子工程學院石治國、計算機科學與技術學院陳文智、環境與資源學院林憲勇、公共體育與藝術部吳業海等四位教師浙江大學永平教學貢獻獎
  • 投票選出最佳的TA|今日推薦:2020金雞百花電影節「影片獎候選名單...
    「金雞百花 相約鄭州 黃河之濱 百花齊放」,2020年金雞百花電影節(第35屆大眾電影百花獎)「影片獎候選名單」出爐,看花落誰家?天天看大片今日推薦《烈火英雄》有這樣一群人,他們在烈焰升騰的火場逆行而上,用血肉身軀與烈火搏鬥,這群最美逆行者就是「中國消防員」。