學語文，就一定要「死記硬背」嗎？
很多人不同意，覺得這是讀死書，好比幹吃饅頭，太難咽！
對此，國內兩位在語文界從教數十年的著名特級教師，卻不約而同地提出同一個觀點：學語文，一定要記！要背！
語文特級教師、復旦五浦匯實驗學校校長黃玉峰：該背的就得背！
語文特級教師、成都市武侯實驗中學校長李鎮西：學好語文就靠「三把鑰匙」——多讀、多寫、多背！
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都說學語文要背
那究竟背什麼呢？
語文特級教師們給出了最直接的答案：背誦經典詩文，越多越好！
Why？除了文化傳承和提升個人素養，其實還有一個很現實的原因：
教材改動，一年級就有《論語》小學古詩文增加87%，共128篇初中語文的古詩詞增加51%高中古詩文背誦篇目從14篇增至72篇古詩文在語文試卷中的分數佔比越來越高！
但與此同時，當下學生學習古詩詞的現狀卻不容樂觀：
70%以上學生不喜歡文言古詩詞
80%學生在古詩文的考題上丟分
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那麼問題來了！
如何讓學生愛上背古詩詞呢？
古詩詞篇目大幅增加
傳統的死記硬背已行不通
想要高效、輕鬆地背詩詞
還需要運用科學的記憶方法
世界記憶總冠軍王峰親授
《一學就會的詩詞課》直播課
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主講老師
王峰，7次打破世界記憶紀錄、2次問鼎世界記憶總冠軍、擁有「世界記憶大師」終身榮譽、中國唯一達到9000多分的特級記憶大師、《最強大腦》中國戰隊總隊長，被譽為「中國記憶第一人」。曾創下紀錄：
24.22秒記憶一副撲克牌
5分鐘快速數字記憶 500個
1小時聽記英文數字 300個
1小時馬拉松數字 2660個
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世界記憶總冠軍親授
帶你橫掃中小學必背詩詞
《一學就會的詩詞課》由王峰老師親自指導研發，選取了中小學教材中必背的98首古詩詞（小學62首+初中36首），各分為8次授課，將手把手教學生實戰記憶；
一首詩對應一副畫，教你詩情畫「憶」學古詩。在記憶的同時還原詩詞描繪的場景，讓學生「穿越」回到詩詞作者所處環境，身臨其境地領會詩人們創作時的心境；
通過通讀理解、找關鍵詞、繪製圖像、圖文記憶和鞏固複習五大步驟，幫助學生多維度理解詩文，提升記憶的效率。
記憶方式對比
以《黃鶴樓》為例，通過繪圖，詩中黃鶴樓、昔人乘鶴、日暮、芳草等畫面躍然眼前，讓背詩文也可以像看風景一樣愉悅、簡單！
本圖歸趣記憶所有，侵權必究
· 4 · 適合學生群體
小學、初中生群體語文基礎差，死記硬背不理解語文古詩詞積累少丟分嚴重詞彙乾癟匱乏，作文寫不好語感差、閱讀理解不過關想在語文成績上更進一步
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課程時間安排
大語文時代已經到來
得語文者得天下
得古詩文者得語文
不要再羨慕別人家的孩子
你的孩子和學霸之間
就差這一次選擇！
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