拓寬校園武術比賽路子

拓寬校園武術比賽路子

總局武管中心段位辦主任康戈武談中學生段位賽

　　對於今年首次創辦的中國中學生武術錦標賽暨全國武術段位制比賽，國家體育總局武術運動管理中心段位制辦公室主任、總局武術研究院秘書長康戈武認為，對於我國校園武術發展來說，這是一個開創性的裡程碑。

　　康戈武介紹，過去國內的中學生群體內並沒有單項的武術比賽，今年在包頭北重三中舉辦的這兩項賽事都是首次，是一個開創性的裡程碑。他說，校園武術目前的態勢很好，從國際角度看，目前世界大學生運動會已經將武術列為單項賽事，當然這也是教育部學生體育協會做了大量工作、進行了艱苦努力的結果。

　　據介紹，本次中學生武術錦標賽的主要目的還是為了配合武術項目在中學校園中廣泛開展，因為要促進武術普及，從娃娃、從青少年抓起必須要有一個賽事平臺。今年，教育部中學生體協基於武術段位制的重要性和校園武術普及的必要性，考慮設置了段位制的賽事，這個比賽在段位制的發展過程中也是第一次。

　　去年，國家體育總局和中華全國體育總會發布了武術段位制推廣的十年規劃，在這個十年規劃中著重強調武術段位制推廣要以中小學為重點，同時規劃提出要把段位制的考試和競賽結合起來。康戈武說，在這樣的大背景下，這個首創的賽事第一次實實在在地把各地中學的段位制隊伍集合起來，它的意義就在於可以檢驗國家體育總局、中華全國體育總會有關文件下達後各地中小學段位制進校園、開展工作的情況。並且它除了具有檢驗性，同時也是一個交流平臺，本次段位制賽事一共來了30支代表隊，多數省市都有代表隊參加，他們可以通過這個賽事看到別的地區開展段位制工作的情況、段位制組織工作的情況，學生接受程度、教學訓練方面的情況。

　　康戈武認為，對於總局武管中心段位制辦公室來說，我們也要通過這個賽事平臺，繼續摸索段位制與競賽結合、從技術上培養孩子們的基本武術規範、培養學校武術人才，以及探索怎樣通過段位制的推廣來傳播武術文化、弘揚民族精神的有效途徑。

　　康戈武說，這次來參加比賽的30支代表隊中，有相當一部分地區是由教育局局長、體育局局長、武術協會負責人親自帶隊前來比賽、學習和觀摩。他強調，我們這個比賽的主要目的不是讓一些省市來這裡比個高下、拿塊金牌，而是要來這裡進行交流展示。因此本次賽事第一天進行的是規定動作的統一，因為段位制就是要將國家的標準、規範的東西來進行傳播，動作統一規範非常重要。而在賽事的競賽項目中，也是以集體和雙人項目為主。

　　對於段位制賽事中的雙人項目，康戈武認為這也是一個創新。雖然在武術套路項目中也有對練，但本次比賽中的雙人項目並不僅僅是對練——兩人上去後首先要進行單練，然後才開始進行對練。「把單練動作拆成前半部分和後半部分，這就是對練，這樣就通過武術項目的訓練培養、增加學生們相互協作的團隊精神。對於孩子們來說，當兩個人同時上場時，一個人練習不好就會影響另外一個人，只有互相幫助、互相關心、互相配合才能取得最佳效果。」

　　在賽事結束比賽項目後，還增加了一個總結和合練的課程，所有前來參加比賽的教練需要選上兩位運動員，對本次段位制比賽進行交流和總結。康戈武說，我們要從技術方面指出達不到國家標準、不規定的地方，有關專家還會從進一步提高的角度對大家進行指導，讓他們回去後進一步提高。

　　康戈武認為，這次賽事，教育部、中學生體協把武術比賽的路子拓寬了，讓它不再是武術尖子們的錦標賽、也不再是少數人的比賽，而是擴大為廣大學生健身的交流平臺。這個比賽增加了新的內容、新的項目，也有了新的要求，通過這樣的比賽能夠全面促進武術的普及發展和武術進校園工作，同時也促進武術競技水平上的提高，並把這兩個過去一度被分割開的東西結合在一起。(蔣亞明)