一路暖陽一路歌，
一路期待一路行。
雪後初晴，暖陽高照，西小校園，暖意融融。來自鹽城市大豐區草廟小學、三龍小學、南陽鎮墾南小學一行14人，於12月15日下午來到西場小學舉行了隆重的友好結對活動，讓這個歲寒初冬不再寒冷。
第一次對接——記錄溫情，記憶溫暖
經過多次溝通，西場小學與鹽城市大豐區草廟小學、三龍小學、南陽鎮墾南小學共同擬定了對接協議，確定了對接方案，最終確定了此次的對接之行。
在西場小學校長李建華的帶領下，來訪者參觀了校園，井然有序的校園管理、整潔美觀的校園環境、朝氣蓬勃的學生風貌得到了來訪代表的一致好評，西小人的熱情更讓他們感受到了冬日的溫暖。
第一次展示——親近課堂，交流研討
「有朋自遠方來，不亦樂乎」，西場小學精心安排了此次交流活動。來訪代表首先深入課堂，觀摩了仲海泉老師執教的數學課《數與形》。課堂上仲老師帶領孩子們探究數與形的關係，通過「以形助數」「以數解形」一步步體會數形互助的特點，讓複雜的問題簡單化，抽象的問題具體化，體驗數學思想和數學方法的價值。
第一次交流——集聚合力，共謀發展
接著，代表們齊聚會議室，進行了集中交流研討。觀看了學校宣傳片《琢玉》，校長李建華以《玉成教育：鄉村教育的文化追求與行動哲學》為題，詳細介紹了學校文化立校、課程育人的情況。隨後聽取了教導處主任儲呈進的微講座《紮根日常 研學融合 主動自為》，兩校教師在交流中互動，在研討中提升。
第一次握手——籤訂協議，架構橋梁
四位校長分別對各學校的基本情況作了詳細介紹，並且針對共建目標、組織領導、共建內容及措施進行了深入交流和探討，最後籤訂了協議書。協議書的籤訂為四所學校今後的發展合作記錄下了濃墨重彩的一筆，拉近了學校間的情感，增進了學校間的認識，搭建了友愛互助的橋梁，為進一步提升教師的幸福感與歸屬感邁出了可喜的一步。
開發區教管辦副主任葛乃成衷心祝願本次交流與合作取得圓滿成功，他說：「相知無遠近，萬裡尚為鄰。這既是對美麗教育的相知，更是對美好教育情懷的相守。通過校際交流合作，搭建互相學習的平臺，實現資源共享，共繪新的教育藍圖。」
短暫的時光記錄了結對儀式莊嚴的時刻，更給四所學校進一步合作交流勾勒出一幅美好的藍圖：坐而論道，不如起而行之。帶著美好的心情前行，校際交流的路上則會一路歡歌，一路美景，一路驚喜，一路感動。（供稿：杭仲梅）