每對家長的育兒理念都不盡相同，但是很多人把孩子聰明與否放在第一位，把智力作為評定孩子好壞的第一標準。這樣的做法當然是不對的，雖然中國的教育體制被很多國人詬病，但很多人仍然是提倡「德智體美勞」全面發展的。
首富和文化人的育兒經
汪涵是湖南衛視著名的節目主持人，人如其名，以有文化著稱。當有人問到他的育兒理念時，汪涵回答：我要把兒子當強盜養，野蠻其體魄，強大其內心。不得不說，文化人說話就是不一樣，如果這句話放到普通人嘴裡，可能就變成了「吃的白白胖胖，又高又壯，還有學習成績也要好。」
但是當我們深度研究，可以發現，汪涵的「強盜育兒理念」和首富馬雲的「智力、心力、體力共同發展」的想法不謀而合。可能有人要問了，智力和體力還能理解，但是心力到底是什麼？
簡單來說：智力決定一個孩子走多快，而心力代表一個孩子能走多遠。
一個生動易懂的例子
相信很多家長都聽過這樣的事情，某些小學或者初中非常好，孩子在那裡上學成績往往能比同輩人提高很多，但是一旦到了高中或者大學，這些孩子就顯得後繼無力，有些家長認為：是那小學和初中學校管得太嚴，把孩子潛能都過早開發完了。
這樣的說法只能說對了一半，那種學校的確以「嚴」著稱，但是升級後孩子顯現出來的「頹勢」並不是因為潛能沒了，而是「心力」沒有跟上智力的發展，導致一旦脫離了熟悉的環境或者高壓的監督，自己就不知道該怎麼辦了，完全沒有自己想法，也沒有獨立的能力。
那麼如何讓孩子智、體、心全面發展呢？
1、讀史使人明智
有一句話是這麼說的，如果你看不清未來，那不如回顧過去。因為人都是大致相同的，你今天覺得很特別的一個人，歷史上肯定有相似的人，或者你今天遇到了一個奇怪事，歷史上也可能曾有同樣奇怪的事發生。
讓孩子在歷史的長河中遨遊，汲取故事裡的古人智慧，用知識塑造他的性格。
2、讀萬卷書不如行萬裡路
讀書固然是重要的，但是如果讀死書，死讀書，只會讓孩子成為「呂秀才」型的書呆子，滿口之乎者也，現實只會算帳。所以現實體驗是非常重要的，你在圖書館推算數日的一個結果，可能只需要現實中一場實驗就夠了。再或者是你讀了十本書都不明白的道理，或許生活中一場經歷就能刻骨銘心。
3、強健體魄
這一點大多數家長都非常注意，誰不希望自己家孩子有個好身體不得病呢？針對現代社會的生活規律，少看電子產品，多進行戶外運動，少吃垃圾食品就差不多可以了。
不知道大家還記得小學曾發過的獎狀「三好學生」嗎？其實這三好不僅僅是指學習成績好，還包括思想品德好和身體好，我們希望不管是孩子，還是成年人，都能以這三好為目標提升自己。