下開學，但無法阻止線上傳道授業的老師和勤奮學習的學子。全校師生身在全國各地，共聚雲端，在線上課堂讓2020年春季學期如期精彩開始。經過兩天的線上教學，老師們教的怎麼樣？同學們學得又如何？記者連線了部分師生，體驗了一把「雲採訪」，快跟隨官微微的腳步去一探究竟吧～
電動口罩化身教具，戰「疫」融入教學課題
擔心學生第一節課遲到，機械科學與工程學院的張瑞傑老師早上7點半就在QQ群裡提供「叫醒服務」，8點鐘，看著整整齊齊在直播間「坐好」的同學們，張老師帶著電動口罩出鏡了。「疫情當前，口罩這個戰「疫」必備品就是我最理想的教具。」就這樣，一邊拆解電動口罩、一邊介紹工作原理便成了張老師《人機工程學》的第一課，別出心裁的教學創意結合疫情防控關鍵詞，讓同學們經歷了新奇而充實的一課。
「新的學期開始了，雖然不能返校，但希望同學們端正態度、抖擻精神、克服困難，在保護好自己身體的同時要完成自己的學習任務，不辜負抗疫前線英雄們的辛苦和付出！我很想念大家，願大家安然無恙，待到山花爛漫時，咱們校園相會！」
線上搶答累積分，「666」開始「888」停止數學與統計學院郭立豐老師在線性代數直播課上「玩」出了新花樣：分屏的QQ群裡，他現場出題，讓同學們在規定時間內搶答，用大家熟悉的網絡用語「666」開始計時，「888」停止作答，綜合評定後累計積分。「同學們挺注重平時成績的，線下上課靠點名和舉手回答問題獲得，我想讓線上課堂的方式更「網絡」一些，在輕鬆中讓同學們理解教學內容，大家的參與度還挺高。」
「我們今後要加強信息技術手段與教學的結合，深入思考如何在教學中巧妙運用優質在線資源，讓教學內容具有高階性、創新性，提升教學效果。在這次線上教學的準備過程中，班長們提供了很多支持，同學們積極配合，給大家點讚！」
風格幽默逗趣 ，方法自成一派
機械科學與工程學院的唐友福老師曾錄製過慕課，對於線上教學有自己的一套方法：制訂《自主學習任務單》——學習通班級群下發任務——騰訊課堂實時授課和互動——後臺統計行為數據——錄製好的網課資源作為補充。他的語言親和而幽默：「親們，在你每天玩手機之餘，請記得關注和閱讀學習通的通告喲，你有重要的學習任務需要完成！你平時的學習數據都會自動記錄在案，你所做的每一次努力都將成為期末考試的「呈堂證供」。深受學生喜愛的教學風格，也收穫了上佳的教學效果。
「值此艱難時刻，我雖不能去一線戰鬥，但仍要不忘初心，牢記使命，做好本職工作，充分運用現代化教育信息技術，用思考和經驗為國家培養更多優秀合格的接班人和棟梁之才。同學們作為未來的接班人和建設者，誰能把挑戰變成機遇，誰就是最先長大的人，讓我們齊心協力，眾志成城，共克時艱，靜待春暖花開！願我們相見時，你們已成長蛻變。」
左邊電腦右邊手機，直播優化在線同步
為了讓線上教學效果更好，土木建築與工程學院的李棟老師在電腦直播測試的同時打開手機客戶端，「在線」檢視自己的表現，用不斷的調整和優讓課堂效果越來越好。第一次做線上直播，李老師坦言壓力不小，鏡頭前畢竟不同於講桌前。為了做好直播課，李老師也是「拼了」。「網上公開課，面對的不再只是學生和同事，還有學生家長和更多對這門課有興趣的人，我的身份也不再只是這門課的主講老師，還代表著我的單位，我需要檢視一下自己在線上的表現，及時調整，才能做到更好。」
「苦難輝煌，砥礪前行，在大災大難面前，更能體現一個人的真正價值。網絡授課時，課堂不只是屬於教師一個人的直播舞臺，還承載著學校和教育戰線的形象。作為一名黨員教師，我要講好專業課，傳播正能量，讓屏幕面前的每一名觀眾都能感受到東油力量。」
50餘次線上培訓、8個平臺測評打造直播「達人」
自1月31日收到線上教學準備工作的通知，經濟管理學院的張建華老師便開始了線上教學平臺的學習：參加雨課堂、中國大學MOOC、智慧樹，釘釘、騰訊課堂、騰訊會議、企業微信等平臺的培訓學習累計50餘次，讓她徹底清楚了不同平臺的功能和特點，並成功拿出了《經濟學概論》課程的混合教學模式和備用方案。
「疫情面前，我們每個人都是戰鬥者、奮鬥者，都應有所作為，立足本職崗位做好工作，就是為疫情防控盡責。保證在線課堂教學質量，主動投身科研工作，保持工作熱情，用出色的工作成績為疫情防控貢獻力量。希望同學們能夠『勤奮學習，刻苦鑽研；樹青年志，行青年事；聽從指揮，做好防護』」。
從無從著手到給全院老師做線上培訓
化學化工學院牛瑞霞老師在收到線上教學準備的通知之前，從沒接觸過網課錄製、在線課程建設和在線教學的平臺工具，「無從下手」就是她當時的狀態。但師者的職責和擔當給了她迎難而上的動力，她泡在網上自學，向同事請教，憑著一股幹勁從一無所知到熟練運用，並受學院委託為全院教師進行了釘釘平臺直播培訓，為大家專心備課、節約篩選平臺時間、順利開展教學提供了幫助。
「新形勢對我們提出新要求。作為教師，我們依然在認真備課，熱情講解，耐心答疑，進步就在於我們開始使用更便捷的手段，使教師教學、學生學習、師生交流更加順暢。希望同學們充分利用網絡廣泛開展學習，聚沙成塔，積水成淵，把功夫下在平時，把汗水均勻揮灑，於潤物細無聲中收穫更多知識！」
師生積極「連麥」，課堂不留疑問
為了更好地完成線上教學任務，人文科學學院顏冰老師早早就「出手」了：更新教學內容、改進課件、細化教學安排、錄製視頻、編制課後測試......做足了功課。線上卡頓的時候她指導學生播放教學視頻，學生網絡延遲錯過知識點的時候，她立刻連麥解答，同時關注學生的聽課狀態和學習狀態，引導學生轉換視角、拓展思維，深入思考。這樣的好老師，讓同學們在直播間紛紛比心、送花。
「雖然直播技術有限，錄製的教學視頻也不夠精美，直播中也出現了一些小問題，但是同學們的包容、支持和鼓勵讓我覺得自己做的這一切都是值得的。春光明媚季，正是讀書時，希望我的學生們能夠多閱讀書籍、多聆聽思想、多發現真諦、多啟智成長，不負好韶華。」
研究生培養步伐不止，停實驗不停學習科研
特殊時期，研究生不能返校開展實驗，怎麼搞科研？石油工程學院楊二龍老師的研究生培養思路清清楚楚——查閱大量文獻了解國內外先進實驗技術；優化實驗方案、充實理論知識為返校後的科研工作做好充分準備；遠程共享操作完成數值模擬和計算類工作；對現有數據和過往數據分析對比，撰寫打磨自己的學術論文；每周至少一次線上會議了解研究生學習進度、答疑解難等，整個團隊的宅家科研生活有條不紊、井然有序。
「疫情當前，在學校各級領導的精心部署下，網絡課堂運行順利，堅信在黨中央的堅強領導下，我們一定能夠戰勝疫情。海洋石油對於保障國家能源安全非常重要，希望同學們像白衣天使一樣，在困難面前積極面對、勇敢挑戰、勇于堅守，做有擔當的石油人，為國家的石油事業不懈奮鬥。」
「同學們評價表現得好，可能是因為我準備得早」
《輸油管道設計與管理》是石油工程學院油氣儲運專業的核心課程，是我校課程建設標杆課。疫情發生前，張璐瑩老師所在的教學團隊已經開始為該課準備在線課程，疫情的發生推遲了在線課程錄製的時間，但是前期的準備工作為在線教學提供了有力保障。提前量打得早，加上精心的課前準備，張老師在上課的時候淡定從容、遊刃有餘，深受學生好評。
「廣大的東油學子們，醫務人員在抗擊新冠肺炎的前線浴血奮戰，你們作為時代新人，當拿起書籍、用好網絡、學好本領，在家培養自律意識，培養自主學習、研究的能力和習慣，為國家建設做出貢獻！病毒隔離了校園又如何？隔離不了少年的壯志凌雲。網絡隔離了課堂又如何？隔離不了夢想的紮根瘋長。同學們，你們準備好了嗎？就像往常一樣，咱們『課堂』見！」
全力以赴上好線上思政課
疫情恰逢春節，被隔在外地不能回校，缺乏教學資料，為馬克思主義學院徐曉宇老師準備線上教學帶來了不少困難。徐老師想盡一切辦法，在簡單的辦公環境裡，參加線上培訓、制定在線教學計劃、調整教學方案、充分做好預案、查閱教學資料......一件不落地完成了前四周課程的教學設計，並利用qq群和語音會議提前與教學班級線上溝通，用生動的語言和看得見的行動，在自己的線上思政課上為同學們開展了生動的思想政治教育。
「突如其來的新冠肺炎疫情，嚴重威脅著人民的生命安全和健康，給人們生產生活和同學們的學習生活帶來了挑戰，在黨中央的正確領導下，全國人民萬眾一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰！重大疫情防控的實踐，充分體現了中國的日益強大、社會主義制度的優越性，充分體現了中國共產黨的強大組織力、感召力，充分體現了中華民族越是艱險越向前的民族特性和不屈精神！」
數百個資源上線，為學生掌握課程服好務
在線上教學準備的過程中，計算機與信息技術學院楊永老師遇到的最大困難是錄製視頻的設備和環境導致效果不佳。他和顧洪博、周凱兩位老師共同承擔全校24個班級500多人的《VFP程序設計》課程，新購置設備因快遞停運遲遲不到貨，三位老師便先用現有的設備積累經驗，拿到新設備後，為了搶出進度，他們經常加班到深夜。為了加強課程效果，他們已經累計上傳各類資源數百個。
「我們要運用好現有的各種先進學習平臺，為同學們服務好，保證正常的教學不受影響，保質保量地完成教學任務。同學們居家學習，老師不能隨時掌握同學們的上課狀態，希望大家要嚴格自律，按照上課時間認真學習，完成任務。這個階段可以說是自律者與放鬆者「成績洗牌」影響命運的時候，越是特殊時期，我們越應該更自律，彰顯東油學子的良好品質。」
為教改分級搶時間，保證同學們開課前順利就位
「19級英語教學改革是通過學生的期末成績和四級考試成績進行分層分級教學的」外國語學院白雪晴老師介紹道。今年英語四級考試成績發布時間是2月21日10點，距離開學已不足10天。「大學英語教學一部」團隊加班加點統計學生成績、匯總分類、錄入平臺、分配帳號、發布課程信息和聯繫方式，僅用一周時間，實現四個級別4210名學生「一個不少」地找到自己的班級和老師，完成線上集結。用3天時間＇摸爬滾打＇熟悉了在線教學平臺，經過多次測試，終於達到了我們滿意的效果」。
「停課不停教，停課不停學。我們會繼續努力，創新教學思路，提高教學本領，改善教學方法，順利度過特殊的疫情教學時期。希望同學們設好鬧錶，按時起床，打開電腦，認真聽講。遇到困難，主動請教，珍惜時間，努力向上。」
「雲端課」第一天順利結束後，同學們對於線上課堂「直播間」的反響熱烈，紛紛記錄、抒發了自己對線上課堂這一全新學習方式的感受。
社工184班王博藝
顏冰老師十分負責，課前認真準備教學工作，課上耐心細緻，教學豐富多變。這種線上教學模式提高了課堂效率，我們可以隨時向老師請教問題，自由發表觀點，信號不好的時候，老師還會播放錄製好的視頻，開啟語音通話為我們解答疑問。課後在手機或電腦端都可以隨時查閱老師上傳的學習資料。十分感謝老師們的辛勤付出！我們一定會按時籤到，認真學習。
國貿181班孫思敏
3月2日，我正式迎來了網絡課程集訓期。講授電子商務的紀老師提前五分鐘便提醒我們線上籤到，之前聽說過各種令人哭笑不得的「上網課」的狀況，本以為今天有可能遇到，但一整節課下來井然有序，十分順利。偶爾出現卡頓或延遲，紀老師也會稍作停頓以儘量讓每位同學都跟上節奏。網課雖好，但仍期待與老師、同學們在校園重逢！
儲運193班高敬楊
第一次在直播群裡上課，太有趣了！我覺得這種教學方式生動活潑，可以提升同學們的學習興趣。老師在直播間授課，輔以課件和其他教學資源，使得知識框架更加清晰明朗，學校還安排固定的時間對不同學科進行答疑，我們的學習效率得到了明顯提高。
電氣182班王瀾
今天第一次上網課，本來以為網絡會很卡，結果發現整節課下來很流暢，老師講得很清楚，畫面清晰，我還幸運的被線上提問了......整節課過的即新鮮又愉快，雖然偶爾會有延遲的情況，但是絲毫不影響學習節奏，大家比在學校課堂上注意力還要集中。網課可以看直播回放，重點難點知識可以更好的掌握，真的是太方便了，感謝老師們的付出，但是我們依然期待返校開學，可以在東油校園相見！
地物181班張靖梓
3月2日，是我期待已久的開學的日子。與以往不同，我沒有出現在熟悉的階梯教室裡，而是端坐在自家的書桌前，通過網絡完成了我這學期的第一課——石穎老師的地球物理圖像處理。課堂效果出乎意料的好，聲音流暢，PPT和老師的手寫內容都十分清晰，並不像網上說的會容易卡頓，當然，這也與石老師的充分準備密不可分。美中不足的是，我在電腦換平板的途中，錯過了與老師的線上連麥，簡直是巨大損失，我下次一定會把握機會的。我們雖宅在方寸空間，但視野卻因網絡教學而變得無限廣闊。願我們可以同舟共濟，共同安全的度過這一個非同尋常的時期。
在教室中上課，距離更親近，講授更便利；
在雲課堂相聚，彈幕傳心聲，學習更快樂。
疫情讓我們暫時不能校園相聚，「雲端課」讓我們隨時與東油連線，無論線上還是線下，老師們都是那個讓我們喜愛的好老師，無論課堂上還是屏幕前，同學們都會一樣勤奮刻苦。做好防護，努力學習，期待戰「疫」勝利，和老師們、同學們再聚課堂！
（文中圖片素材由部分受訪老師和學生提供）
大 學 生 新 聞 中 心 出 品記 者：王超穎圖文編輯：崔智鑫責任編輯：王超穎審 核：蒼留松