在美國新舊政府交替之際，許多教育界人士都在思考這樣一個問題：
中美教育交流的未來和前景該如何展望？
2020年聖誕節前夕，美國波特蘭州立大學政治學教授Mel Gurtov再次就中美教育交流重磅發聲。
此前雜談君曾經介紹過，他曾耗時一年多的時間，參加了近百場對美國孔子學院承辦大學的領導人、在孔子學院和課堂教學的美國教師的訪談，再加上他在政治學領域的深厚學術背景，他對中美教育交流的看法值得學界重點關注。
他的最新觀點是：
美中教育交流對抗毫無必要！
美國大學要踐行創造知識，解決人類最大難題的獨特使命，絕對離不開數量最龐大、頭腦最聰明的中國學生學者，吸引中國學生學者到美國的高校和研究機構中學習和工作，中美兩國均可以從中受益！
看到這裡，雜談君情不自禁地要為Mel教授點讚！
當下，在美國立法、行政和司法等部門的少數人員深懷被害妄想症，近乎癲狂地攻擊中美教育交流時，最需要像Mel教授這種能堅持「眾人皆醉我獨醒」的理念，敢於說真話的知名學者大聲疾呼。
多年過後，當我們回顧2020年的這段因美國少數保守人士造成的不堪回首的歷史，我們一定會感謝Mel教授、哥倫比亞大學校長李·卡羅爾·布林格 (Lee C. Bollinger)、麻省理工學院校長Rafael Reif等眾多美國學界勇於站出來為中美教育交流、中國學生學者仗義發聲的義士們。
因為他們站位高遠，他們的境界超越了狹隘、錯誤的保守主義！
正如中國先賢孟子在《孟子. 盡心上》中所說，君子有三樂，其中之一便是得天下英才而教之，雖然分處不同的國度，但優秀的教育理念可以跨越國界，Mel教授等眾多學界人士，同樣秉承這樣的觀點。
人生短短一百年，眾人團結能幹大事，互相猜疑和拆臺，則只能淪落於庸庸碌碌，當今在「小可愛」治理下的美國，正是後一種情況的真實寫照。
正如Mel教授所說，美國的部分孔子學院被迫關閉，並不是因為它們的工作做得不夠好，而是因為來自美國政府或學界的政治壓力。
接受訪談的數百名美國人士均表示，孔子學院並沒有侵犯美國的學術自由，在孔子學院和課堂授課的老師們向學生們介紹的是真實、立體的中國，孔子學院的運行公開、透明。他們一致感謝孔院為提升美國社區民眾的多元文化意識以及美國學生的國際理解能力做出的突出貢獻。
你看，這才是孔子學院的真實貢獻，這才是美國民眾對孔子學院的真實感受，令人遺憾的是，在美西方強大的輿論機器長期歪曲事實的報導下，這些真實的情況均沒有機會公之於眾，因此，我們都要感謝那些勇於說出真相的人士們！
沒有人會懷疑學習外語，了解多元文化的巨大價值，在美國，幾十年前曾有過類似的爭論，最終是以各方呼籲開設「國際化」課程而結束。
如今美國政府干擾和破壞中美教育交流的做法實際上是沉渣再次泛起。關閉孔子學院，斷絕的是美國教育機構、學生及社區民眾了解中國、學習中文和中國文化的最好機會，更長遠來看，是砸了許多希望致力於中美人文和教育交流的美國人士的金飯碗。
可以說，美國的政治領導人和執法機構大力推動中國威脅論，已迫使美國高等教育和整個美國社會陷入了困境。
美國教育機構一方面要保護國家安全，這點毋庸置疑，但另一方面更要堅持其獨特使命：進行知識創造，解決人類面臨的最大挑戰，為此，大學需要通過教育最優秀的美國和國際學生，並定期與世界各地的著名研究學者一起來踐行這一使命，迄今為止，中國的學生和學者是構成上述人群的最主要力量，他們也是美國和中國的機構雙雙受益的資源！
最後，讓我們再次重溫林肯、富蘭克林和約翰·亞當斯都曾在演講中引用過的這句真言：
United we stand,divided we fall!
2020年歲末，是時候撥開迷霧，重現真相了。