日前，第二屆阿里全球數學競賽舉辦「雲上」頒獎典禮。這次比賽吸引了全世界70個國家超過5萬名選手報名參與，其中前1%的516名選手入圍決賽，並在代數與數論、幾何與拓撲、分析與方程、應用與計算數學四個方向進行角逐，最終決出「全球最強四人」。
一個叫張鉞的潮州男孩連續兩年奪得最高殊榮，在這個號稱「史上最難」的數學比賽中實現「連莊」。
張鉞今年只有24歲，曾就讀於華南師範大學附屬中學和北京大學。他用2年時間完成了需時5年的博士項目，已經獲得加利福尼亞大學伯克利分校的數學博士學位。
張鉞說自己是個「斜槓青年」：數學、音樂、遊戲都是他的興趣點。在攀上理性思維的皇冠之巔後，他性格中的感性部分開始迸發，在全球頒獎典禮現場用一段RAP唱出自己和數學的故事，令人眼前一亮。
南方日報記者 鍾哲 實習生 梁嘉穎
通訊員 李芸
「數學是思維層面上的一種美」
南方日報：阿里巴巴數學競賽號稱學霸的較量，你從中收穫了什麼？
張鉞：比起獎項本身，我更開心的是能有機會和不同背景的人一起競技，有中學生、程式設計師，甚至非理工科的愛好者、培訓老師，還能見到此前只聞其名的前輩。數學競賽的樂趣就是吸引那些對數學感興趣的人，大家解題的思路和對數學的理解相互碰撞。
南方日報：有特別印象深刻的題目嗎？
張鉞：印象比較深刻的是第一輪預選賽的第一道單選題「張師傅扭寬面」。張師傅製造「多旋圈面」（形如莫比烏斯帶）。參賽者則需要解出100旋和2019旋圈面沿中心線切開後得到的圈面旋數。這道題和拓撲相關，我博士期間研究的就是拓撲，再加上這道題將拉麵這種現實生活中的東西跟數學結合起來，十分有意思。
南方日報：大家都認為你是數學天才，你覺得是嗎？
張鉞：我應該算是數學的欣賞者。偉大的數學家們用自己的奇思妙想，創造出許多非常抽象但又十分美妙的數學理論。作為數學愛好者，在學習的過程中就能感受到這些理論的精妙之處，感到震撼。
打個比方說，像達文西和米開朗琪羅，他們的作品跟同時代其他人的作品非常不同。看著他們的畫，會有一種視覺上的一種觸動，讓人覺得震撼、美麗。
我覺得數學和畫作、音樂、美食一樣，都是藝術。畫是視覺的，音樂是聽覺的，美食是味覺的，而數學它是頭腦的一種藝術。你可以認為大腦也是有感覺的，數學是在思維層面上的一種美的體現。
在特別美的同時，數學本身還特別實用，在各種科學研究和工程建設中都會被用到。這讓我很著迷。
「做數學研究就像身處未知的叢林」
南方日報：對數學的興趣是從小便有的嗎？
張鉞：幼兒園的時候，我的母親騎著摩託車載我，看到汽車後面的車牌號，就讓我把這些數字加起來。睡覺前，父母也會跟我做算術遊戲。在小學三年級，我發現自己非常擅長數學，即使是參加五年級學生的奧數培訓，也能很快掌握並且名列前茅。
南方日報：旁人不容易想像數學研究的狀態。在你看來，那是一種什麼體驗？
張鉞：我認為做數學研究就像身處在一個未知的叢林。前方的路此前無人涉足，研究者要單槍匹馬地前往未知的遠方。在路上難免會經歷一些險狀，但是也會看到很多美麗的風景，發現神奇的生物，拾取美味的果實。
南方日報：這種探索一直很快樂嗎？還是說也會疲倦？
張鉞：就像航海，登上一艘船開啟旅程，漂在茫茫大海上，人們並不明確知道會去往哪裡。在研究過程中我會有一個目標，比如證實一個猜想，但我並不明確知道如何到達這個猜想，往往會不斷地往不同的方向去前進，遇到很多新的難題。
路上也會有疲倦，學數學的主要目的是感受它的妙處和美感，所以如果真的覺得疲倦，就讓自己調整一下，之後再繼續享受。比如說到外面看看風景，或者打會兒遊戲，聽聽音樂，讓自己得以放鬆，稍作休整，再重新出發。
南方日報：這次全球數學競賽的過程，對你來說也像航海嗎？
張鉞：「競賽」顧名思義，更類似競技運動。贏得勝利的方式是明確的，比如籃球比賽即是把球投進對方的籃筐。
數學競賽的魅力，在我看來就像賽車比賽，終點很明確，就算沒有贏得最後的勝利，這種比拼速度的刺激感也令人著迷。我在訓練中也有成績不好的階段，但是一路上能收穫很多，心態在慢慢地成長，會更加大膽地去嘗試。
在華附打好了基礎改變看世界的眼光
南方日報：你已經連續參加兩次大賽了，還會繼續參加嗎？
張鉞：已經贏了兩次，目前就沒有繼續參加的計劃了。主辦方跟我說，希望以後我能幫助他們出題。
南方日報：能介紹一下你在美國的生活和學習的日常嗎？
張鉞：在新冠肺炎疫情暴發之前，我在美國的一些地方旅遊，也經常去參加同學聚會，現在就比較受限制了。目前的日常是白天上班，晚上想想數學，做做音樂。目前正在準備將博士論文裡的三篇文章進行整理並發表。
南方日報：從潮州到廣州讀書，再到北京、加州，應該有很多事情要適應。
張鉞：我的家鄉潮州是一個小城市。後來有機會到華南師範大學附屬中學讀初中和高中，因為身處廣州這樣一個大城市，感覺到自己眼中的世界變得截然不同。在華附的六年時間，對我學習和人生的成長都有很大幫助。
讀萬卷書行萬裡路就是這麼一個道理，要到更大的地方去看看，會發現有更多選擇。
南方日報：華附對你的學術生涯起到什麼影響？
張鉞：華附的奧數教育在全國名列前茅，同學和老師的水平也很高。這是一個很好的氛圍，有同伴一起討論，會覺得心情愉快很多，然後更有動力去學習數學。
而且華附的培養模式是真正意義上的素質教育，在學習書本內容之餘，有豐富多彩的課外活動。初中的時候，我有機會到新加坡、馬來西亞交流；高中代表中國參加俄羅斯數學奧林匹克比賽，還在開幕儀式上唱歌。總的來說，華附給我打好了基礎，更重要的是給我很多「走出去看看」的機會，是一個機會很多的平臺。
同時，華附還是一個非常理想的學習環境，沒有人強迫我去學習，而是自己發自內心地希望去探索、去求知，去嘗試全面發展。
充滿可能的「斜槓青年」希望未來創建數學基金
南方日報：你如何看待數學這一基礎學科對社會的推動力？
張鉞：數學是一切科學的基礎，比如說頗具前瞻性的量子計算機，就和拓撲息息相關，有一個數學方向叫拓撲量子場論，它用來搭建量子計算機的數學模型，並通過不同的拓撲工具進行研究。數學也被運用在許多現代科技和工程之中，比如人工智慧等。
因此我現在想將數學運用在實際問題上，用自己的能力解決一些現實生活中的難題。當自己有影響力的時候，希望能給對數學感興趣的學生，尤其是中國學生，提供支持與幫助。
南方日報：你對數學學科在中國的發展有什麼期望？
張鉞：我認為中國的數學還在發展之中，需要更多的支持。假如我在未來有了一些影響力，希望能創建一個基金，幫助對數學感興趣的學生和數學工作者們。
南方日報：你的目標是成為一名數學家嗎？
張鉞：目前我更傾向於做一個音樂家。哈哈，其實是開玩笑的。我不喜歡被刻板的印象定義，我想成為人家說的「斜槓青年」，一個沒有標籤或者說有很多標籤的人。
南方日報：所以音樂也可能是一個選項？
張鉞：對，我是一個興趣廣泛的人。在阿里巴巴頒獎典禮上我唱了一段RAP，感覺這是一個契機。近期我打算用比賽獎金購置一些音樂設備，現在已經買了一個專業的麥克風、音效卡和能夠連接吉他和電腦的器材，以後打算把唱歌和說唱學得更好，學習編曲和製作音樂。在音樂中，也蘊含著許多數學規律，比如頻率、音調、和弦等，我的數學能力也能在這方面上有所發揮。