故事：竟然有人在求婚，被人公主抱著跑，而且還是牧羊少年王

【純屬虛構 放飛幻想，關注現實，少年天才埃米爾，偶然得到一塊金剛石，自此開啟人類的寶石之旅，放下學業，專事東方寶石的研究，目標鎖定在瓷器上。《東方寶石》第5章：我就是以色列王】

埃米爾內心一堆荒草一樣的事情，卻也必須參加這個Party，因為師姐和她的同學們，就是專門為埃米爾舉辦的Party，自己鼓了鼓勇氣，終是被師姐帶進了場內，其實裡面沒有幾個人認識埃米爾，因為埃米爾本來就很少出現在校園裡，再加上近一年頻繁回國，甚至一度達到了要休學的地步，幸虧導師無限包容，才仍然保留名額在繼續學習。

Party場上的人雖然非常多，卻依然有序，並沒有像平時那樣的癲狂狀態，更多的人是手裡舉著各種造型的杯子，或是冒著煙氣地走來走去，或是到一個小高臺邊上與人交談。埃米爾就像一個中學生一樣，華亞人本來就長的小巧，再比普通的學生們小上幾歲，實在像是一個跟隨哥哥姐姐到大學裡開眼界的小朋友。

埃米爾已經習慣了自己的外表所帶來的外界反應，並不因此而有任何不同的感覺，相反的情況卻在出現了，埃米爾也拿起一杯裝點了薄荷，冒著煙氣的水酒裝樣子的時候，卻被陌生的同學從手裡搶走了杯子。「中學生要喝果汁！給她換一杯！」中學生，哈，今天算是一個好的開場白，在大學裡有人說她是中學生，還拿走了她的酒杯，這可是在學校內部的活動，怎麼能說自己是中學生呢。

「小同學，你有沒有十六歲，也是來認識埃米爾的吧，傳說，是傳說啊，我得見了她本人才能確定消息的準確度，埃米爾還不到十歲，竟然在幾年前就給我們編撰了教材，估計跟你年齡差不多大，你也是華亞人嗎？」搶走自己的酒杯，又還給自己一杯紅葡萄汁的男生，長得又高又帥，得彎成一個大龍蝦的樣子，才能和埃米爾平視說話。

埃米爾連連後退，身邊的師姐不知道去了哪裡，只有這麼一位男生，在用力地改變居高臨下的身高海拔差異，跟自己強制搭訕。退出幾步之後，埃爾說，「是的，我不到十六歲，華亞人。你是誰？怎麼知道這個消息的？今天來了有多少人，你知道嗎?」沒有了身高造成的視覺壓力之後， 埃米爾站定之後反問男生。

「我是大衛！」男生矮了半截說。「這麼古老的名字，這可跟你的人一也不像。」埃米爾沒有等對方說完 ，就直接發表評論，顯得有點搞笑，自來熟的樣子，兩個人都忍不住笑了起來。「是有的古老，其實我的長相也很古老，我讓你平視看看我象誰！」男生說著直接一隻腳支地，另一隻腳前伸，像極了求婚的架勢，果然跟埃米爾可以平視了。

「以色列王！牧羊少年！大衛！」埃米爾幾乎要尖叫了，竟然如此相象，名如其人，都是古老的象是聖經裡的人物。「是的，我就是大衛！同學們都稱我是以色列王！牧羊少年！大衛！無論哪一個稱呼，都是指的我，在我們學校裡面，所有人都知道我，因為我同時擁有三個獨有的稱謂。」男生很是得意洋洋，對自己的名字和外表，一樣的自信和自豪。

「我沒有聽說過你。」埃米爾說了一句讓大衛感覺非常搞笑的話。「等你進了大學，就會知道我了，現在不知道，那是因為你是中學生，而且我們不是一個國家的，不僅不是一個學校的。」有三個綽號的大衛，不以為意，仍然平視著與埃米爾說話 ，保持著一個奇怪的姿勢。

「天吶，竟然有人在求婚！」有女生尖叫，對著周圍的人通風報信，瞬間就圍上了一個圈。「對不起，小同學，我們換個地方說話。」埃米爾還沒有反應過來，就被自稱為大衛，還有三個綽號的名與人雙古老的男生，公主抱了起來，就像抱一個洋娃娃一樣，似乎沒有給大衛造成體重上的壓力，就邁開他的長腿，走出了人群，到另一個吧檯方向走去。

埃米爾的葡萄汁還拿在手上，大衛的杯子呢，似乎他沒有拿杯子，埃米爾被大衛抱起來，離原來的人群越走越遠，吧檯也已經過去了，卻沒有把埃米爾放下來。「大衛！是大衛！以色王！我們的牧羊少年！剛才求婚的是我們牧羊少年！」終於有人出來大衛了，一大群人，在後面瘋狂地追上來。

「我相信你了，你真的是以色列王！牧羊少年！大衛！她們都在喊你的名字！快追上我們了。」埃米爾被大衛公主抱在懷裡，可以看到後面跟上來的人群，全是女生，太可怕了，跟追星的感覺差不多。「小同學，你抱緊我，我要跑了，必須把他們甩掉！」

大衛一邊和埃米爾說話，一邊在加快步子，本來腿就長，再跑起來，後面就跟不上了。「看不見她們了，放我下來吧，我一會就得回去，你和我一起回去嗎？」埃米爾就像一個小朋友一樣，掙扎著要自己站到地上去。

「party正式開始之前，我送你回去，現在繼續我們剛才的話題。你也看到了，我真的就是大衛！我今天本來是在參加一個東方藝術的講座，講的是華亞的高古瓷藝術，老師卻突然說，我們幾年前用的那本教材，是一位名叫埃米爾的華裔少年編撰的，還說這位少年天才到現在也還不滿十六歲，而且今天有一個她的party，說是她正在統計用過這本教材的名單，問我們要不要參加。

這麼有趣的事情，當然是要參加了，我們都是用過那本教材的學生，全部人就都趕來了，還都叫喊上了所有能知通道的同學。今天來了多少人，沒有人知道確切的數目，那本教材一直沿用到今天，四屆學生加起來，粗略統計，大概有五萬人，用過那本教材，不算選修的學生，也不算單獨做研究的老師和學生，以及外面的專業研究機構。」

大衛一邊把埃米爾放在地上，一邊回答了埃米爾之前問過的話。這次他沒有再用類似求婚的姿勢跟埃米爾交談，而是坐在了路邊的小溪旁邊的一個雕塑臺階上。坐下之後示意埃米爾坐在雕塑臺階最上面的一層，好跟他平視說話，平等對話。