這個男孩，讓我歡喜讓我憂

班裡有個男孩，大大的眼睛，明亮的眸子，個子不高，瘦瘦的。

這節語文課我講了昨天做的試卷。孩子們聽得很認真，回答問題也很踴躍。我打算挨個改一下試卷的第一題拼音填空。每當看見錯字的時候，我會讓那個同學到黑板前來寫，寫對了為止。我念到的名字都是來改錯的，大家都不願意在這個時候聽見自己的名字。

突然，一個特殊的名字映入我的眼帘，「scp！」班裡沒有這個名字！我一時也想不起是哪個孩子姓名的首字母拼寫，我一頭霧水。再一細看，這個字似乎很熟悉，伸不直的一橫一豎，問答題總是三言兩語，這一定是他的字，他的答題風格，魏同學！但是我真的想不到字母簡寫的意義。

「誰的卷子名字寫的『scp 』?」我厲聲問道。

我走過去，正要問他，後位的一個同學噗嗤一聲笑了，捂著嘴說:「誰吃屁。」哇，這問題也有使勁動腦子的，男孩子的笑被我的眼神給回擊了。男孩低下了頭。我依然很生氣，我要質問他。

我又覺得這個縮寫不會那麼簡單，但我又想不出什麼別的意義來，不知道這個調皮的孩子又在耍什麼。

課間，我值班。魏同學來到我身邊，我問:「那個縮寫什麼意思？」他認真地說:「是scp 基金會」。太出乎意料了，我的生氣也化為了某種喜悅！我原本以為的調皮搗蛋的孩子竟然是如此的鄭重其事，他小小的腦子裡怎麼在這個時候蹦出這麼個新思維！他還給我講了有關這個基金會的事情。真不知道這個小小的腦袋裡竟然裝進了這個知識，不知道他的腦子裡還裝進了什麼冷門知識，也不知道會不會影響到他將來做事的格局。

其實，這個孩子，一直在我心裡，就是個奇蹟。他，個子不高，貌不出眾，語不驚人。上數學課，很少認真聽課，很少能端正地坐著聽課。但是，他每次考試都會在95分以上，同學們在背後稱他數學天才，他不為此沾沾自喜，不為此得意揚揚，還是天天懶洋洋的來上課，偶爾寫偶爾忘記的家庭作業，但是，不耽誤他考班裡的前三名。

每個孩子都是一顆神奇的種子，他們在各自的土壤裡成長。在他們身上，你看到的可能是懶懶散散，但終究會有他們的另一種專注在伴隨成長。尊重每一種長大，即使他們讓你歡喜讓你憂。每一種成長的背後，都會有暗流，也許那會成為他們長大後的奇蹟。