流濤中篇小說《高四一班》連載七

王老師人活得通透，見不得別人「戴面具」。周日晚開全體教職工例會，若哪位領導在主席臺上言行不一，講假大空話，他就在下面嘟囔，揭領導疤，說領導胡吹冒撂，違背校訓，說話不著邊際。他不願意說假話，甚至美麗的謊言也不願意說。

一位老師為了鼓勵學生加把勁，在課堂上說，你們現在好好學，考上大學後就可以逍遙自在，刀槍入庫，馬放南山，萬事大吉。這話被王老師知道了，他不以為然，對我們大發議論，他說，別聽那些人胡咧咧，高中是人生中最美好的時光，要好好學習；大學同樣是人生最美好的時光，同樣要好好學習。學生就是專職學習的人，說上大學就可以放鬆了是一句騙人的鬼話。你放鬆了別人不放鬆就把你拋到後面了，現在的單位是逢進必考，你不好好學，和別人咋比試？考研究生、考公務員，就是到一個普通企業去應聘也要考試，不但要筆試還要面試。你放鬆了，不用功，要麼回家啃老讓人瞧不起，要麼出去打工活受罪，考考考，不僅是學校的法寶。也是機關單位和企業選人用人的敲門磚。你沒知識沒能力鬼都懶得理你。說考上大學就可以逍遙自在馬放南山，那可是對那些官二代、富二代有權有錢有關係有能耐的人說的，不是對平民娃說的。這一點你們必須清楚。不要聽那些人胡謅，上當受騙，人的一生就是不斷學習不斷拼搏不斷奮鬥的一生。天上不會掉餡餅。只有高考是相對公平的，只有高考才能改變你的命運，不加倍努力，你就不會考上一所像樣的大學，考上大學，你如果以為萬事大吉，放棄努力，你就會找不到一件像樣的工作，就永遠別想當什麼主義的接班人。

王老師是真性情，心直口快，講話總是這樣不遮不掩。他鄙視個別領導自私自利，曾在高四一班教室公開說，學校某些人當領導前書教得不錯，當領導後驕傲自滿，常和老師爭榮譽爭利益，又是先進又是模範，貪心不足，還裝模做樣地去外地講學，招搖撞騙，雖然榮譽等身，光環籠罩，但所帶班級成績卻每況愈下羞於見人，經常出差或者以各種理由出去考察學習，耽擱學生課，你們說，這樣的人配不配當領導？

他公然鞭撻的某些人幾乎在每一所校園裡都存在著，是校園裡的怪象之一，為廣大師生所不齒。王老師眼裡容不得半粒沙子，看不慣啥就說，愛發牢騷，也是他的缺點，他的言論常遭別人忌恨，也惹火了個別領導，因而學校評優樹模總沒有他的份。

正當王老師的課外輔導班辦得風生水起的時候，社會上培訓機構泛濫，魚龍混珠、泥沙俱下，譬如虛假宣傳、胡亂收費，亂象叢生，引起了廣大家長的強烈憤慨，紛紛向有關部門反映。政府有關部門隨之對社會上的培訓機構進行大力整頓，眉毛鬍子一把抓，王老師的輔導班也被叫停。

外面的輔導班關停了。王老師除了教書，課外之餘看書下棋，倒也安然自在。可是，名聲出去了，擋也擋不住，時間不長，要求他輔導的學生紛至沓來，讓他應接不暇。以至於找他輔導還需要託熟人說情排隊等待。王老師礙於情面，推辭不掉，周末乾脆在家裡辦起了輔導班，他教學方法得當，教學效果佳，收費合理，學生一傳十十傳百，酒香不怕巷子深，不用宣傳打廣告，每周末家裡學生爆滿。

姚文武同學走到講臺後，看著王老師，嚇得手足無措。王老師說：「莫怕莫怕，你還有幾道題沒做完？」姚文武同學口訥，沒吭聲，卻奓起兩根手指。王老師說：「那好！把你沒做完的兩道題在黑板上做，做完了就下去。以後可要長記性！講卷子之前一定要自己做一遍，這樣才有效果。」說完他走下講臺檢查同學們做題情況去了。

姚文武同學性格比較內向，平常不愛說話，除了不願與其他同學交流，把自己封閉起來外，還膽小如鼠。幾乎每位老師提問他，他都露出怯怯的目光，傻傻地站起來，一聲不吭。老師若等不及，就說，你坐下吧！再提問其他同學。若老師疏忽，忘了讓他坐下，他會以為是老師懲罰他，就一直傻傻地站著。他哪裡像是高中已經畢業了的復讀生，他分明就像是個尚沒開竅的小學生。同學們私下都說他腦子缺一根弦，可不是嘛，老師一問三不知，三錘打不出一個屁來，這樣的傻蛋坐在教室簡直就是活受罪，給別人當陪襯，還不如回家種地，出去打工，為社會盡一點微薄之力。

王老師在教室轉了一圈，抽查了幾位同學後，姚文武同學仍被一道題糾纏著，在黑板前磨蹭，用粉筆寫了擦、擦了寫，手上全是粉筆沫，他急得抓耳撓腮，粉筆沫粘得耳朵和臉上都是，成了三花臉，惹得下面看見的同學哈哈笑。他在上面聽見了，更加著急，可是，越急越找不到解題思路，走不出困境。王老師見狀，走上講臺，看著姚文武同學的窘態，語重心長地說：「下去吧！下去注意聽講！多做題，多練習，熟，才能生巧。」說完，王老師開始講試卷。

午飯後，下午第一節課前，學生有一段自由支配時間，我和孫虎為了落實班主任鄧老師強調的語文是「母語」課程要重視閱讀的指示，打算一塊去學校圖書樓借閱最新一期的《讀者》和《青年文摘》，穿過花園，在去往圖書樓的路上，我瞄見我們學校的鄭校長在前面不停地彎腰撿菸頭和紙屑。我想繞開，可孫虎好奇，一直盯著鄭校長看，他似乎還不認識鄭校長。

鄭校長約莫50多歲，是一個臉色黝黑個頭不高的人，穿一件皺巴巴的藍色西服。他屬於中國傳統知識分子，對待啥事情都認真、負責、敬業，心裡愛學生，但又輕易不表現出來，他不苟言笑，給人一種很嚴肅的感覺。

鄭校長撿起垃圾後，攥在手裡，遇到垃圾箱再放進去，又背抄著手繼續走路。我驀然覺得它就像我們語文課本裡那個著名的吝嗇鬼葛朗臺先生，凡他經過的地方不用再打掃，垃圾全讓他撿走了。但鄭校長不是吝嗇鬼，他只是重視學校的環境衛生而已，和葛朗臺先生有本質的不同。從旁邊經過的老師都和鄭校長打招呼。眼看著一位老師被鄭校長攔住問話。

孫虎捅了一下我胳膊，悄悄問：「那人是幹啥的？長相和穿著像個環衛工，可人緣蠻好的，走路也有勢，似乎又不像是撿破爛的。」

我說：」你真不認識他？開學半個月了，你也太遲鈍了，竟不認識我們學校的最高長官？真是有眼不識泰山，十八年飯白吃了，人家可是咱學校大名鼎鼎的鄭校長！」

孫虎滿臉詫異，直搖頭說：「他就是正校長？我還真不認識，沒有誰給我介紹，我也沒有機會認識他啊！咱學校5千多學生，三百多老師，我咋會認識他呢？他又沒給咱代課，呵，對了，開學典禮那天沒讓咱復讀班參加，他講話了，可是，咱坐在教室只聞其聲未見其人呀！」

我說：「怪不得不認識。」

孫虎滿臉疑惑，說：他是校長？還是正校長，一把手校長，不可能吧？縣中一把手校長大小也是個縣處級領導，怎麼在地上撿垃圾？垃圾都讓他撿了，那環衛工不是失業了？」

我說：「人家姓鄭，是鄭校長，也是正校長，一把手校長。你鹹吃蘿蔔淡操心，咱學校哪有環衛工？校園被劃分成若干清潔區域，都是由學生打掃。」

孫虎說：「哪咱高四一班半個月了怎麼沒打掃過清潔區？」

我說：「現在清潔區都是高一高二年級的學生在打掃，一上高三就只管學習和考試，只要把成績弄上去，別的不用操心，學校所有活動都與高三年級和我們復讀班無關，都不用參加，我們成了特殊階層，成了重點照顧對象。」

孫虎盯著我說：「我們鳳鎮中學可不是這樣，我們都是鄉下娃，高三學生照樣打掃清潔區，也沒有誰覺得不妥，但撿垃圾保潔靠的是一位老清潔工。看來縣中不愧是中學裡的龍頭老大，是省重點中學，為提高教學質量，為出成績，自有一套管理辦法啊！」

我說：「是啊！一上高三，螺絲一下擰緊了，沒有節日，沒有娛樂，學校怕耽擱時間，把高三的早操都取消了，體育課也經常被那幾門主課佔領。高三的主要任務就是補課和考試。我們堅定不移一心一意補習文化課，我們永不懈怠地進行一場又一場的考試。校園裡似乎能嗅到一股考試烤焦了的味道。分分分哪！學生的命根，考考考啊！學校的法寶。學生一個個被作業壓得喘不過氣，一個個被考試考得疲憊不堪，哪裡像是祖國的花朵，八、九點鐘的太陽，說真的，有時候我忽然有一種錯覺，覺得我們就像是被關在囚籠裡的犯人。」

孫虎說：「唉！不讓抽菸，不讓留長髮，不讓進網吧，不讓帶手機，不讓戴首飾，不讓男女生有親暱動作——不讓這不讓那，學校口口聲聲說什麼從嚴管理，精細化管理，長此以往，自然把我們培養成了循規蹈矩的機器人，說得不好聽就是監獄裡的犯人。我們鳳鎮的老師說過『學校就是一個小社會，學校就是社會的投影，啥怪人怪事都有。現在的學校也沾染上社會上的一些浮躁風氣，為出成績，啥都搞突擊，熱衷於盲目跟風，搞形式，換名字、變說法。學校本應該是一方淨土啊！』」

我說：「是啊！現在到處都浮躁，熱衷於搞形式。以前學校為了緩解學習壓力，活躍學生文化生活，春季和秋季分別舉辦兩次體育比賽活動叫運動會，現在叫體育節，為了活躍校園生活，年終歲末，組織一場元旦迎新晚會，熱鬧熱鬧，以前就叫「元旦迎新晚會」，現在叫藝術節。

我猛然覺得不對勁，牢騷泛濫了，話題扯偏了、扯遠了，不嚴加管理哪能考上大學？咱來復讀不是來求人家嚴管的嘛，急忙話鋒一轉說：「學校也難啊！不嚴咋辦？每年都要評比，都要考核，不嚴能出成績？如果不嚴加約束，學生都成了脫韁的野馬，沒王的蜂，想咋就咋，那不是亂套了。如果放任自流，那學習成績咋能上去？高考質量誰來保證？」

孫虎這傢伙腦瓜靈活，一聽我風向變了，馬上跟著說：「是啊！太嚴了讓人有一種窒息感，想逃離，可是，逃離又能咋？自由了舒服了又考不上大學。說到底，嚴了還是好啊！嚴是愛，松是害，不嚴我怎麼專門攆來復讀，不嚴成績怎麼有望提上去？學校嚴了好，嚴了好，學校還是要跟上時代步伐，還是要與時俱進。」

「只是——」孫虎撓了撓頭說：「我總覺得，校長應該是管學校大事的，像管老師啦、出點子啦、把方向啦這些事關學校發展的大事，像撿垃圾這些雞毛蒜皮的事情他都管了，那要手下那幫副校長和主任幹什麼？」我說：「學校能有多少大事，不就是教書、上課、考試、搞些活動這些瑣碎事情，一屋不掃何以掃天下？小事都懶得管的人你能指望他能成就出什麼驚天動地的大事？」

眼看著鄭校長和那位老師說完話，背抄著手走了，我和孫虎停止了胡扯海聊，走進圖書樓，上到二樓學生閱覽室。閱覽室裡靜悄悄的，大家都在低頭看書。我和孫虎小心翼翼地從書架上取下那兩本雜誌，在靠近窗口找到了座位，仔細閱讀起來。窗外，一樹白玉蘭開得正豔，能聞得見飄散進來的清香。我覺得，秋天的白玉蘭似乎比春天的白玉蘭香味更濃鬱。

——選自《流濤中短篇小說集》（未完，待續。）

作者簡介

流濤，本名劉濤，中國散文學會會員，陝西省散文學會商洛分會副會長。陝西省作協會員，商洛市作協理事。現任丹鳳中學副校長，中學高級語文教師。先後有三百餘篇散文、小說在各類報刊雜誌上發表，已公開出版有《流濤散文集》和長篇小說《藍金子》。中短篇小說集《西街往事》和第二本散文集《最好的遇見》即將付梓。

摘選自：力薦，禁止隨意轉載。