燒麥讀西遊

今年暑假，燒麥也成了「西遊迷」。

記得小時候，抱著西瓜吹著電扇看《西遊記》是暑假的標配。在那個沒有網絡，電視沒法回放的年代，蹲守喜歡的節目就是一種信仰。

巨石迸裂，石猴翻身上天而出，伴隨著標誌性的音樂奏響，最經典的86版《西遊記》拉開大幕。

我不記得自己看了多少遍《西遊記》，似乎過了多少個暑假，就看了多少遍。

孩子們都最喜歡孫悟空，我也不例外。記得我有一身黃色的連體衣，加上小時候機敏靈活，模仿孫悟空那是惟妙惟肖。抄起一根竹竿就是金箍棒，每天勤學苦練，希望能練就孫悟空的耍棒本領。

稍微大點，每次播的時候，我還拿出小本本把每一集的名字都給記下來，整個一虔誠得不行。

那時候的家長似乎不大管孩子的事兒，儘管我那麼熱愛《西遊記》，我爸媽也不會想到給我買本原著看看。不過話說回來，如果家長介入太多，把孩子的愛好不小心弄成了任務，那就沒勁了。

到了青春期，《西遊記》對我的吸引力逐漸變弱。再後來的交集是大學裡的古代文學課以及終於讀了原著。成年以後再看有了截然不同的感覺，甚至可以說是有點「毀三觀」，但是並不妨礙我的興趣。及至給各個國家的孩子們講「孫悟空」的故事，又得返璞歸真，提取最初的記憶。

現在，燒麥也「入了坑」。

燒麥的《西遊記》啟蒙是兩周歲時帶她去黃果樹瀑布遊玩。去看大瀑布的前一晚，我跟她簡單介紹了「孫悟空」，還讓她看了幾分鐘的視頻。大瀑布對一個兩歲孩子來說足夠震撼，最重要的是我們也像孫悟空那樣到達了瀑布背後的「水簾洞」，儘管裡面又溼又黑又狹窄，但「去了孫悟空的家」這件事還是讓燒麥非常興奮。

旅行回來，燒麥開始纏著我講孫悟空的故事，我總覺得她還太小，就化繁為簡，只挑了幾個經典的情節說給她聽。

最愛玩&34;的燒麥立刻給大家安排了角色，她自己當然是孫悟空，甚至讓外婆當了白龍馬，大家也都樂呵呵地接受了。真好，不像我小時候，壓根兒沒人理我。

六月底搬家，整理書時，燒麥不知道從哪兒翻出兩本兒童版的《西遊記》，沒事就翻看裡面的插圖。

不久前，她纏著爸爸給她放了《西遊記》電視劇，這下可好，動畫片也基本被放棄了。看劇時，燒麥的習慣是找出自己的書，和電視劇比對著看。

為了保護眼睛，她的看劇進度非常慢，到現在也就看了幾集。大多時候還是靠我講故事，有時候我實在不想說了，她就自己編。

重點來了：不到三歲的孩子對《西遊記》有哪些解讀方式呢？

在燒麥的「西遊系統」裡——如來佛祖有點壞；觀音菩薩是大姐姐；老虎總是吃唐僧，可煩了呢；豬八戒總是摳鼻屎，可煩了呢（豬八戒：我有嗎？）；白龍馬很漂亮……

最神的是太上老君，一天燒麥神秘兮兮地跟我說：「媽媽，你知道嗎？有一個人叫太上老君，他呀，是燒鍋爐的。」得，直接把道教始祖拽下神壇，貶為澡堂燒水大爺。

燒麥最愛的當然還是最厲害的孫悟空，只不過，她的孫悟空雖然手拿金箍棒有火眼金睛，但是並不降妖除魔，而且她也不再扮演孫悟空，孫悟空成了……她的好朋友——一個每天給她買冰淇淋吃的猴兒。

「媽媽，給我講個故事吧。」

「好的，什麼故事？」

「孫悟空給我買冰淇淋的故事。」

剛開始，我還一本正經地瞎編，她也聽得津津有味，可是，誰能連續一個月天天講「孫悟空給買冰淇淋」的故事？後來，我知道了，她不是想聽這個故事，她只是暗示我她想吃冰淇淋了而已。

「媽媽，給我講個孫悟空……」

「給你買冰淇淋的故事？NO!NO!NO!」

「不是不是，是……我們一起去買冰淇淋的故事，還有豬八戒……」

「不會不會，我不會說。」

「呵呵……」尷尬一笑，「那我自己講吧。」

「從前啊，有個孫悟空，他很孤獨，沒有朋友。有一天呢，他認識了一個小孩，就是我，麥麥……」

在「香草味的還是牛奶口味的」絮絮叨叨裡，不出意外，我被成功催眠了。

除了總是給她買冰淇淋，孫悟空還是她樂高課的同學。

「孫悟空孫悟空，」燒麥對著她用樂高堆出來的完全看不出半點孫悟空影子的「孫悟空」說道：「哇，你的樂高搭好了，我送你一枚小戒指吧。」

「謝謝你，這個戒指真漂亮！」「孫悟空」聲音甜膩做作，我腦補了一下這個畫面，不禁「嗷」的一聲——我童年偶像的光輝形象啊！

不久前，我給一個14歲的香港學生講西遊，學生沒有讀過原著，甚至連電視劇都沒看過，對《西遊記》的了解僅限於童年時代的一些帶圖片的故事書。可是，我們還是興致勃勃地聊了一兩個小時。我也終於可以跟學生聊聊宗教、聊聊神仙體系、聊聊書裡的「漏洞」、聊聊孫悟空的反抗精神。

總有一些經典雖歷經千年百年，卻依然生動活躍。燒麥是即將接過金箍棒的小朋友，興趣正濃，並且就像建造房屋一般，一點點搭建她的西遊大廈。真好，我親眼見證了這座大廈是如何打下地基，又是如何一磚一瓦加高變牢，更好的是，我們還有那麼多時間可以慢慢來。

【THE END】