目前，很多人對群體活動的參與意識不強，很少有群體活動。企業組織員工參加發展培訓活動，是為了讓員工增強對團隊的歸屬感和認同感，提高團隊的凝聚力，對成功組建團隊有很大幫助。但是，也有很多人對團隊活動沒有一個清晰的認識，只是停留在表面上的認識，這是團隊活動在拓展訓練中取得更好效果的一大障礙。今天，成都拓展培訓編輯為大家介紹團活動。
團體活動是指集體工作者參加各種活動的總稱。在群體活動中，一般調查的不是群體中個體的能力和技能，而是對群體成員參與活動的整體情況和經驗的綜合考慮。因此，群體活動一般是拓展訓練的重要組成部分，而群體活動則是增強群體凝聚力的一種手段。
團體活動原則
（1）活動只是手段，不是目的。活動的真正意義在於活動結束後的討論和分享，避免為了活動而進行的活動。
（2）在充分考慮集團目標、階段、主題、特點、時間、成員、氛圍等因素的基礎上，決定是否使用活動，使用何種類型的活動，使用到何種程度。
（3）了解集體活動可能產生的後果。
（4）使用你熟悉的活動來進行排練。
（5）如何在組集合需要多個活動時進行連接和轉換。對於不熟悉的活動，在帶隊前要考慮不同活動的順序和活動內容。
（6）小組活動的時間應該仔細選擇。一般來說，這是一個很好的時機利用小組活動在一個小組的早期階段，開始或結束每一個小組聚會，和小組工作階段。
團體活動的功能
團體活動不同於一般活動。他們的功能不僅是娛樂，更是通過群體活動的過程達到群體目標，達到治療、預防和發展的目的。具體來說，小組活動的功能可以表現為：滿足小組成員的自我探索、自我能力展示和自信心建設；創造一個充滿社會關懷和充分互動的小組情境；幫助提高小組成員的合作精神、溝通能力和凝聚力；有利於提高群體成員的社會學習能力和社會適應能力，關鍵是實現群體目標。當然，不同的組員對同一個遊戲有不同的感受和接受。這就需要分析影響小組活動設計的因素。
（1）集團本身的性質
不同的群體要求群體工作者設計完全不同的群體活動。比如，課題組的小組活動設計要體現小組凝聚力和協同努力的特點。治療組應體現行為矯正的特點和成員間的相互支持。群體目標是設計群體活動的標準。
（2）團體目標與團體發展的不同階段
小組活動的設計應緊密圍繞小組目標進行。同時，由於群體工作發展的階段性，直接導致了群體及其成員需求的階段性變化。一個團隊不可能在每個階段都玩破冰遊戲和價值澄清遊戲。與其玩更多的遊戲，不如做得更好，它們應該更有針對性和適應性。
（3）群體活動的時空安排
每次小組活動時間應與小組工作時間相匹配。如果時間允許，我們應該設計一些大型活動，但我們必須注意時間的推廣。我們不能把工作時間改成所有的活動項目。環境的安排是非常重要的。不同的環境適合不同的群體活動。比如，場館的保密性適合真誠表達或自我釋放的遊戲；室外適合現場集體活動，但要注意人身安全；室內適合小規模的集體活動或表演活動。在環境選擇方面，通常最好安排可以移動的桌椅。
（4）群體成員自身因素的影響
這主要體現在性別、年齡、職業、體力、智力、情感、心理能力和知識能力等方面。顯然，除了一些特殊的安排外，老年人不應該安排一些需要消耗大量體力的競技活動。團體活動中應規範團體成員的參與自由。
（5）集團工人的影響
群體工作者不是萬能的天才，而是受到許多限制的「凡人」。團隊成員的專業知識和能力將限制團隊活動的設計。團體活動的效果在幹預過程中也受到團體工作者的技能和方法的影響。不同的開放、不同的轉向、不同的反饋都會影響群體活動的效果。群體工作者不僅要充分評價群體成員對群體活動的需求，還要充分評價其自我能力的程度，從而確定群體活動的設計。
（6）制度特徵與資源約束
組織的背景、服務目的和服務模式也會限制團體活動的設計；同樣，一些活動需要使用一些資源，如紙筆、音頻、道具、獎品、紀念品等。