來源：考點網 整理：風之狂
《儒 林 外 史》
閱讀技法：諷刺作品的閱讀
作者簡介
吳敬梓（1701一1754）
字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人、秦淮寓客，清代小說家。出身於科舉世家，早年生活豪縱，後家業衰落，移居江南。他反對封建科舉制度，鄙薄一味追求功名富貴不擇手段、放棄自尊的八股學士。乾隆初薦舉博學鴻詞，託病不赴，窮困以終。工詩詞散文，尤以長篇小說《儒林外史》成就最高，又有《文木山房集》。
作品
品
梗
概
歷代正史皆相沿設有「儒林傳」，記述各朝有學問、有品德的大儒。吳敬梓的《儒林外史》卻與眾不同，刻畫的是「儒林」的另一些為正史官書所不載的面相。
吳敬梓出生於安徽全椒一個名門望族，世代書香。全椒吳氏在清初曾經顯赫一時，「五十年中，家門鼎盛」，到了吳敬梓生活的雍正、乾隆時期則已今非昔比，逐漸敗落。也正是這一墜入困頓的過程讓吳敬梓窺破了世間的真相，他「有瑰意與琦行，無捷徑以窘步」，自36歲後便絕意於科舉，也拒絕朝廷的徵辟，不再走傳統士人出仕為宦、顯親揚名的道路，而是移居於南京，將自己的才華、情感和對社會的深沉思考，貫注於《儒林外史》之中。
小說並沒有貫穿全書的中心人物和一以貫之的情節，而是由眾多故事連綴而成，表現的是普通士人日常生活中的生存狀態與精神世界。書中的大多數人物，熙熙而來，攘攘而去。或唯利是圖，自甘下流；或貌似君子，內心卑汙；或故弄玄虛，欺世盜名；或倚仗權勢，橫暴不法；或假作清高，實則鄙陋；或終老科場，迂腐可笑。他們全無讀「聖賢書」的儒生應有的學識與品德，而是為功名利祿所顛倒，醜態畢露。通過描繪這幅士林的「群醜圖」，展現封建八股取士制度對部分讀書人心靈的摧殘，作者清楚地表明了自己否定功名富貴的基本立場，並通過書中少數淡泊名利、恪守道德、張揚個性的賢者奇人，寄託了自己對理想社會的追求。
科舉考試是隋唐以後一千多年來士人求取功名的主要途徑。在《儒林外史》中科舉製成為作者揭露和諷刺的主要對象。
主
要
人
物
01
腐儒的典型
周進：一個皓首窮經、迷信經典、沉溺於制藝難以自拔的形象。他生活窮困潦倒，不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑。但始終堅信科舉是自己唯一的救命稻草。
範進：熱衷功名，怯懦麻木，迂腐無能，虛偽狡詐。
02
貪官汙吏的典型
湯奉、王惠：憑藉科舉得意，升官發財，作威作福，而貪狠、蠻橫則成了他們的共同特徵。
03
八股迷的典型
馬靜、魯編修：為舉業而耗盡終生的受害者，始終把舉業視為「神聖不可侵犯的事業」，他們對八股達到迷信的程度。
04
正面典型
王冕：出身田家，經史上的學問無不精通；而又安於貧賤，以賣畫為生，不與權貴交往。
杜少卿：以作者本人為原型寫成的，他輕視禮教，反對歧視婦女，反對納妾，具有初步的民主主義思想。他仗義疏財，平等愛人，也是作者心目中的理想人物。
往
年
真
題
2019年江蘇南京
小明和你閱讀《儒林外史》，發現有不少涉及南京的內容，你倆進行了專題探究。
清涼山
這姚園在清涼山上，是個極大的園子，進去一座籬門。籬門內是鵝卵石砌成的路，一路朱紅欄杆，兩邊綠柳掩映。過去三間廳，便是賣酒的所在，那日把酒桌子都搬了。過廳便是一路山徑，上到山頂，便是一個八角亭子。席擺在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子，觀看景致。一邊是清涼山，高高下下的竹樹;一邊是靈隱觀，綠樹叢中，露出紅牆來，十分好看。坐了一會，柱少卿也坐轎子來了。轎裡帶了一隻赤金杯子，擺在桌上，起酒來，拿在手內，趁著這春光融融、和氣習習，憑在欄杆上，留連痛飲。這日社少卿大醉了，竟攜著娘子的手，出了國門，一手拿著全杯，大笑著，在清涼山網子上走了一裡多路。背後三四個婦女嘻笑笑著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。姚奶奶和這幾個婦女採了許多桃花插在轎子上，也跟上去了。
……
娘子笑道:「朝廷叫你去做官，你為什麼裝病不去?」杜少卿道:「你好呆!放著南京這樣好玩的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！」
雨花臺
蕭金、杜慎等又走到山項上，望著城內萬家煙火，那長江如一條白練，琉璃塔全碧輝煌，照人眼目……坐了半日，日色已經西斜，只見兩個挑桶的，挑了兩擔空桶，歇在山上。這一個拍那一個肩頭道:「兄弟，今目的貨已經賣完了，我和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨花臺看看落照。」杜慎卿笑道:「真乃菜傭、酒保都有六朝煙水氣，一點也不差!」
玄武湖
玄武湖是極寬的地方。左邊臺城，望見雞鳴寺。那湖中菱、藕、蓮、芡，每年出幾千石。湖內七十二隻打魚船，南京滿城每早賣的都是這湖魚。湖中間五座大洲，中間洲上ー所大花園。園裡合抱的老樹，梅花、桃、李、芭、桂、菊，四時不斷的花。又有一因的竹子，有數萬竿。園內軒窗四啟，看著湖光山色，真如仙境。
秦準河
每年四月半後，秦淮景致將漸好了。那外江的船，都下掉了樓子，換上涼篷，排了進來。船艙中間，放一張小方全漆桌子，桌上擺著宜興砂，細的成窯、宣窯的杯子，烹的上好的雨水毛尖茶。那遊船的備了酒和餚饌及果碟到這河裡來遊，就是趕路的人，也買了幾個錢的毛尖茶，在船上了吃，慢慢而行。到天色晚了，每船兩盞明角燈，一來一往，映著河裡，上下明亮。自文德橋至利涉橋、東水關，夜夜笙歌不絕。又有那些遊人買了水老鼠花(一種水上燃放的花炮)在河內放。那水花直站在河裡，放出來就和一樹梨花一般，每夜直到四更時才歇。
(選自《儒林外史》，[清]吳敬梓著，人民教育出版社2018年12月版，有刪改)
1.南京是個「好玩的所在」。讀了以上片段，你和小明也想去玩玩。你最想去哪一處？為什麼？
2.小明對「六朝煙水氣」不大理解，你根據以上片段做了概括解說。
3.小明在閱讀中疑感：「看花吃酒」本是雅事，作者卻反覆寫杜少卿手拿一隻金杯，這不是把他寫俗了嗎？請你為小明解答。
模
擬
測
試
一、填空題
1. 《儒林外史》的作者是，清代小說家，字敏軒，號粒民，晚號""、秦淮寓客。作品有：《文木山房集》《文木山房詩說》等。
2. 《儒林外史》是我國文學史上一部傑出的小說，全書共回。
3. 整書開頭以「視功名如糞土」為引子「敷陳大義」，對於歷史上其追求功名的舊事一概不提，塑造了一個高人的形象。
4. 《儒林外史》塑造了、等一批醉心於功名的八股學士。
5. 臨死時還因為燈盞裡多點了一根燈草，遲遲不肯斷氣的人 。
6. 年過六十的徽州府窮秀才，年年科舉，屢試不中，但他卻刻守禮教綱常。他的三女婿死了，女兒要殉夫，公婆不肯，他反而勸親家讓女兒殉節。
7. 宋神宗下詔表彰的賢人中，唯一的女子是。
8. 在《儒林外史》中，和範進一樣迂腐，被科舉制播弄得神魂顛倒的可悲、可憐、可笑的人是。
9. 在《儒林外史》中，是以一個巧取豪奪、橫行鄉裡的奸詐、卑鄙小人的形象出現的，圍繞這點，作者記敘了好幾件事情，其中描寫最為生動傳神的是。
10.《儒林外史》中以作者為原型塑造的正面人物是，他不熱衷功名，反對八股科舉，不願做官，被視為「自古及今難得的一個奇人」。
二、簡答題
1. 對於《儒林外史》的主題，目前主要有哪三種觀點？
2. 在《儒林外史》中，傳主具體描寫的四位「奇人」是在寺院裡安身的李遐年、賣紙火筒的王太、開小茶館的蓋寬、做裁縫的荊元，他們分別有什麼奇本領？
3. 讀完《儒林外史》，你喜歡杜少卿其人嗎?為什麼?
《 簡 · 愛 》
閱讀技法：外國小說的閱讀
作者簡介
夏洛蒂·勃朗特(1816一1855)
英國小說家。她與兩個妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英國文學史上有「勃朗特三姐妹」之稱。她生於貧苦的牧師家庭，曾在寄宿學校學習，後任教師和家庭教師。1847年，夏洛蒂· 勃朗特出版著名的長篇小說《簡· 愛》，轟動文壇。她善於以抒情的筆法描寫自然景物，作品具有濃厚的感情色彩。
作
品
梗
概
《簡·愛》講述了貧苦孤女簡愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮鬥的故事。小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說 。
小說成功塑造了簡愛這樣一個獨特的女性形象。她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨立，心靈強大，是現代女性美的象徵。
簡愛具有強烈的自尊心和反抗精神。她自幼父母雙亡，寄住在舅媽家，身無分文，又是弱女子。然而她熱忱剛烈，童年時曾和驕橫、惡毒的表哥、舅媽以及冷酷的學校校長對抗，長大後又曾因為捍衛人格獨立而勇敢地放棄已有的「飯碗」。她是個敢於追求自由、平等和獨立人格的女性。這集中體現在她對愛情的追求上。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主人羅切斯特，雖然地位懸殊，她卻敢於追求愛情，因為她堅信每個人在精神和人格上都是平等的，她追求的是兩顆心的結合。但當得知羅切斯特的妻子還活著時，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開了桑菲爾德莊園，因為她要的是一份有尊嚴的愛。這樣一位女性，改寫了英國傳統女性溫柔可愛、逆來順受的形象，在19世紀歐洲文學史上留下了濃重的一筆，被後世視為現代女性的先驅和楷模。
小說具有濃鬱的抒情色彩。無論景物描寫還是人物刻畫，始終洋溢著真摯深厚、豐富細膩的情感，這顯然與作品帶有自傳色彩的敘事風格密不可分。那娓娓道來的內心獨白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設計等，都增強了作品的藝術感染力。
主
要
人
物
01
簡 · 愛
一個性格堅強剛烈，敢於追求自由、平等和獨立人格的女性。她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨立，心靈強大，是現代女性美的象徵。她有頑強的生命力，從不向命運低頭。
02
羅 切 斯 特
桑菲爾德莊園主人，一個多情善良，敢愛敢恨，又有強烈的自尊心的人。他雖然生長在富貴家庭，卻不是那種不學無術的紈絝子弟。
03
裡 德 太 太
簡·愛的舅母，性格固執、刻薄、冷酷。
04
聖 · 約 翰
簡·愛的表哥，他樂於幫助貧窮的人，有崇高的理想，把他的全部身心都獻給了基督教的傳教事業。他缺乏人們之間的那種深情，堅強而又固執，敏銳而又嚴肅，過分理智，控制欲極強。
往
年
真
題
2017年江蘇徐州
閱讀下面的名著選段，完成答題。
「離開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因為我在那裡過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經認識了你，現在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。」
……
「真的，我得走！」我有點惱火了，反駁說，「你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？……你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話，並不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！」
1.「我」和「你」分別是作品中的哪兩個人物？
2.你是怎樣理解「我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣」這句話的？
3.聯繫整部作品，寫出「我」受到踐踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的兩個重要的人生階段，並分別分析其對「我」性格的影響。
模
擬
測
試
一、填空題
1. 《簡·愛》作者是國著名女作家。
2. 《簡·愛》的作者和她的兩個姐妹、並稱為「」。
3. 《簡·愛》這一故事主要發生在、、三個地方。
4. 簡·愛找到第一份工作的方式是，工作是做。
5. 《簡·愛》一書中和曾要與簡·愛結婚。
二、簡答題
1. 裡德太太在臨死前對簡·愛坦白了什麼？
2. 簡·愛在反抗舅母時所表現的是一種什麼時代精神？
3. 你認為簡·愛是一個怎樣的人？
九年級上冊
《 艾 青 詩 選 》
閱讀技法：如何讀詩
作 者 簡 介
艾青（1910一1996）
艾青，原名蔣正涵，浙江金華人。現代文學家，被認為是中國現代詩的代表詩人之一，亦被稱為「一生追求光明的作家」
1933年第一次用筆名發表長詩《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中國左翼美術家聯盟，從事革命文藝活動。1935年，出版了第一本詩集《大堰河》。1957年被錯劃為右派。曾赴黑龍江、新疆生活和勞動，創作中斷了二十餘年。1979年平反後，任中國作家協會副主席、國際筆會中心副會長等職。1985年獲法國文學藝術最高勳章。
作
品
中
心
艾青詩歌有著豐富的時代文化內涵，值得我們細細品味。他的詩歌常常出現兩個意象：土地與太陽。
土 地
土地凝聚著詩人對祖國以及對大地母親深沉的愛,對祖國命運深沉的憂患意識。愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題, 在《大堰河——我的保姆》中,「大堰河」是人民的化身,是中國農民的化身,流露出艾青對勞動人民的同情和熱愛,同時還有對他們命運的關切與探索。
把愛國主義表達地淋漓盡致的還有他的名作《我愛這土地》——「為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛的深沉」。這兩句詩真實而樸素,卻是來自詩人內心深處,來自民族生命深處,具有不朽的藝術生命力。
太 陽
太陽表現了詩人靈魂的另一面——對於光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。在詩人眼中「太陽」是中國光明前途、中國必勝信念的象徵,它蘊涵著詩人對光明、理想和美好生活的嚮往和追求。
艾青寫的最好的光明頌是《向太陽》和《黎明的通知》。《向太陽》從一個獨特的角度歌頌了抗日解放戰爭給民族帶來的新生,揭示了中國革命前進的方向,寄託了詩人對光明、理想的熱切追求。《黎明的通知》則是以一個更加樂觀、明朗的調子宣告著新時代的來臨。
藝
術
特
色
① 艾青詩歌創作常從感覺出發，把握瞬間的印象或感受，用來營造能暗示或者象徵某種強烈情思的意象。他還提倡散文化的自由體詩，在奔放與約束之間取得協調，參差裡有某種統一。
② 他善於準確地捕捉感覺，並在主客觀的融合中提鍊形神兼備的生動意象，使之成為感情與理智的複合體，具有多層次的聯想意義和廣闊的象徵空間。
③ 他的多數詩不強行押韻，也不追求字、行、節的整齊劃一、但也有少數詩外形無拘無束卻注重營造內在的節奏與旋律。
④ 善用比喻，短句活潑多姿，長句氣勢浩蕩，樸素而又雋永，純淨而又深刻。
⑤ 艾青詩歌意象的外延豐富多彩是與其內涵的深刻相一致的。同樣是寫太陽、春天、黎明、夜晚，同樣是寫某一具體可感的事物，艾青能夠賦予它深刻的思想內容，從而使其詩歌在藝術與思想內容方面形成了有機的統一。
往
年
真
題
2019年浙江杭州
1.根據你對艾青詩歌了解，選出不是評論艾青詩歌的一項（ ）
A.這是一首長詩，用沉鬱的筆調細寫了乳娘女傭（「大堰河」）的生活痛苦……我不能不喜歡《大堰河》。——茅盾
B.歸真返璞，我愛好他的樸素、平實，愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。——唐弢
C.（他的詩）把我們從不懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國裡去……它能使我們在心理重溫在海濱一貝殼為餐具，以落葉為舟，一綠草上露點為圓珠的兒童的夢。——鄭振鐸
D.在國難當頭的年代，詩人歌唱「土地」具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉折和強化的抒情方式，當然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的。——孫光萱
模
擬
測
試
閱讀下列詩歌，按要求答題。
礁 石
一個浪，一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫，散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那裡
含著微笑，看著海洋……
1.在一般人的筆下，礁石往往被描寫成阻塞航道、碰毀船隻的醜惡事物，艾青則從一個嶄新的角度去觀察和描寫礁石。說說詩人是如何表現礁石的。
2.作者動態地寫海浪外在的狂暴、囂張和侵害的本性，以及它的徒勞、失敗，其目的是什麼？
3.你從這首詩歌中品悟到了什麼？
《 水 滸 傳 》
閱讀技法：古典小說的閱讀
作 者 簡 介
施耐庵（約1296一約1370）
原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。泰州興化人，祖籍蘇州，舟人之子，生於興化白駒鎮（今鹽城市大豐區），13歲入私塾，19歲中秀才，29歲中舉人，35歲中進士。35歲至40歲之間官錢塘二載，後與當道不合，復歸蘇州。至正十六年（1356）六十歲，張士誠據蘇，徵聘不應；與張士誠部將卞元亨相友善，後流寓江陰，在祝塘鎮教書。71歲或72歲遷興化，旋遷白駒場、施家橋。朱元璋屢徵不應；最後居淮安卒，終年74歲。
作
品
簡
介
全書描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東粱山泊聚義的故事。可分前後兩大部分，前半部寫各路英雄紛紛上粱山大聚義、打官軍、受招安。後半部由五個部分組成，即徵遼、平田虎、平王慶、平方臘及結局。
《水滸傳》是我國文學史上第一部歌頌農民起義的白話文長篇小說。相比較《三國演義》而言，更加口語化，也更容易為一般讀者接受，《水滸傳》在藝術上取得了傑出的成就。
首先，就是在人物形象的塑造上，能刻畫出內容更加複雜的性格，人物性格因環境而形成，同時隨環境的變化而發展。人物形象帶有一定的理想化色彩，同時又能夠深深地紮根於生活的土壤之中。
第二個方面就是在情節的設置上，《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫。
第三個方面是在語言的運用上，小說在民間口語的基礎上創造出一種通俗、簡練、生動、富於表現力的文學語言。
第四，在藝術結構方面，與內容相適應，前七十回連環套式的藝術結構獨具特色。
內
容
梗
概
《水滸傳》作者施耐庵對於這些「梁山好漢」，是給予了充分肯定和熱情謳歌的。他不僅歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。很多出身下層的好漢，如李逵、三阮、武松、石秀等，對統治階級的剝削壓迫感受最深，因此他們為了起義的正義事業，赴湯蹈火，在所不辭。從字裡行間，能夠看得出來作者對這些英雄人物的讚揚，完全是出自內心的熱愛。
作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂「殺人放火」的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂「不赦」的罪人，把這些造反的逆反分子寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對於所謂「站在上層」的人物，則將他們寫得醜惡不堪，和諸位梁山好漢們形成鮮明的對比，從而啟發人們去愛什麼人，恨什麼人。
金聖歎評論《水滸傳》：「無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。」這句話說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。中國歷史上發生過無數次的農民起義和農民戰爭，中國的農民富有武裝鬥爭的傳統和經驗，但用文學形象來歌頌農民戰爭，並且真實而生動地作全面的藝術再現的，只有《水滸傳》。
《水滸傳》對後世產生的影響是巨大的、多方面的。它為明代以後的農民起義提供了豐富的鬥爭經驗和借鑑，堪稱農民起義的教科書，不僅為後世的小說、戲劇提供了豐富的素材，而且為中國現實主義創作開拓了廣闊的道路。
經
典
形
象
魯智深（花和尚）
典型情節：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。
性格特徵：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。
武松（行者）
典型情節：血刃潘金蓮、鬥殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。
性格特徵：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
吳用（智多星）
典型情節：智取生辰綱。
性格特徵：足智多謀、神機妙算。
林衝（豹子頭）
典型情節：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。
性格特徵：武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋風）
典型情節：真假李逵、中州劫法場。
性格特徵：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。
宋江（及時雨）
典型情節：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。
性格特徵：為人仗義、善於用人，但總想招安。
楊志（青面獸）
典型情節：楊志賣刀、失陷生辰綱。
性格特徵：精明能幹、粗暴蠻橫。
往
年
真
題
2019江蘇鹽城
閱讀下列語段，回答問題
【甲】
魯提轄假意道:「你這廝詐死，洒家再打。」只見麵皮漸漸的變了。魯達尋思道：「俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真箇打死了他，洒家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。」
【乙】
那大王卻待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲:「直娘賊！」連耳根帶脖子只一拳，那大王叫一聲:「做甚麼便打老公？」魯智深喝道:「教你認的老婆！」拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。
1.【甲】段中「他」的綽號是。【乙】段魯智深在桃花村痛打周通，表現了他的性格特徵。
2.【甲】段中的「魯提轄」與【乙】段中「魯智深」都是指魯達。為什麼在前後情節中他的稱謂發生了變化？
模
擬
測
試
一、選擇題
1.下列說法不正確的一項是（ ）
A.圖（1）是林教頭風雪山神廟
B.圖（2）是魯智深倒拔垂楊柳
C.圖（3）是李逵扯詔
D.圖（4）是石秀殺妻
2.下列關於《水滸傳》的表述，正確的一項是（ ）。
A.宋江怒殺閻婆惜以後，被發配到江州，一日乘酒興寫下「反詩」，因此被抓，下到死囚牢中，最後李逵單槍匹馬劫法場，救出宋江。
B.魯達打死鎮關西後東奔西逃，智真長老收留了他，賜名「智深」，為了更好地保護他，智真長老又將他介紹到東京大相國寺。
C.晁蓋等人走投無路，來到梁山投奔王倫，卻遭王倫拒絕，劉唐看不慣，拔刀殺了王倫，擁護晁蓋做了梁山第一把交椅。
D.高俅被梁山好漢擒捉上山，宋江安排筵席給他壓驚，請他促成招安。高俅回京以後，立即奏請招安。於是，皇帝派人去梁山泊招撫。
二、請從下列情節中任選一個，簡要概述出該情節的主要內容。（300字左右）
1.武松鬥殺西門慶
2.真假李逵
練
習
答
案
《儒林外史》
往年真題
1.示例：清涼山 很想去看看今天的清涼山和書中的有什麼不同，還有沒有杜少卿醉遊時的綠柳掩映、竹樹環合等美景。(言之成理即可)
2.示例：「六朝煙水氣」是一種形象的說法，讚美了南京人不俗的氣質和品味，體現了南京人久經歷史風雨後所具有的淡泊物質利益、追求心靈滿足的個性特徵。
3.示例：這裡的金杯是表現杜少卿名士風流的一個重要物品。反覆寫杜少卿當眾拿著金杯，正是為了顯現他不吝金錢的個性，不僅沒有把他寫俗，反而更突出了他卓然不群的風度。
一、填空題
1. 吳敬梓；文木老人
2. 現實主義長篇諷刺小說；56
3. 王冕
4. 周進、範進
5. 嚴監生（嚴致和）
6. 王玉輝
7. 沈瓊枝
8. 周進
9. 嚴貢生；雲片糕事件
10.杜少卿
二、簡答題
1.一是「功名富貴說」；二是「公心諷世說」；三是「文人命運說」。
2.李遐年寫得一筆好字，王太下得一手好棋，蓋寬畫得一幅好畫，荊元彈得一手好琴。
3.喜歡：因為他淡泊功名，傲視權貴；慷慨仗義，樂善好施；尊重婦女，講究地位平等；敢於挑戰封建權威和封建禮俗。
不喜歡：他不善識人。正因為他慷慨仗義，但凡有人求於他，他都傾囊相助，這樣也給很多卑劣小人以可乘之機。不會持家，把祖宗留下的財產隨意揮霍，最後背井離鄉，靠賣文墨為生。
《簡·愛》
往年真題
1.「我」是簡·愛，「你」是羅切斯特。
2.雖然簡·愛身份低微，相貌平平，與羅切斯特身份懸殊，但她認為他們在人格和精神上是平等的。簡·愛對羅切斯特的這句話，表現了她獨立倔強得個性和追求平等愛情的精神。
3.第一階段是簡·愛在舅媽家時受到各種欺負，吃了不少苦，使她的心智早熟了，也培養了她追求自我和敢於抗爭的性格。第二階段是簡·愛被送到勞渥德學校上學時，她的思想受到了她最喜愛的教師坦波爾小姐的影響，養成了「較為和諧的思想，較有節制的情感」，成了一個優秀的人。
一、填空題
1. 英國；夏洛蒂·勃朗特
2. 艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特；勃朗特三姐妹
3. 羅沃德孤兒院、桑菲爾德莊園、聖·約翰家
4. 登廣告；做家庭教師
5. 羅切斯特、聖·約翰
二、簡答題
1. 她向簡·愛坦白了三年前簡·愛的叔叔曾經來信表示想把遺產贈給簡·愛，而自己卻因為討厭簡·愛，在回信中謊稱簡·愛已經死去這一事實。
2. 簡·愛身上所表現出的追求自由、平等和維護人的尊嚴的信念和舉動，反映了女性自我意識的崛起和自由意識的解放。
3. 簡·愛是一個樸實、剛柔並濟、獨立自主、積極進取、重視自我、意志堅強、智慧過人的女性，敢於追求精神上的自由平等和真正意義上完整的愛情。
《艾青詩選》
往年真題
1.C（C項評價的是泰戈爾的詩。）
模擬測試
1.在詩人看來，碰毀船隻不是礁石的責任，因為事實是航船觸碰礁石而不是礁石去碰撞航船。礁石屹立在海上，受到的恰恰是海浪無休止的襲擊。因此，詩人筆下的礁石便成了受迫害又敢於鬥爭的形象。
2.反襯礁石的堅韌、靜穆、深沉的內在力量以及他無聲的反抗和勝利。
3.言之有理即可。示例：那風浪狂濤中巍然屹立的礁石，讓我想到的一個人、一個民族、一個國家的百折不撓、萬難不屈的鬥爭精神。
《水滸傳》
往年真題
1.鎮關西；嫉惡如仇
2.他本名魯達，是渭州經略府提轄（官名），所以人稱「魯提轄」，因打抱不平三拳打死惡霸鎮關西，為躲避官府緝捕便在五臺山出家做了和尚，法名智深，所以後來稱「魯智深」。
一、選擇題
1.D（解析：圖（4）是宋江殺惜）
2.B（解析：A選項中劫法場的是眾英雄好漢，「梁山泊好漢劫法場白龍廟英雄小聚義」一回中寫到：「這一行，梁山泊共是十七個頭領到來，帶領小嘍囉一百餘人，四下裡殺將起來」；C選項應該是「林衝看不慣」；D選項高俅回京後，並沒有奏請梁山泊招安的事。）
二、概述題
1.武松鬥殺西門慶
武松的嫂子潘金蓮與惡霸西門慶偷情，並設計毒殺了武松的哥哥武大郎，武松調查出真相後，殺了潘金蓮，又去酒樓尋找西門慶，將潘金蓮的人頭往西門慶臉上一摜，西門慶嚇了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，與西門慶打鬥起來。西門慶終不是武松的對手，只幾個回合，就被武松摔到酒樓下，跌得發昏，武松跳下樓，手起刀落，取了西門慶的人頭。
2.真假李逵
李逵遇到攔路搶劫歹徒，歹徒要他留下買路錢，並自稱自己是李逵，李逵三五下將歹徒打敗，歹徒露出真面目。原來歹徒叫李鬼，因為沒本事，又想孝敬家中九十歲老母，才出此下策。李逵心生憐憫，將他饒恕，並丟下一錠黃金，要他去做正當買賣。李逵不知的是，這李鬼實為無恥小人，他和娘子一個山上一個山下專做非法斂財的買賣，編出侍奉年邁老母的謊話不過是為了活命，欺騙李逵而已。