副校長胡健在蝴蝶園給學生上課 學校供圖
杭州市實驗外國語學校，投入上百萬元在校園裡建了一座全國最大的校內溫室蝴蝶園。這個蝴蝶園竟然改變了很多孩子的學習方式。
三年級男生小飛，個子小小，學習馬虎，平時非常頑皮。但是上學期的期末考試，科學成績一下子從60分衝到了90多分，其他學科成績也有明顯提高。
什麼樣的動力，驅使這個孩子在短短的幾個月時間裡，有如此大的進步？葛鵬飛的科學老師、杭實外小學部副校長胡健說：「這都是『蝴蝶園』的魅力。為了能夠去蝴蝶園上課，為了擠進只有科學成績最好的同學才能進的蝴蝶社團，小飛每天比其他同學花更多的時間在科學上，最終在社團已經滿額的情況下被破格錄取。」記者 姜曉蓉 通訊員 吳夢
副校長就是蝴蝶專家
這是一個怎樣的「蝴蝶園」？上周，快報記者來到了位於杭州經濟技術開發區（下沙）的杭州市實驗外國語學校，走進了這座名為Floating Garden的全國最大的校內溫室蝴蝶園。
推開玻璃大門，掀開門帘，只見繁花絢爛、蝴蝶翩翩，滿眼的春色映入眼中。
「老師，這個毛毛蟲以後會變成什麼蝴蝶呢？」在蝴蝶園，一位三年級學生正在杜蘅邊觀察著葉子上的黑色毛毛蟲，一邊畫著一邊問身邊的胡校長。胡校長潛心於蝴蝶研究十多年，對蝴蝶「如數家珍」。杭實外的同學們送了他一個暱稱「蝴蝶校長」。
胡校長轉身走進標本室，拿來了一隻蝴蝶標本，俯下身子蹲在學生身邊，指著標本說：「喏，這就是這種毛毛蟲長大後的樣子，它叫中華虎鳳蝶，是國家二級保護動物。」
正說著，原本在捲心菜旁觀察菜粉蝶幼蟲的同學們也被吸引了過來，把胡校長團團圍住，胡校長繼續說：「這種蝴蝶原本是生長在西湖邊的，可是現在西湖邊已經絕跡了，為什麼呢？上世紀90年代在西湖邊發現中華虎鳳蝶的消息不脛而走，很多蝴蝶愛好者和蝶商們聞訊而來，蜂擁而至，大面積採挖杜蘅，捕捉中華虎鳳蝶，所以西湖邊再也看不到這種蝴蝶了。」
孩子們紛紛發出惋惜的嘆氣聲。「別難過孩子們」，胡校長笑著說，「雖然它們在西湖邊絕跡了，可是我們學校給了它們新家呀，比原來更好的家！」
蝴蝶園還將對外開放
在喧鬧的城市裡，在杭州市實驗外國語學校的校園中，在這個生機盎然的蝴蝶園裡，有幾十種蝴蝶在這安了家。
為了讓孩子們真正走進蝴蝶的世界、了解蝴蝶的習性、親歷蝴蝶的生長、探究蝴蝶的奧秘，去年9月份，杭實外啟動了「蝴蝶園」項目，斥資上百萬打造了這個專屬蝴蝶的棲息生態。這學期正式與學生和家長見面，今後還會面向社會開放，普惠更廣的人群。以後在杭州觀賞蝴蝶，你又多了一個選擇。
蝴蝶園層高4.5米，佔地兩百多平方米，整個建築採用門式鋼結構體系，玻璃不僅可以反射陽光，更能隔離紫外線。園內還有專業級的噴淋系統，既保障了園內的溼度，也起到了降溫的作用。。
蝴蝶園裡四季鮮花盛開、綠蔭蔥蔥，這裡覆蓋了上百種植被。有龍眼、蓮霧、香蕉、木瓜、芭蕉等果樹，有英國維多利亞女王茶花、三角梅、天堂鳥等花木，還種有金銀花、杜蘅、馬兜鈴等中草藥……所有小學語文、科學課本裡提到的植物，這裡統統都有。
杭實外讓蝴蝶回到城市的初衷得以實現，這裡不僅僅是杭實外最接地氣的科學教室，更是杭實外「鷹·蝶」課程體系中「蝶美」課程的一部分，其中的「自然之蝶」課程就是依託蝴蝶園來開展的，為語文、科學和美術等學科服務，充分體現了實踐探究的課程屬性。
在學校的精心培育和高科技打造下，蝴蝶園將成為集「觀（觀賞、觀察）」、「聽（音樂、意境）」、「探（實踐、動手、創新）」、「悟（啟蒙、拓展）」於一體的「Floating Garden（浮動花園）」。
學校將通過「蝶美」課程的「思想之蝶」、「藝術之蝶」、「自然之蝶」和「生命之蝶」四大系列培養學生的創新思維、學習能力、審美氣質，讓孩子擁有蝴蝶般美麗溫柔的心靈、破繭成蝶的韌勁、探索創新的能力，培養孩子們「有抱負、能翱翔、顯氣質」的特質，真正成為「像鷹一樣雄健，像蝶一樣美麗」的「金鷹」少年和「美蝶」少年。