「中外文化互鑑、科技人文融合」 比較文學與跨文化研究系列專題...

東方網報導  中國外國文學學會比較文學與跨文化研究會聯合上海交通大學外國語學院，於2020年8月15至9月6日，通過線上雲會議的形式，舉辦以「中外文化互鑑、科技人文融合」為主題的比較文學與跨文化研究系列專題論壇暨2020年首期線上研修班。

作為本次論壇的發起人和組織者，中國外國文學學會比較文學與跨文化研究會會長、上海交通大學外國語學院副院長彭青龍教授表示中國文學和外國文學都是世界文學的重要組成部分，具有共生性、共通性和共同性，當然也有差異性和特殊性。彭青龍認為應該融通外語和中文、國內和國際，構建包括比較文學與跨文化研究在內的外國語言文學學科國內國際兩個循環，為世界文學的繁榮發展注入新活力，賦予新動能，促進世界文學的長遠發展和世界和平發展的長治久安。

此次研修班邀請了國內知名作家、學者，就比較文學與跨文化研究的研究方法、範式和人才培養等重大問題開展了系列講座。在此期間，來自全國的知名學者通過視頻開展雲端對話，分享了自己的觀點與看法。

中國社會科學院外國文學研究所所長、中國外國文學學會會長陳眾議從學科史的角度論述了目前比較文學與跨文化研究亟待解決的問題。他認為綜觀外國文學研究七十年，從最初三十年沿襲蘇聯模式到後四十年西學東湧，中國的外國文學研究多少放棄了一些本該堅持的優良傳統與學術立場。他從國學與西學、民族與世界的關係問題以及從事外國文學研究的立場與方法等向度論證了堅守中國學者主體意識的必要性和重要性。

中國先鋒派文學之後重要的代表性作家、第十屆茅盾文學獎得主李洱論述了李辰冬《紅樓夢》研究中的跨文化比較及其對中國當代文學創作的啟示意義。在圍繞李洱作家創作的嘉賓對話環節，李洱認為經歷了中國社會的劇烈變革時代，中國人的十年相當於歐洲人的一百年，他很感謝時代給予他的豐富的生活經歷，並把它們變成創作的源泉，他開始寫作時文學被各種光環所鑲嵌，而今天幾乎每個作家都有失落感，李洱是這樣概括自己創作的變化的，他說：「心態變的很滄桑，年輕時表達自己的感情很外露，年齡大了願意壓住寫，以前願意寫水、波紋、浪花，現在寫河床、卵石，更願意探究實在的問題，語言簡單，表達的感情更複雜。」

上海交通大學人文學院院長、特聘教授，中國比較文學學會會長王寧認為從歷史發展的角度來看，中國比較文學經歷了三個階段：探究研究方法的前歷史階段（1906-1949），非學科的邊緣化階段（1949-1977）以及學科化和全面復興階段（1978至今）。他認為中國比較文學學者從一開始就本著兼收並蓄的原則,吸納了法國學派和美國學派的研究方法，並形成自己的研究模式。

上海交通大學歐洲古典與中世紀文學研究中心主任、特聘教授劉建軍認為「如何比較？」「怎麼跨？」是當前比較文學與跨文化研究與教學面臨的主要問題。劉建軍從方法論的角度，提出四方面的關鍵內容，即一、提出和解決問題，二、訓練思維能力，三、必要的知識儲備和四、積累以及回歸文本，跳出文本的具體方法。