每人一個「神奇任務單」 大學生美育課堂開進博物館

2020-12-16 荔枝網新聞

　　把美育課堂開進博物館是什麼體驗？最近，南京財經大學法學院和藝術設計學院的大學生們在南京博物院開展了一堂有趣的討論課。

　　巴伯洛·畢卡索、安塞爾姆·基弗、馬爾庫斯·呂佩爾茲······學生們走進南京博物院的「路德維希的藝術課」特展，了解現代藝術流派等基礎藝術常識，他們正在以這種特別的方式接受美學教育。「這真是一份激動人心的視覺盛宴。」來自法學1702班的劉永琰說，「雖然有些作品看不明白，但能感受到現代藝術的魅力。」靜靜看完展覽的曲靖翹按捺不住激動的心情：「這是我第一次看這些藝術名家們的作品，特別享受這種感覺，以後會多走進博物院。」

　　參觀過程中，大學生們需要完成一個任務單：採訪現場觀眾和工作人員，了解這場展覽的評價與背後的故事。最專業的要屬博物院的工作人員了，她的知識非常豐富，以基弗的作品為例，教會大學生「如何看懂現代藝術」。

　　觀展後，大學生們在休息處開展了一場生動的「美育沙龍」，藝術學院大學生從藝術角度，介紹了不同藝術流派以及畢卡索的抽象派畫法；法學院同學則以這場展覽的捐贈者路德維希為例，向大家介紹了英、美、德三個國家在法律中對於「藝術捐贈」是如何規定的。在這個混合課堂裡，大學生們各有所得，收穫滿滿。

　　南京博物院對這場大學生美育活動給予了大力支持，南京博物院社會服務部鄭晶主任談道：「教育是當代博物館的主要功能，南京博物院一直以來實施分眾教育，大學生已經具備了一定的審美基礎，對於他們的教育活動，博物院通常採取深度教育模式，希望他們能夠獲得展覽本身之外的更多知識與感悟。」

　　本次活動的策劃者，南京財經大學李駿老師表示，大學生美育課堂要充分利用社會資源，與社會各類文化機構形成聯動，才能在全社會形成知美、審美、創美的良好氛圍。同時，南京博物院這類公共文化機構提供的文化資源豐厚深邃，與高校形成聯動，會更加有利於中華美育精神的傳承與弘揚。

　　（來源：江蘇廣電融媒體新聞中心/糜夢逸 編輯/趙夢琰）

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