隨著治安條件的提升，絕大多數家長都已經不覺得自己的孩子有被拐賣的風險了，尤其是現在很多家長自覺對著自家孩子有著防拐賣的叮囑和教育，因此對於這一方面還是比較放心的，但是如果當人販子真的來到我們身邊，我們做的真的足夠了嗎？
蘭州的某家幼兒園就與當地的民警支隊在前段時間展開了一次演習，用來驗證孩子們的安全意識到底如何。在這次犯規辦演習中選擇了幾名家長，經過簡單的「拐賣訓練」，從民警那裡獲得了人販子常用的3種拐賣伎倆，並使用這些招數對幼兒園中同一個班級裡的20多個孩子進行試探.
而演習結果可以說是讓人心驚膽戰，在被選中的這個班級裡，20個孩子在5分鐘之內被這幾個家長騙得團團轉，最終走出了幼兒園的校門，那麼究竟這些人販子的常用招式到底是什麼呢？
人販子常用的伎倆
一、冒充家長的朋友、老師
家長們就是向孩子強調不要跟陌生人走，但人販子自然也能想到這一點，因此冒充家長的朋友或者是幼兒園裡的其他老師，通過這種值得孩子信任的身份就可以有效的讓孩子跟著他們走，再加上一些糖果和玩具的誘惑，很多孩子都可能會被這種手段所蒙蔽。
二、一明一暗轉移家長注意力
除了這種趁著家長或者老師不在的情況下的拐賣手段，還有一些人販子會特別猖獗的當著家長的面拐走孩子，一個人販子冒充外地人向家長問路，拖住家長讓家長轉移注意力，另一個人則趁機拉走被家長鬆開手的孩子，而等到家長緩過神來的時候，自己的孩子就已經消失不見了。
三、改頭換面、迅速逃竄
在拐走孩子之後，人販子也會進行進一步的偽裝——將孩子的長頭髮剪短，給孩子換一身衣服，戴上口罩或者是塗黑面孔，簡單的化妝卻可以讓孩子一眼看上去形象天翻地覆。除了父母對孩子足夠熟悉外，其他人哪怕拿著孩子的照片也很難認出來被騙走的孩子，然後他們再抱著孩子迅速的前往附近的交通站點，購買不需要實名制的車票迅速逃竄。
為什麼人販子的招數會對孩子奏效？
雖然大多數家長並不會把遇到的所有人當成人販子來警惕，但也或多或少的對孩子提過不要跟陌生人走不吃陌生人的東西的話，但為什麼我們的反拐騙教育沒效果呢？我國公安大學的李玫瑾 教授在兒童心理學領域和犯罪研究上都有著重要的成果，她指出：對於孩子來說，「陌生人」可能是一個完全無法理解的概念。
孩子的認知是具象的、是獨立的，而成年人的思維則是抽象的、是相關聯的。對於孩子來說只有具體到「某個人」才能被理解和記住，而這是大多數家長在教育孩子防拐騙時沒有做到的，因此想要保證孩子不被人販子所矇騙，就一定要做好這方面的專項針對。
如何保證孩子不走失
一、家長看護得當
家長在帶孩子出門或者是讓孩子玩的時候，一定不要抱僥倖心理，要對孩子做到實時看護，不要讓孩子脫離自身的視線，以防孩子自己走丟或者是被人趁機下手。
二、使用安全工具
同時良好的使用現代的安全工具，也能有效的防止孩子被拐騙，年齡較小的孩子家長可以在帶他們出門時使用安全手環，年齡大一些的孩子則可以使用定位功能的智能手錶等電子設備，與孩子保持聯繫。
三、防拐教育要結合實際
而在最後則是要對孩子進行結合實際的防拐教育，在教育中家長可以在告訴完孩子要與陌生人保持距離後，找一些親友與孩子進行情景演示，或者是給孩子講一些防拐騙的具體故事。而這本結合實際故事對孩子進行安全教育的《寶寶的第一套安全行為養成圖畫書》，相信能成為家長們幫助孩子進行防拐騙教育的好幫手。
這套圖書這套圖書由著名的兒童圖書工作室恐龍小q出品，全套書共6冊，每冊書分別對應一個常見的兒童安全問題。比如在這一冊《小心陌生人》中，就向孩子詳細的展示了什麼叫做陌生人，陌生人可能給孩子造成什麼危險，讓孩子知道陌生人是危險的，不要與他們過分接近，也不要相信他們說的話。
書中也使用了小恐龍一家和他們的朋友們的故事，來講述孩子的安全問題，卡通形象貫穿整套圖書，讓孩子對於圖書有親切感。書中的卡通形象也十分的溫馨可愛，適合孩子閱讀。