現在很多的小朋友從進幼兒園開始就開始學習英語，進入小學之後英語也成為重點科目。在幼兒園階段，幼兒園的老師更多的是注重培養孩子對英語的興趣，所以教的方式上更多的注重趣味性，唱英文兒歌，學學英文單詞如何說。導致很多的小朋友只是會說，但默寫不出來。因為他們並沒有真正學會背單詞的方法，偶爾能寫出幾個單詞都是靠死記硬背，多讀字母然後背出來的。因為英語在小學階段成為重點的考試科目，要學好英語，小朋友就必須要面臨背單詞的問題。為了讓我們的小朋友能在小學階段能更有效地學習英語，取得好的成績。這裡我就給大家說說背單詞的方法。背單詞的方法有很多，以下主要列了幾種最有效的方法，以供我們的家長參考，然後引導孩子如何背單詞。
第一種方法：讀音記憶法
根據自然拼讀的發音規律，對於只有一個元音字母的單詞，用有e讀本，無e讀短，有組合讀組合的方式，根據讀音寫出單詞。比如：cake 中的a讀字母本身音，當讀c-a-k-e時，就可以直接寫出cake。 cat中的a讀短音即蘋果音，當讀c-a-t時，就可以直接寫出cat。 car中的ar是組合，ar組合讀「啊爾」，根據c-ar的讀音就可以直接寫出單詞car。
掌握好自然拼讀的規律，按讀音記憶法，至少可以解決小學階段80%的英語單詞。
第二種方法：以熟記新法
當碰到一個比較長的單詞時，先觀察這個單詞，從單詞中找出熟詞，再用熟詞與新的單詞加以聯想起來記憶。例如：elephant大象，ant是螞蟻，ele中的兩個e是大象的眼睛，l是長長的鼻子，ph想像成大象的大耳朵和腿。這樣子通過想像，如果家長在輔導孩子的時候，還可以通過講解和繪畫的方式展現，這個單詞就輕而易舉地記住了。
第三種方法：比較記憶法
當碰到比較類似的詞的時候，多觀察這兩個詞有什麼地方相同，不同的字母是哪些。比如：work工作，word單詞。 work工作這個詞結尾是k，想像成ke渴，工作累了感到口渴。word單詞中的d，想像成abcd中的d，英語中的單詞都是由字母組成的。這樣子就能把這兩個詞記住了，而且也不會弄錯。
第四種方法：象形記憶法
在英語的單詞中，有些單詞是很有意思的，跟詞的意思很有關聯。比如：eye眼睛。兩個e是一個人的眼睛，y是鼻子，再畫上一張臉，那麼eye就更像是眼睛了。這樣這個詞就很容易記住了。
第五種方法：諧音記憶法
有些單詞的讀音，能夠幫助我們快速記住這個詞。比如：cheese芝士，這個詞中ee讀e字母的音。讀起來就是「芝士」的音。又比如slide滑梯，這個詞的音是「死賴」，那就可以想像一下，一個小朋友玩滑梯總是玩不夠，死賴著不走。這樣也可以輕鬆記住單詞，也增加英語學習的趣味性。
好了，以上就是我在十多年的教學當中總結出來給學生的非常有效的記單詞方法。希望對大家的英語學習，或是對輔導孩子的英語學習有所幫助。