唐山市文化旅遊公共服務創新案例——少兒創客空間：唐山市圖書館科普創新從娃娃抓起

少兒創客空間——

唐山市圖書館科普創新從娃娃抓起

一、背景介紹

黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略，強調科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐。人是科技創新的主體，而要想發展好科技，培育一支強大的科研隊伍就必須從娃娃抓起，科技創新活動正是提高青少年科技創新能力的最佳切入點。

科技創新活動作為一種探索性的實踐過程,融合了對少年兒童理論和想像、動手和動腦能力等多方面的素質要求。因此，要想開展好科技創新活動，既需要孩子們天馬行空的想像力，也需要豐富的理論支撐，專業的平臺、教具和科學老師的指導。而公共圖書館豐富的館藏資源可以為開展科技創新活動提供強有力的理論支撐，先進的現代化設備可以為其提供技術保障，公共圖書館無限制的對全體市民免費開放，也使得圖書館組織開展的科技創新活動受眾面更廣、影響力更大。可以說,公共圖書館培養青少年的科技創新能力是其開展社會教育基本職能的要求,也是其對當今知識經濟與創新時代的順勢回應。

經過調研，目前圖書館開展的科技創新活動大多仍停留在科學講座、科學小實驗及多媒體體驗等活動上，活動分散、形式單一、內容缺乏系統性和連貫性，並且沒有把科技創新活動和圖書館的閱讀推廣職能相結合，使科技創新活動對增加圖書館圖書借閱量、提升兒童閱讀興趣、全方面提高兒童綜合素質等方面的影響力沒有充分發揮出來。

二、做法

唐山市圖書館開展的一系列科技創新活動，是以提高青少年科技水平、激發青少年科研動力、弘揚科學探索精神為目的的系列活動。希望通過一系列科技搭建、科普讀物推廣、科學實踐「走出去」等科技相關活動，將青少年機器人課程帶進業餘生活，將科技創新能力提升和閱讀學習興趣培養相結合，讓小讀者們通過直觀、有趣的方式學習科學知識，從而達到啟發智力、培養科學探索精神、全面提升青少年素質的目的。

具體做法是：

（一）化零為整，構建新型活動體系

本系列活動內容由淺入深、由易到難，從講解基本科學知識到深入了解科學原理，再到實踐動手操作，最後學會靈活運用、自己研發創造，將複雜的科學知識融於有趣的小遊戲，通過循序漸進、不斷探索攀高的過程，吸引孩子參與其中，為每個小讀者求知若渴的心靈埋下一粒科學啟蒙的種子。

打造形式多樣的活動，既有嚴謹的專業講解，也有有趣的科學活動；既有線下拉近親子關係的科技小遊戲，也有線上最新科技書籍薦讀推廣；既有生動直觀的科技成果參觀，也有深入的科技書籍閱讀交流會。活動都緊跟當下社會最新科技熱點，立足與讀者生活聯繫最緊密的科技成果，並在實踐中不斷創新形式、豐富內容，長期、系統、連貫的開展。

（二）依託活動，全面推廣科普讀物

基於青少年樂於接受新事物的特點，活動引入有趣又富有「挑戰性」的科技小實驗，讓小讀者們被有趣的科學現象、琳琅滿目的最新科技成果吸引。從認識滑輪、軸承、齒輪等小零件，到自己研究圖紙和觀察部件，再到動手拼搭驗票閘門、升旗臺、自動車庫門等完整模型，小讀者在這個過程中形成對科學的濃厚興趣。

唐圖工作人員也會在此時機向小讀者推薦相關的科技類書籍，比如《科學實驗王》、《科學啟蒙》、《能量與物理》等，在有趣的活動基礎上將嚴謹的理論和豐富的知識傳達給小讀者，帶領小讀者走進更廣闊的科學世界，從而增加圖書館科技讀物的借閱量，提高青少年科學素養，弘揚科學探索精神，在推動科學教育和普及、提升全民科學文化水平方面盡好公共圖書館的責任和使命。

在參與活動的同時，小讀者還可以自主從唐圖的微信公眾號好書薦讀、館內的科技書籍專架和科技電子書二維碼展板，挑選自己感興趣的科學讀物；在科學讀物閱讀交流會推薦、交換自己喜歡的科技書籍，分享自己學到的科學知識。「科技創新活動」用科技助力閱讀，將興趣轉化為「閱讀力」，開闢了一條少兒閱讀推廣新思路。

（三）專業領航，灌注親子閱讀力量

「科技創新活動」由唐山圖書館聘請科技領域的專業老師為小讀者講授科學知識，重視結合日常生活中的實踐獲取機械基礎知識，解密生活日常設備中蘊含的科學原理，讓小讀者感受到科技在生活中的重要作用。根據基礎原理設計的拼搭活動，將「慣性」、「離心力」、「重力」這些繁瑣枯燥的科學名詞在立體、有趣的小實驗中轉化為小讀者易於接受的實踐經驗，讓小讀者在拼搭和實驗中解開生活中的難題，鼓勵小讀者們通過學習掀開科學的神秘面紗，從閱讀和思考中探索科技世界的無窮奧秘。

活動中，唐圖發揮家庭親子閱讀體驗基地作用，讓家長和小朋友共同學習，一起動手搭建、相互協作，為親子相處提供了充足的時間。活動結束後會給家長一份「任務」，帶著孩子一起去閱讀館員推薦的相關科技類書籍。這樣共同完成的科學實驗，以及美好的親子共讀時光，讓孩子和家長在一同感受科學魅力的同時，溝通了親子感情，增進了彼此的了解，營造熱愛讀書、求知探索的良好親子閱讀氛圍。

（四）科技研學，開拓實踐廣闊視野

「科技創新活動」得到了唐山圖書館理事會的大力支持，在活動理念上提供前沿思想，在活動中提供專業老師指導，傾心助力唐山市圖書館打造各類研學遊基地，帶領小讀者走出圖書館，體會書本之外的廣袤世界。

館員帶著小讀者走進科技館、科技中心，與機器人互動，親身參與各類科學小遊戲，實地感受科學的魅力；走進博物館，觀摩由古至今前人的智慧，了解人類科技的發展歷史；走進廣播電臺，近距離接觸無線電的傳播……

參加活動的小讀者們帶著走進圖書館學到的科技知識，走出圖書館去開拓自己的廣闊天地，讓圖書館這座知識寶庫為青少年的成長成才和科技中國、書香社會建設加油助力。

成效

（一）

引領科技浪潮

自2019年初開展以來唐山市圖書館共舉辦科技創新拼搭活動32場，活動受益者達12000多人次，微信公眾號推送活動相關通知和活動回放64篇，陸續向小讀者推薦科技讀物書單14份、共計70餘本書，開設科技讀物新書和熱借讀物專架2個，設立科技讀物電子書二維碼展板6塊。本活動受到家長和小朋友的喜愛，科技拼搭活動報名常常是「秒滿」，科技相關書籍借閱量比以往增加了2倍，小讀者和家長對活動表示肯定和讚許，提出多開展此類活動的建議。

（二）

傳播科技理念

本活動在社會上也引起了熱烈反響，唐山晚報等媒體對此進行了專題報導。越來越多的讀者了解「科技創新活動」，越來越多的家庭由此認識到科技在孩子成長過程中的重要意義，越來越多的青少年走進圖書館參與其中，藉助知識寶庫——圖書館這個平臺，插上科技創新探索的翅膀，開啟自己的科學夢想。

（三）

助力閱讀推廣，激發科研興趣

通過一系列科技創新活動助力圖書館閱讀推廣工作，豐富了讀者活動內容，增加了圖書館的讀者進館量和圖書借閱量，在社會上獲得了廣泛關注，掀起了科技閱讀新高潮；一系列豐富多彩的科技創新活動，在青少年中普及了科學知識，傳播了前沿科技成果，提高了青少年科學素養，激發了他們投身科學研究的興趣和熱情，為祖國培養青年科技人才、實施科教興國和人才強國戰略發揮了積極的作用。