2021初中地理:中國冬夏氣溫分布及成因

2021-01-18 中考網

　　中考網整理了關於2021初中地理：中國冬夏氣溫分布及成因，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　1、冬季氣溫分布：

　　南北溫差大，0度等溫線大致是秦嶺－淮河線。

　　成因：緯度位置，冬季風影響。

　　2、夏季氣溫分布：

　　全國普遍高溫，除青藏高原，溫差不大。

　　成因：緯度位置，青藏高原地勢高。

　　相關推薦：

　　2021年全國各省市中考報名時間匯總

　　2021年全國各地中考體育考試方案匯總

　　2021年全國各省市中考時間匯總

 

關注中考網微信公眾號 

每日推送中考知識點，應試技巧

助你迎接2021年中考！

　　 歡迎使用手機、平板等行動裝置訪問中考網，2021中考一路陪伴同行！>>點擊查看

相關焦點

  • 初中地理《氣候基本特徵》說課稿
    本節課選自商務版初中地理八年級上冊第二章第二節。本節課主要講述了中國氣候的季風氣候顯著以及氣候覆雜多樣兩個典型特徵，並詳細說明了典型的氣候對我國氣溫降水的影響。本節課是自然地理中重要章節，同時也是了解中國自然環境的重要部分，為後續綜合分析區域地理打下堅實的基礎。
  • 2019初中自然地理知識點:氣溫和降水的變化與分布
    · 初中地理氣溫和降水 氣溫： 氣溫是一種地理名詞，一般指大氣的溫度。國際上標準氣溫度量單位是攝氏度(℃)。最高氣溫是一日內氣溫的最高值，一般出現在14-15時，最低氣溫一般出現在早晨5-6時。中國用攝氏溫標，以℃表示攝氏度。氣溫是用來衡量地球表面大氣溫度分布狀況和變化態勢的重要指標。它可根據需要分為日均溫，月均溫和年均溫。
  • 2021初中地理學習方法:地理規律的學法
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：地理規律的學法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　地理規律是揭示地理事物的本質聯繫，它包括地理原理、地理分布規律和地理演變規律三部分。學習地理規律從策略上一定要抓住「聯繫」，尋找地理事物本質聯繫的原因，明確地理事物聯繫的狀況，清楚地理事物聯繫的發展過程或趨勢。
  • 初二地理教學教案:氣溫分布和溫度帶
    氣溫分布和溫度帶 　　教學目的 　　1.了解並掌握我國冬夏季氣溫的分布特點及冬季0℃等溫線所穿過的地區;理解氣溫分布特點的形成原因;掌握溫度帶的劃分標準及分布。 　　2.通過學習氣溫分布特點，培養學生使用等溫線圖分析問題的能力;通過對氣溫分布特點成因的學習，培養學生分析歸納問題的能力。
  • 2021初中地理:地形對中國自然環境和經濟發展的影響
    中考網整理了關於2021初中地理：地形對中國自然環境和經濟發展的影響，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　1、對氣候的影響： 　　氣溫：海拔高氣溫則低，冷空氣背風坡氣溫較高。 　　降水：西高東低有利於水流深入，暖溼空氣，在迎風坡形成地形雨。
  • 2021初中地理:各有類地形的特徵和分布
    中考網整理了關於2021初中地理：各有類地形的特徵和分布，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　黃土高原：黃土分布，植被少，水土流失，溝壑縱橫。 　　雲貴高原：地勢崎嶇，石灰巖廣布，多小型壩子，喀斯特地貌典型。
  • 中國氣候及地理分界線考點
    冬、夏氣溫的分布特點及其成因。 （1）冬季氣溫普遍偏低，南熱北冷，南北溫差大，溫差近50℃。主要原因在於：冬季太陽直射南半球；冬季盛行冬季風。 （2）夏季全國大部分地區普遍高溫（除青藏高原外），南北溫差不大。
  • 2021初中地理:長江概況
    中考網整理了關於2021初中地理：長江概況，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　1、發源地：青海唐古拉山各拉丹冬峰。 　　2、流經省區：青、藏、川、雲、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬。 　　3、流經地區形：青藏高原，橫斷山區，雲貴高原，四川盆地，長江中下遊平原。
  • 2021初中地理:中國的地理位置
    中考網整理了關於2021初中地理：中國的地理位置，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　中國位於北半球、東半球：亞洲東部，太平洋西岸，亞歐大陸東部，海陸兼備陸域和陸疆。 　　1.海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸，海陸兼備。 　　2.領土四至：最北53度N，最南4度N，最東135度E，最西73度E。
  • 2019初中自然地理知識點:世界的氣候
    · 初中地理世界的氣候 熱帶雨林氣候： 全年高溫多雨。位於各洲的赤道兩側，向南、北延伸5°～10°左右，分布：南美洲的亞馬孫平原，非洲的剛果盆地和幾內亞灣沿岸，亞洲東南部的一些群島等。終年處在西風帶，深受海洋氣團影響，沿岸又有暖流經過，冬無嚴寒，夏無酷暑，最冷月平均氣溫在0℃以上，最熱月在22℃以下，氣溫年、日較差都小。全年都有降水，秋冬較多，年降水量在1，000毫米以上，在山地迎風坡可達2，000～3，000毫米以上。這種氣候在西歐最為典型，分布面積最大，在南、北美大陸西岸相應的緯度地帶以及大洋洲的塔斯馬尼亞島和紐西蘭等地也有分布。
  • 初中學習方法:怎樣學好初中地理
    中考網整理了關於初中學習方法：怎樣學好初中地理，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　初中地理學習方法 　　學好初中地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說，上面的每一點信息都有可能成為考試內容，稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。地理和政治、歷史不同，常識性的東西更多些，因此記憶也不會太難。
  • 初中地理招教《氣溫和氣溫的分布》教案
    教學建議關於「氣溫和氣溫的分布」的總體教材分析氣溫是天氣和氣候的主要組成要素，涉及面廣、理論性強，所以應採用理論聯繫生活實際和學生的親身體驗的方法，利用對比法、多媒體手段進行學習。本部分即重「地」又重「理」，將世界氣溫水平分布的規律與影響氣溫分布的主要因素---緯度、海陸、地勢、洋流等結合，使感性知識與理性知識結合。又為後面分析氣候的影響因素和氣候特徵打下基礎。關於「世界氣溫的分布」的教法建議對於氣溫的「空間變化（即世界的分布）」，教師應該引導學生認真觀察地圖，學會從「整體到局部」 逐步分析的方法。
  • 2021初中地理學習方法:地圖的利用
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：地圖的利用，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具地圖冊。 　　2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。 　　如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方？一定要在地圖上找到並落實下來。
  • 讀中國風能資源分布圖,尋找我國風能資源的分布規律及其成因
    中國風能資源分布情況目前，最為人類關注的環境問題就是「全球變暖」，其產生的重要原因就是人類大量的向自然界索取化石能源，包括煤炭、石油和天然氣等自然資源，在使用的過程中，向大氣排放了大量的二氧化碳中國風能資源分布圖今天我們來讀一讀「中國風能資源分布圖」，來探尋我國風能資源的分布規律及其成因。
  • 2021初中地理學習方法:運用地圖學習地理
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：運用地圖學習地理，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　同學們從小學開始，就已了解到地圖是學習地理必不可少的工具。地圖不但展示了各個區域的自然現象和社會現象，而且還能概括地反映出自然現象和社會現象的分布狀況以及它們之間的相互關係。因此，不會閱讀地圖是無法學好地理的。那麼應當怎樣閱讀地圖呢?
  • 初中地理教師招聘面試《氣溫的變化》答辯
    【參考答案】1.根據等溫線註記判斷氣溫值氣溫由低緯(或者海拔低處)向兩極(或者海拔高處)遞減。北半球數值自北向南遞增，南半球數值自南向北遞增。2.根據溫度增減方向判斷南、北半球溫度向北遞減(增)為北(南)半球;向南遞減(增)為南(北)半球。
  • 【高中地理】關於氣候特點及成因的87個問答題,這裡全部都有!
    (3)氣壓帶風帶的移動，北夏南冬時處於18oN，北冬南夏時向南移，經過東非高原的時間短，降水量少。 15.亞馬遜平原形成世界最大熱帶雨林氣候區的成因？ 亞馬孫平原面積廣大，地勢低平，又位於南美洲北部的赤道附近，常年受赤道低壓和信風的控制，空氣對流旺盛。
  • 《氣溫的變化與分布》～試講稿～初中地理
    我試講的題目是《氣溫的變化與分布》。下面開始我的試講。二、導入部分上課。同學們好，請坐。大家看一下這兩幅圖（遼寧和海南兩地人們的街景照片）。好，有同學說了，這是因為兩個地方的氣溫不一樣。沒錯，氣溫是我們大家非常關心的事情。我們每天關注天氣預報，是不是因為氣溫的變化對我們的生活影響很大啊？氣溫因為什麼而不同呢？大家想一想。有同學說了，氣溫因時間的不同而不太一樣，一年中春夏秋冬，每個季節氣溫都在變化；一天當中，從早到晚氣溫也在變化。
  • 2021初中地理知識點之中國的地形
    中考網整理了關於2021初中地理知識點之中國的地形，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　⒈地勢：西高東低，呈三級階梯狀 　　第三級階梯向東，是我國大陸向海洋自然延伸的部分，是屬於我國的近海大陸架，它包括渤海、黃海的全部，東海的大部分和南海的一部分。大陸架蘊藏著豐富的礦產資源(如石油、天然氣)、海洋生物資源和化學資源等。
  • 2020年初中中國地理知識點歸納:天氣與氣候
    中考網整理了關於2020年初中中國地理知識點歸納：天氣與氣候，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　1、多變的天氣： 　　(1)知道「天氣」和「氣候」的區別：天氣是短時間的大氣狀況，是易變的; 　　氣候是長期的(多年的)大氣平均狀況，是穩定的。