經常聽到有家長要求對學生減負的聲音,一直以為以為中國孩子學習負擔真的很重。
去年我的一位朋友去日本考察,回來她對我說,其實日本小孩子學習任務不比我們輕。
日本小學生除了要學語文(日本叫「國語」)、數學(日本叫「算數」)、英語(日本叫「外國語」)、體育、美術、音樂、科學、思品(日本叫「道德」)外,他們還要學習「地理歷史」(日本小學把地理和歷史合稱為「社會」)。
我將信將疑,因為地理歷史都是我們初中才學的課程,於是我專門查了查資料,發現早在日本明治維新時期他們的小學生就有學習地理的傳統。見下圖:
看來「不讓孩子輸在起跑線上」這件事,日本比我們做更早啊!
其實還是對小學生能不能在這個年齡接受並學好地理很懷疑,於是我就隨口問我家孩子說,「你知不知道我國最長的河流是那條河?」
他毫不猶豫的說是長江,他說是看電視上說的,我又找了幾道題給他做,可能問題太難了,答對的不到一半。
下面是我找到的20道地理題,大家可以陪孩子一起試試,估計能答上來的不超過一半,說不定孩子答對的會更多。
中國面積最大的地級市是?中國面積最大的省份是?中國最長最寬的山脈是?中國大陸最南端在哪裡?中國最大的內陸湖泊是?
中國最長的地下河是?中國國境線最長的省份是?中國最大的群島是?中國陽光最充足的城市是?成語「涇渭分明」指的是哪裡?
南北方分界線是指哪裡?中國最深的峽谷是?我國最高的山峰是?我國最長的運河是?中國境內有座山布滿五顏六色的石頭,它在哪裡?
我國最大的響石帶在哪裡?成語「天涯海角」指的是哪裡?中國地震最頻繁的省份是?中國最大的淡水湖是?中國最深的湖是?
怎麼樣?大家答對了多少呢?其實答不上來的時候也不是不會,答案就在嘴邊,就是說不出來,這是距離我們學地理的時間太久了,記憶淡化了。
也許會有人問,就算我現在全部答對了,知道這些有什麼用嗎?
如果你全答對了,那就不用輸給自己的孩子,而且還得絞盡腦汁的給自己找臺階下了。
也許在答題的過程中有的家長就發現了,自己的孩子雖然沒有答上來,但是對於這些地理知識展露出了極大的興趣,或者有的孩子興衝衝的答對了許多。
如果是這樣的話,那就要恭喜家長了,因為如果孩子對一件事情有興趣的話,這預示著他會學的很好。
這門科目充滿夢想又有饒有趣味,仔細想想:地理學得好、學得精真是博學的代表。要不用怎麼會用「上知天文,下知地理」來形容一個人的博學呢?
著名的諾貝爾物理學獎得主維爾切克總是在辦公桌上放有一個地球儀燈,他還說過:「探索世界,才是一切科研的基礎。」
地理這門學科不僅是激發好奇心和探索世界的欲望,並能藉此引導他們不斷用功的去學習知識。
如果你的孩子年齡在3-12歲之間,那是地理啟蒙最好的時間,因為在這段時間裡孩子正在逐步的探索世界,他探索到這個世界有多大,他的眼界才會有多大,我們經常看到公園裡有的小孩很靦腆,別人走過去她就把臉埋在家長的懷裡了,這是因為她的世界只有她家那麼大,沒怎麼出過門才會這個樣子。
如果您的孩子真的對地理有興趣的話,可以為他買一套地理繪本讓他通過遊戲來學習地理,「讀萬卷書,行萬裡路」,想要讓孩子領略世界的寬廣,擁有豐富的見識,雙腳或心靈總要有一個在路上。如果說,行萬裡路,受時間、精力和金錢的限制,無法令每個孩子都能實現,那麼,讀書,則不失為一種更好的方式。
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作為專為中國少年兒童量身定製的趣味地理啟蒙書,它的內容編輯絕不含糊。由中國地理學會嚴格審定,聯合北師大黃宇教授進行編著,為孩子們呈現出科學嚴謹的知識體系,足以令人終生受益。
如此一套大規模地理叢書,在編撰成稿的過程中足足經歷了兩年時間,可謂嘔心瀝血。在它的誕生之際,還得到了來自阿根廷、巴西、墨西哥、荷蘭及波蘭等多國駐華大使的特別推薦。
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