分級閱讀與藍思值、A-Z和 I Can Read

2020-12-16 哆啦的幸福口袋

I can read 的分級

分級閱讀

繪本、圖書浩如煙海，如何快速的找到難度適中，又最能吸引孩子興趣的圖書是最重要的閱讀輔導工作。英語國家分級閱讀機制在這方面做的非常好。藍思值、A-Z與I Can Read是我們在分級閱讀中接觸最多的概念。另外，奶爸後面還會定期分享親子領讀過的最有趣的圖書和繪本。

藍思值(lexile)

藍思值是一個由美國國家兒童健康與發展中心制定的分級標準，用于衡量讀者閱讀水平和標識出版物難易程度。簡單來說，一個藍思(Lexile)是一個難度單位，讀懂一本初級低幼讀物與讀懂一本百科全書之間差距的千分之一被定義為1個Lexile。藍思最高分值為1700L。比如哈利波特系列的lexile值在800到1000左右，而初級章節書magic tree house和my weird school系列在600左右。每本書可以到lexile網站上去查詢對應的藍思值，也可以自己提交圖書並檢測。

A-Z

A-Z也是美國小朋友閱讀分級的一種（又叫GRL，即Guided Reading Level）。很多圖書的後面除了藍思值，還標有A-Z的級別。另外，美國小學生還有一款閱讀APP叫raise A-Z，也是按A-Z的難度分級，有音頻領讀，還有閱讀題目遊戲。小朋友邊讀邊玩，興致很高。

I Can Read系列

這裡重點介紹的是I Can Read系列。美國最知名的兒童啟蒙閱讀品牌，收錄了很多名著，故事主角都是深入美國孩子喜愛的形象，並由獲獎的知名作家和插畫家繪著，很多圖書曾獲紐伯瑞兒童文學獎、凱迪克大獎等各種獎項。

對於啟蒙階段的小朋友，I Can read系列的分級繪本是最適合不過的。從學習讀音的phonics 配套繪本，到my very first read、my first read到I Can read Level 1、2、3、4，覆蓋了從開口說話、幼兒園到小學一二年級的閱讀水平。Level3，4的藍思值已經和初級章節書相當。我們在讀完Level2之前的兩三百本繪本親子陪讀後，就已經能自主閱讀了。

My very first read級：兩歲孩子，培養翻書習慣，圖片為主。

My First 級： 低齡幼兒園，學前，簡單的日常會話場景，主要是父母讀，孩子聽。

1級： 學前，父母領讀，孩子跟讀，會把單個的詞讀出聲音，可以讀單詞及句子。

2級： 一年級、二年級，孩子可以自己讀， 但還需要一些幫助。

3級：二三年級，孩子自主閱讀

4級：高級的自主閱讀，孩子開始邁向真正的閱讀愛好者。

My First 級：

01.Smallpig PDF+MP3 關懷、追求理想

02.OscarOtter PDF+MP3 螳螂捕蟬，黃雀在後的幽默

03.Red Fox and HisCanoe PDF+MP3 分享、幽默、追求理想

04.The FireCat PDF+MP3 愛、關懷、做大事

05.Harry and The LadyNext Door PDF+MP3 夢想成真

06.No More Monsters forMe PDF+MP3 可愛的怪獸、機智、關懷

09.There Is a Carrot inMy Ear PDF 無釐頭式的幽默

11.Buzby PDF+MP3 獨立、自信、工作態度

12.Father Bear ComesHome PDF+MP3 父愛、家庭、溫馨

13.LittleBear PDF+MP3 家庭、溫馨

14.Little Bear'sFriend PDF+MP3 友誼、交往

15.Little Bear'svisit PDF+MP3 禮儀、交往

16.A Kiss For LittleBear PDF+MP3 關懷、愛

My very first read級：

Edmund同學沒有讀這個級別，但美亞上全部入手了phonics和套書，帶給2歲的小妞妞。

這個級別是用來做英語啟蒙的，主要給孩子的是圖畫與閱讀的基本概念，重點是培養孩子打開書本的習慣。內容上以玩耍為主，共計3套，每套裡面有11本全彩書。多以簡潔大圖為主，句式簡短，色彩豐富。小狗Tug和朋友們的故事在這個階段來說是非常好的啟蒙讀物。主要以父母導讀為主。這一級別還包括Phonics系列，很多人物都和ICanRead的各個級別的繪本人物是對照的。

My First read

Edmund同學二年級開始接觸ICanRead時一天看十本以上的一個級別。但我們美亞上還是全部入手，（為了妞妞）。

這一級，主要以父母導讀、「親子共讀」為主。通過日常簡單用語、重複出現的簡單單詞和充滿想像力的插圖，強化小朋友的記憶和發音習慣。著名的皮特貓和小餅乾都彙編入這個階段。

這一級為採用的是基礎的詞彙Sight word（常見詞），簡單有趣的故事情節，讓小朋友可以跟著爸媽一起讀。加上引人入勝的情節和可愛的角色，很適合早期閱讀的孩子。me,I ,We,was is 這些十分常見但又抽象難理解的詞，放在有趣的文章裡，孩子一定能得到更好的理解，自然而然也會用這些常見詞了。這一級不多，有幾十本。

Pete The Cats

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  • 常見英語分級閱讀簡介,還未找到適合寶寶英語啟蒙教材的看這裡!
    在英美國家，分級閱讀作為孩子們的課外閱讀框架，讓孩子更加系統的科學的學習語言，對孩子的閱讀習慣養成和認知大有益處。系統的利用分級讀物閱讀，孩子從簡單的詞和句式到複雜句式閱讀理解難度逐漸提升。好的分級閱讀不僅能培養孩子的語言能力，擴展知識面，還能幫助孩子建立好地閱讀習慣，好的閱讀習慣恰是良性循環的開始。選擇適合孩子的分級讀物至關重要。
  • I Can Read 資源 解析
    流行的I Can Read分級閱讀資源 &免費取I can read系列目前不僅是美國圖書館兒童區的必備書目，很多中國小朋友也在閱讀了。小學一二年級甚至大班的小朋友在讀完了Level2（總共超過200本）之後，基本上就進入了自主閱讀階段，可以自己選書，自己品味了。好在，I can read相關的電子資源也很多。
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  • 總量超過700本的I can read全系列解讀,看完這篇終於梳理清楚了.
    我是滿滿媽（微信manmandexiaoshu），歡迎添加I can read經常看公號文章的同學都已經很熟悉了，是我和滿滿最愛的分級讀物之一一語點醒厄蘇拉，她開始計劃著出一套「我能讀」系列圖書。1957年，厄蘇拉的這項出版創新博得了普遍的讚譽，這是美國兒童文學領域的全新類型，專門為剛剛開始閱讀的孩子編寫和設計。第一套就是，裡程碑式的《小熊》系列。
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    名稱開發者形式使用方法藍思Lexile Framework美國MetaMetircs公司0L~1700L通過網站查詢書的藍思值，但同時也需要完成網站的測試題，了解孩子的藍思指數，根據這個數值在-100L～+50L區間選書。
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