「太陽星公益行動」系列活動——鄉村學校校長研修活動。
12月9日，由四川省教育廳、四川省精神文明辦公室指導，四川教育報刊社、新華文軒出版傳媒股份有限公司、四川省陶行知研究會共同發起的「太陽星公益行動」系列活動——鄉村學校校長研修活動在綿陽舉行。
開班儀式由四川省陶行知研究會秘書長楊東主持，到場的還有綿陽市教育和體育局二級調研員胥執東，新華文軒教育服務事業部副總經理孫華明，四川省陶行知研究會秘書長楊東，新華文軒教育服務事業部綿陽市公司總經理宋振國和四川省鄉村學校振興聯盟專家組成員。來自四川省各地近50名鄉村學校校長共聚一堂，將在這裡進行為期5天的學習。
綿陽市教育和體育局二級調研員胥執東。
綿陽市教育和體育局二級調研員胥執東在開班儀式上致辭。他表示，本次「太陽星公益行動」能在中國科技城綿陽召開，是組委會對綿陽疫情防控和教育工作的肯定。在鄉村教育方面，綿陽市教育體育積極響應「鄉村振興」戰略號召，目前已經取得了較為顯著的成績。本次研修活動聚焦鄉村學校發展中的焦點、難點，通過學習、研討、考察找到方向、突破瓶頸，希望能讓各位鄉村校長堅定信心、釋疑解惑，為鄉村學校發展起到有力推進作用。
新華文軒教育服務事業部副總經理孫華明。
新華文軒教育服務事業部副總經理孫華明在開班儀式上發表講話。他對「太陽星公益行動」開展8年來的成果做了總結：「太陽星公益行動」已從最初幫助鄉村學校師生圓夢，一步步發展到為鄉村學校管理水平與文化建設的提升提供支持。在《四川社會發展報告（2019）：鄉村振興與鄉村治理》中的「四川省鄉村教育事業發展報告」已經明確提到了」太陽星公益行動」。在8年的共同努力下，「太陽星公益行動」已經成為支持四川鄉村教育事業發展的一個極具影響力的公益品牌。2018年，組委會又成立了「四川省鄉村學校振興聯盟」 ，對聯盟學校的幫扶卓有成效，並有力地促進區域的鄉村教育發展。基於此，特組織本次研修活動以解決鄉村學校發展中面臨的實際問題，與各位專家、校長共同為振興鄉村，支持鄉村教育發展努力。
本次為期5天的研修活動包括集中培訓、實地考察、協同診斷、任務驅動、遠程交流指導等多種培訓形式。在培訓中不僅讓校長們分組相互「診斷」，進行頭腦風暴，更在小組中加入專家，進行長期跟蹤指導，真正解決鄉村學校發展中的實際問題。希望通過此次培訓，各位校長能夠交流分享學校建設上的真知灼見，創設性找到鄉村學校不同需求，進而促進建成鄉村特色學校。（蔣燕）
資料連結：
文軒教育「太陽星公益行動」
2019太陽星公益行動——鄉村教師研學活動（資料圖片）。
文軒教育「太陽星公益行動」系列活動始終以鄉村教育為關注點，幫扶鄉村學校建設，廣泛徵集師生夢想、號召社會各界對農村基礎教育發展給予幫助。自2013年開展以來，已經涵蓋了四川全省所有的鄉村學校下屬村小，累積幫助四川各地學校、老師、學生圓了6000多個夢想，提供各類支持項目近1900多個，直接受益師生約20萬人次，間接受益100多萬人次，累積捐贈設備、實物和現金2200萬元，已經成為支持四川鄉村教育事業發展的一個極具影響力的公益品牌。
「四川省鄉村學校振興聯盟」
四川省鄉村學校振興聯盟專家走基層活動（資料圖片）。
「四川省鄉村學校振興聯盟」是「太陽星公益行動」下的一個項目，是一個以鄉村學校為主體，併集合相關教育專家和社會資源共同服務鄉村學校、促進鄉村學校振興的公益協同平臺。聯盟採用項目型導師負責制，聘請教育專家擔任聯盟學校指導老師。通過項目活動或課題研究，為聯盟校提供辦學理念、學校文化建設、學校管理、特色辦學、教師隊伍成長、課程資源建設、家校共育等方面的指導。聯盟的目標是通過高端引領、示範帶動、校際聯通、資源共享，努力讓聯盟的鄉村學校成長為全省鄉村學校發展的範本。