小學生寫景作文

2020-12-21 快提升學習資料

我喜歡這個季節,雖然有點適應不了的冷,但冬天的腳步慢慢臨近,心裡反而變的急迫起來,因為冬天可以讓我和小夥伴們打雪仗,堆雪人。在銀裝素裹的大地上盡情的玩耍。以下冬天寫景作文是小編在這裡精心為大家準備的,希望對大家有幫助。

冬天寫景作文1

魅力冬天

當童年踏著清脆的步伐,在時光的道路上將要消失時,又一個>四季的輪迴將來到,奏響童年快樂的蛐蛐聲不再響起,而來到的是一位氣質優雅的女王??

當最後一片樹葉墜落時,當最後一隻毛毛蟲結蛹時,當大雁和燕子飛向南方時,當刺骨的寒風飛向城市時,當冬日的第一縷陽光照耀大地時,當第一滴冬雨落在綠葉上時,我知道我喜歡的冬天來了。

我喜歡冬天的樹木。也許有人喜歡春天樹的蔥綠,喜歡夏天樹的風姿,喜歡>秋天樹的絢麗,而我卻偏愛冬天的樹。北風呼呼的刮,槐樹、桑樹、柳樹它們屈服了,搖頭晃腦。落葉也來湊個熱鬧,在天空中翩翩起舞,像在舞蹈強大的北風。

我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞,天地間變成了一片白色,北風在這華麗的登場下被雪給折服,成了一個配角,為雪增加幾分美麗,在牆上出現的水珠此時已成為一座浮雕,在這個冬天,有誰能和它比呢?正如詩句讚美的那樣「梅須遜雪三分白」。我愛雪,是因為他那潔白的身軀吸引了我,純潔的一塵不染,我會幻想著,自己某一天也變得和他們一樣,成為一個潔白的天使。

我喜歡冬天的臘梅,淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡直就是冬天中最美的風景。雖然「雪卻輸梅一段香」,不過我更喜歡它的精神「牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來」。梅花,她很堅強,傲立在嚴冬中,無私、無怨、無悔地默默綻放,給人們的生活帶來歡樂和美的享受。我們見到她,就會受到堅強、剛正和高潔氣質的鼓勵。

我深深的喜歡著冬天,雖然它沒有春天那麼生機盎然,夏天那麼火熱激情,秋天那麼果實纍纍,但是它有著自己獨特的美。

冬天寫景作文2

冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班,並且帶著她親自為大自然爺爺製作的禮物,悄悄地來到了人間。

她來到了人間,四處望了望,發現人們已經穿上了厚重的棉衣。她想,是把禮物獻給大自然爺爺的時候了。於是,她急忙地把禮物拆開——哦,原來是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然後,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍布了每個角落,即使有外出鍛鍊身體的人們,也會被凍得面紅耳赤,趕快回家了。

冬妹妹看到了這樣的景象,沒有一點收斂,反而更調皮了。她將風吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣裡,外出鍛鍊的人就更少了。

冬妹妹想:這樣的景色是不是太寂靜了呢?於是,她趕走了大風,讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法,果然讓外面的景色生動了起來:樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動物們在其中嬉戲、打滾;孩子們在其中堆雪人、打雪仗,別提有多高興了。

冬妹妹在人間玩夠了,想回家休息,於是,她把春姐姐叫來了,她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。

冬天寫景作文3

我喜歡冬天,喜歡冬天的雪,當大地、屋頂以及電線桿上覆蓋了一層厚厚的雪被時,一個銀裝素裹的世界便呈現在你的眼前。這時的世界就如同童話王國一般,不但美麗,而且寧靜、致遠。

我喜歡冬天的清晨。雖然寒冷,但也還是能看見那好似被冰封住的不能再散發光熱的「冰凍太陽」,它清爽、新鮮、明亮,甚至有些刺眼。沒有夏季三伏天的炎炎烈日,沒有春季春意來臨的喧鬧,更沒有秋季的碩果掛在枝頭,只有清晨那靜悄悄、白茫茫的一片雪海。

我喜歡冬天耐寒的冬梅。有的是白色的,有的是粉色的,還有的是亮紅色的。我也讚美它迎難而上的精神,為冬天獨添一份情趣和色彩。有句萬古流芳的詩句「梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香」,我喜歡凌寒開放的冬梅。

我喜歡冬天的生活。在下雪的日子裡,我們四五個小夥伴可以一起推雪人,打雪仗,其樂無窮。每當夜幕降臨,人們便坐在暖和的家裡,和家人一起看電視、聊天,其樂融融。大街上沒有了喧鬧,一片安詳。

我喜歡冬天,喜歡冬天的美麗世界,喜歡冬天美好的一切。

冬天寫景作文4

冬天,雖然沒有春天的鳥語花香;春天,雖然沒有夏天的綿綿細雨;冬天,雖然沒有秋天的碩果纍纍,但是,她卻包含著大自然賦予她的美,以及她那顆單純的心。

我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美,因為他們都各具風韻,各有特色。要不然,怎麼會出現春夏秋冬四季交替的美麗景色呢?

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!

山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田裡裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心裡很快樂很高興啊!

街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小夥伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

冬天的景色是多麼的美麗啊!還帶來那麼多的歡樂呢!

冬天寫景作文5

一年有四個季節,春、夏、秋、冬每個季節都有不同的景色,每當秋風把樹葉吹走,冬天的氣息就會悄然來到,冬天狂呼怒吼的風,它使整個世界變成了銀裝素裹,它吹來了鵝毛般的大雪,它吹來了冬天特別的景色,吹來了人們對冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙美景。冬天,她像一位美麗高貴又富有詩情畫意的公主,她那富有魅力的輕紗衣,灑下了片片嬌小的雪花;她舞動著她那神奇的舞姿,送來陣陣凜冽的寒風。冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然堅強挺拔如詩如畫的絕妙美景。

我喜歡冬天的雪,它們把冬天裝飾得更加美麗,它們在天空無拘無束、自由自在地飛舞著,好像一個個舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花,讓人看得眼花繚亂,它們有的形狀像六角星,有的形狀像梅花,有的形狀像鵝毛,它點綴著大自然的每一個地方,它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給人們帶來詩情畫意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝,每套衣服都閃著五彩的光,雪的美景讓人覺得心曠神怡,有了那美麗的雪景,即使在寒冷的冬天,人們也不會有一點寒意,走出戶外,盡情的觀賞冬天那美麗的雪景!

我喜歡冬天的風,冬天的風是美麗的,天上剛下完大雪之後,它一陣「狂刮」過後,地上的積雪就開始變樣了。馬路上到處都結上了一層厚厚的冰,房屋的四角都掛上了一串串的「冰溜子」。清晨,我拉開窗簾,被眼前的美麗景象驚呆了。原來,窗戶上布滿了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻岭,這些冰花組成了一個個美麗的景色,看的我十分入迷,如同走入傳說中的冰雪世界。冬天的風帶來了冬天的美景,冬天的雪給我們一種特殊的滿足感——是的,冬天讓人精神振奮,讓人在寒冷中磨練堅強的意志!

相關焦點

  • 家長們一起學習吧:小學生寫景作文與遊記作文有何異同,如何寫
    前篇文章我們分析了小學生寫事作文與活動作文異同,如何寫作。這篇我們如約來對比學習小學生寫景作文與遊記作文。描寫景物,表現獨特的自然景觀和地域風貌,讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個重要類型。
  • 小學生寫景作文的描寫順序
    無論是說話,還是做事情,我們都會講究一個先後順序,寫作文也一樣,在展開描寫時,也講究一個順序。這樣作文才能邏輯清楚,描寫出來的景物層次清楚,讀者讀起來一目了然。寫景作文常用的描寫順序有三種:一、時間順序時間順序可以分為兩類:一是按照春、夏、秋、冬四季輪換的順序來描寫同一景物不同季節的不同風光;二是按照早、中、晚的時間順序來描寫一天之內不同時段的不同景色。
  • 國慶節旅遊寫景作文,語文老師教你3招,讓你每一篇作文都優秀
    最讓小學生們頭疼的就是寫作文了,雖然我一直和家長強調,帶孩子出去旅遊不要帶著任務玩,好山好水好風景,先欣賞。欣賞完了再來寫作文,而不是在出發的路上,就反覆和孩子強調,你要記住什麼,回去好寫什麼。孩子開開心心出來玩,一想到回去還要寫作文,心就涼了半截。四年級學了《桂林山水》後,習作練習就會寫到景色。
  • 寫景作文的相關技巧,開頭+結尾,附優美句子積累,很全面!
    寫景作文是小學生寫作的一道「坎」,要取得突破只有從寫景的順序、類別、方法、聯想、引用等方面下功夫,在教學中不能使用固定模式,充分發揮學生的想像力。寫好景物應該要小學生掌握以下方法。一是應該要抓住景物的特徵。
  • 寫作技巧|小學生寫景作文寫作方法技巧詳解,(附範文)
    1.怎樣寫景描寫景物,表現獨特的自然景觀和地域風貌,讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什麼特點呢?首先,景物有狹義和廣義之分。同理,寫景記敘文裡也有寫人敘事的內容,但都是為寫景服務的。其次,寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發表達出來的。
  • 寫景作文,狀物作文,用些古詩來開頭,真是錦上添花!
    寫作難,寫作文更是難上加難,尤其對於小學生來講,不知如何起筆的孩子佔據了絕大多數。那麼,今天小小老師教孩子一個非常實用的方法——用課文中學過的古詩,來寫寫景作文的開頭或結尾。用法:1、用於寫景作文之我喜歡的季節開頭今天的作文要寫自己喜歡的季節,小朋友們,你們知道我喜歡哪個季節嗎?聽我來背一句古詩,你就知道了。」草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙「,聰明的你,一定猜到了吧!
  • 寫景作文如何開頭和結尾?10種方法助力你的假期作文!
    寫景作文如何開頭和結尾?10種方法助力你的假期作文!暑假到了,家長總要陪孩子到祖國的大好河山去逛一逛的。而寫遊記,寫風景,正是小學生的必做功課。那麼,如果寫好寫景的作文呢?今天,我們先來看看如何寫好寫景作文的開頭和結尾吧!寫景作文的常用開頭方式1、傳說開頭法用跟景點相關的故事或傳說來開頭,可以增強作文的文化底蘊,吸引讀者的目光。舉例:我小時候聽奶奶講,西方有座崑崙山,山上有個瑤池,那是天上神仙住的地方。
  • 寫景作文:迷人的校園
    每個教室都有各自的文化牆,有的是防疫主題,有的是安全主題,還有的是小學生守則……同學們在教室裡認真學習,快樂成長。學校的後花園裡有一年四季常綠的植物,有冬青,羅漢樹等等,風吹樹葉發出「沙沙」的聲響,鳥兒也喜歡在樹上嘰嘰喳喳歌唱。好了,我介紹完了,我們的學校是不是很迷人呢?期待大家也來參觀參觀吧!
  • 小學生遊記寫景作文,方法加精美範文,收藏備用
    第一步、補全題目通過審題,我們會發現,這是一個半命題遊記作文。但凡有「在橫線上填寫這個地方的名稱,把題目補充完整。」這樣的題目要求,都可叫做半命題作文,面對這一類作文,如何把題目「補充完整」,非常重要。一定要遵循一個原則:必須選取自己印象最深刻的地方。
  • 寫景作文的六大寫作技巧
    但重要的一點是選擇恰當合理的方法,且採取的方法還應當適合學生本身能力的發展需求,這樣才能夠有效實現學生作文能力的穩步提升。今天我們就來講一下有關寫景作文的寫作技巧。1. 親身經歷,寫出真感受。這種方法既是對孩子想像力的保護,也是使其寫景作文內容變得更加豐富飽滿、更加活潑的技巧之一。4. 寫景中有人,寫景中有事。如果在寫景作文中單純描繪景色,那樣就會使文章顯得有些平淡。
  • 寫景作文:迷人的湛河
    寫景作文:公園美景校園怡景 寫景的作文700字寫景作文:家鄉的河濱公園
  • 作文素材:超讚的寫景素材集錦,收藏保存,滿分作文信手拈來!
    作文素材:超讚的寫景素材集錦,收藏保存,滿分作文信手拈來!作文作為語文學習的一大難題,更是無數學生的一塊心病。作文可以說是語文的學習中的半壁江山,一般考試語文成績不理想,多半都是受作文的影響。小學作文在30分左右,在初高中佔分在50分左右。由此可見,想要考試拿高分沒有一篇好的作文是不行的。最近有不少家長反映說孩子語文成績還不錯,就是作文寫不好,希望我給一些建議。
  • 寫景作文:景色優美的校園
    寫景作文:校園美景校園怡景 寫景的作文700字寫景作文:我愛學校的操場
  • 「三步作文法」——用思維導圖寫作文(寫景)
    前面的文章中,我介紹了思維導圖的三步作文法(審題、構思、成文);也詳細的介紹了思維導圖作文模型;用思維導圖作文寫事、用思維導圖作文模型寫人。今天我想和朋友們一起探討如何用思維導圖的方法來寫景。用思維導圖作文——寫景
  • 寫景作文:雨後的潤都公園
    猜你喜歡:寫景作文:家鄉的河濱公園寫景作文:公園美景錦江溼地公園 美麗的公園作文400字
  • 精彩的寫景作文開頭,運用到作文裡,分數漲不停
    「萬事開頭難」,作文也一樣。這篇文章,我們來講一講寫景作文的開頭,四種精彩的寫景作文開頭方法送給你。一、開門見山式在作文開頭直接交代什麼時候,自己和誰,去哪裡遊玩,見到了什麼景色。①暑假的一天,爸爸媽媽帶我去北京遊玩。
  • 小學作文:三個技巧 寫景得高分
    同學們好,我們今天要分享的是如何寫好寫景類作文。寫景作文要想得到高分,老師這裡給大家分享三個技巧。一.要善於觀察,找出景物獨有的特點。對於寫景作文來說,就要抓住景物的特點。也就是找出你即將觀察的景物與其他不同類的景物,或者是同類景物之間的區別。從而從不同的角度入手,寫準景物,寫活景物。這就是寫景作文的第1個技巧,我們要善於觀察,通過六覺來表達出景物獨有的特點。二.要注意描寫的表達,使景物能夠活靈活現。
  • 如何寫好小學寫景類作文
    導語:什麼是寫景作文?,寫景作文就是用文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體、生動地描繪出來,充分調動人的五官去觀察、去體悟大自然帶給我們的其妙樂趣。可是現在很多同學既沒有親近大自然,又沒有掌握寫景作文的方法,往往在習作中讓人抓狂。今天,傑克老師給大家帶來了寫景作文的幾個方法,同學們認真看哦。
  • 這篇小學生作文,不僅字寫得工整如印刷體,就連文筆也很優美
    看到這兩句話的時候,你能想像到它們出自一位小學生寫的作文嗎?這篇小學生作文的題目是,《春天裡的油菜花》。《春天裡的油菜花》是一篇寫景作文,作者是一名小學二年級的學生。一般來說,小學生都不會有很好的文筆,甚至還有些小學生連字都寫不工整。但是這篇小學生作文的作者,他雖然才上二年級,卻有著一手好字。所以在寫下《春天裡的油菜花》這篇小學生作文的時候,他不僅把字寫得工整如印刷體,就連文筆也很優美。
  • 小學生如何寫好作文?分類講解寫人、景、物等6種作文的具體方法
    前面給大家提供了許多諸如「五感法」等具體的一些寫作文的方法,後臺收到許多家長的反饋,表示希望能給孩子整理一個各種作文形式的具體的寫作方式的完整總結。那我自然是必須第一時間為家長們排憂解難。小學生如何寫好作文?