觀課教師認真觀摩
做課選手認真展示
記下筆記,課後反思
為了深入挖掘、培養音樂學科教育、教學新秀,提升教學、教科研水平,每兩周,在鄭州市教育局教研室的組織、指導下,來自鄭州市區各高中的音樂教師齊聚鄭州二十四中,開展音樂學科教育教學研究。作為鄭州市教育局首批命名的藝術特色高中,鄭州24中為全市音樂教師搭建了一個學習、交流、展示的平臺。2014年9月24日上午8:30,鄭州市高中音樂學科「同課異構」說課活動在鄭州24中舉行。
參加此次展示活動的選手、觀課教師來自鄭州市區的各個高中。 此次「同課異構」說課活動的主題是「歐洲民間音樂」。做課老師精心設計、各展所長,從教學目標、教學內容、教學方法、教學效果等方面進行了展示。說課過程聲情並茂,充分體現了藝術課教學的特色。教師們優雅的教態、流利的陳述,清晰的講解,獨特的教學設計和精美的教學課件,既表現出紮實的教學基本功,又體現了良好的教育教學理論水平。不僅用智慧與激情演繹了充滿生命活力的課堂, 而且「聲、情、意、美」完美結合,創設課堂情境,彰顯了教師個人的教學魅力,受到了觀課老師的高度讚譽。
鄭州市教育局教研室音樂學科教研組十分重視開展教育科學研究,引導、組織、開展一系列的教科研活動。先後開展過「戲曲演唱技能展示「、「自彈自唱技能展示」、「合唱指揮技能展示」等活動,教研活動豐富多彩、紮實推進。一系列的活動引入了先進的教學理念,錘鍊了教學基本功,幫助教師形成獨具個性的教學風格。必將推動一線的音樂教師不斷實踐新課程理念,使音樂課呈現出多元化的樣態,用音樂的神奇力量薰陶學生,影響學生,讓學生們體驗到「音樂是人生最大的快樂。」