乳山市徐家鎮中心學校開展「同課異構,促思維碰撞」主題教研活動

2020-12-25 中國山東網

中國山東網-感知山東12月23日訊 （通訊員 劉永玲）為了進一步推進小學數學有效教學研究，近日，乳山市徐家鎮中心學校開展了「同課異構，促思維碰撞」主題教研活動。

本次教研活動分低、高年級兩個備課組進行，由教研組長確定研究課題，每組三名教師同時備課，學科組所有教師進行聽評課。

教師思想、經歷、人生觀、價值觀的不同，決定著對同一教學內容的不同理解。同課異構，讓教師在聽評課中主動學習，借鑑他人經驗和做法。不同的構思，不同的教法，促進著教師思維的碰撞，並衍生出數學課堂教學的新思路、新方法，從而讓教師在開放、多元的教學研究活動中學習，形成自己的教學特色和風格，促進學生創新思維能力的發展，進而提高小學數學課堂教學的有效性。

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