焦作中站區重教育 兩名校長獲殊榮

2020-12-12 網易新聞

記者 楊繼盈 通訊員 翟新全 劉偉林

東方今報焦作訊 近日,河南省教育廳優秀教育管理人才評選結果揭曉,該區焦作市第十五中學吳天峰、焦作市許衡中學崔民兩位校長入選「河南省教育廳優秀教育管理人才」,這是該區大力實施名校長創建培養工程的一個縮影。

本次評選經單位推薦、資格審查、專家審核評選等程序,嚴格按照選拔條件層層推薦,全省共265名校長入選「河南省教育廳優秀教育管理人才」,其中焦作市5名(中站區佔2名),該殊榮的獲得標誌著中站區的教育管理已走到全省前列。

近年來,該區區委、區政府強力實施「三名工程」,把名校長培養放到重中之重的地位來抓,出臺《名校長培養實施方案》,明確名校長培養對象及所在學校基本任務和要求,而該區學校的校長們每兩月讀一本教育專著,每月寫5000字的讀書筆記、寫一篇心得體會或讀後感,並在全區範圍內交流讀書心得等舉措,有效推進名校長工程,使該區校長管理育人水平取得了長足發展,從而推動了中站區教育教學質量全面提升。

本文來源:東方今報 責任編輯:王曉易_NE0011

相關焦點

  • 四川成都,一位大學校長贏了;在河南焦作十七中,一位校長也贏了
    在四川成都,一位大學校長贏了;在河南焦作十七中,一位校長也贏了。讓老師們勝利一次就那麼困難嗎?可能有人說:事實就是校長在理啊。好吧,即便校長在理,即便是心理學中的「抑鬱症」給了教育界一個強有力的支撐,為了避嫌起見,我們的校長還是內斂低調一點好一些,不是嗎?可事實相反,警示效果在哪裡?寒了誰的心?我記得有一句話叫做:雞蛋和石頭的較量中,善良的人應該站在雞蛋一邊。我們站在了哪一邊?
  • 2019焦作市最具魅力校長評選結果揭曉!看看有你...
    9月13日(周五):陰天間多雲,部分地區有小雨,偏西風3級左右,18~30℃9月14日(周六):陰天,部分地區有小雨,偏東風2~3級,18~26℃校長是學校的靈魂一個好校長就是一所好學校9月10日,由焦作日報社作為黨媒獨立評選的「2019焦作市最具魅力校長」結果出爐,焦作一中校長吳慶傑、溫縣一中校長朱瑞晨、學生路小學校長楊芳等20名全市知名學校校長獲此殊榮。
  • 衡陽縣一名「湖南省最美鄉村教師」再獲殊榮
    11月14日,湖南省汀汀公益2020年年會暨頒獎典禮在長沙舉行,曾獲得2019年「湖南省最美鄉村教師」榮譽稱號的衡陽縣盤石完全小學綦恆柏校長登上了「汀汀校長獎」的領獎臺,也是本屆衡陽市唯一獲此殊榮的校長。現年44歲的綦恆柏早已兩鬢斑白。
  • 2020年通州區名校長、名教師名單來了!快來看看都有誰
    >名校長4人 曾任教育部 「十二五」教育科研規劃重點課題《心理教育在學校中的全面應用》總課題組專家,《北京市促進通州區教師素質提升支持計劃(2017-2020年)》——名校長工作室主持人。榮獲通州區優秀校長、優秀教育工作者、道德榜樣等稱號。
  • 中站區教育高級研修班赴深圳市下沙小學參觀學習
    為更好把握核心素養下的學校改革與學校發展趨勢,更新教育理念,協同推進教學實施、評價方式、考試命題等各環節的改革,中站區教育局組織各校教育管理者參加全國教育名家論壇舉辦的「核心素養下的學校改革與學校發展深圳考察高級研修班」。
  • 南京兩大名校換帥 十三中、九中來了新校長
    2020年春季學期終於全面復甦,南京十三中、南京九中兩大名校也迎來新校長!南京九中原校長張恆柱在去年暑期被任命為玄武區教育局副局長後,今年4月開始兼任南京十三中書記、校長。事實上,張恆柱校長的教育生涯就是從南京十三中起步的,是一位地地道道的十三中人,並曾在十三中擔任過書記。
  • 獲第三屆「好校長創新獎」,二中校長李喜明的先進事跡
    「尋找中國好校長」活動的評選標準從職業使命感、教書育人情懷,教育管理水平三大方面入手,旨在深入發掘、推選、傳播各地中小學校中的育人典型,助推教育家型校長成長。李喜明校長能入圍此項活動並在500名候選人中脫穎而出,以高票數入選,實至名歸亦是眾望所歸。這不僅是李喜明校長個人的榮譽,也是南陽市二中乃至南陽市教育界同仁的驕傲。
  • 香港524名中小學校長、1195名教師聯署譴責教育大學所現冷血言論
    【觀察者網 綜合報導】香港教育局副局長蔡若蓮7日遭受喪子之痛,就在各界寄予同情的時刻,香港教育大學、香港城市大學卻接連出現「不明身份」人士在校內「民主牆」上張貼奚落蔡若蓮的冷血標語,引起社會各界及校方強烈不滿。截至9日,教育界已有524名中小學校長及1195名教師參與聯署譴責。
  • 名校長訪談 原紅:為每一座「寶藏」配一把教育的鑰匙
    她所獲榮譽眾多,但更為人們所稱頌的,是她憑藉問題導向、凝聚人心和大道至簡,「薄弱學校」得以「化腐朽為神奇」,學校及當地教育的質量、口碑和影響力皆得到了有效提升。她堅持尊重、重構和創新,創造性地提出「四維十二觀」等。她提倡「用教育做管理,不用管理辦教育」,認為校長應該立足教育教學本質,反思教育初心,探索新時代教育的內涵,創新實踐,激揚生命,為國育才。她是原紅。
  • 徐匯8名優秀教師獲「上海市特級教師」榮譽稱號!有沒有你的恩師?
    為表彰在中小學和幼兒教育教學中做出特殊貢獻的教師,激發廣大教師教書育人的積極性,弘揚優秀教師的高尚師德,自1978年本市開展特級教師評選工作以來,已授予近千名同志「上海市特級教師」榮譽稱號,目前在職特級教師近400名。特級教師是師德的表率、育人的模範、教學的專家,是基礎教育教師最高榮譽稱號,每3年評選一次。
  • 廣州南洋理工職業學院校長榮膺「廣東民辦教育四十周年突出貢獻...
    2017年擔任廣州南洋理工職業學院校長以來,李國年開創性地實施人事制度改革,開拓性地推進工學交替人才培養模式改革,近4年的時間,先後有教育部課題和省級重大科研項目立項近90項,2019、2020連續兩年在省級普通高校重點科研項目和平臺中的立項數位居全省民辦高職第一,在廣東省2020年高等職業教育「創新強校工程」考核中,學校位居全省民辦高職院校第二名,綜合辦學實力位居同類院校前列
  • 焦作中站區桑園村村民脫貧又致富
    8月31日,焦作中站區桑園村村支部書記許為民說。許為民所在的桑園村位於中站區龍翔街道辦事處北部,總面積12平方公裡,其中耕地40畝,林地12000畝。正是由於村子處於深山,耕地少,農作物不好耕種,村民們單靠種植農作物增加收入這條路根本走不通。過去村民們只能自發地採摘售賣一些山裡的野連翹,和國家發放的公益林補貼和退耕還林費勉強度日。
  • 上城區慶祝第32個教師節 首次掛牌成立特級教師工作室和名校長工作...
    中國教育在線浙江站訊 (記者 陳顯婷 通訊員 餘琴珠)9月8日上午,上城區慶祝第32個教師節暨優秀教師表彰大會在區政府大禮堂召開。記者了解到,從今年起,上城區委、區政府將設立專項資金,用於教師隊伍建設:確保教師收入逐年提高;實施校級幹部、名優教師考核獎勵;開展特級教師工作室、名師名校長工作坊、未來名師名校長培養計劃等項目;加大省(市)外優秀人才引進力度。
  • 上城區首次掛牌成立特級教師工作室和名校長工作坊
    浙江在線•教育新聞網09月09日訊 (通訊員 餘琴珠)昨天,上城區召開慶祝第32個教師節暨優秀教師表彰大會。為獲得省中小學師德楷模、省春蠶獎、市優秀教育工作者等40多位老師頒獎,並宣布成立由唐彩斌、唐少華等特級教師牽頭的19個工作室,以及俞國娣、於愛萍名校長工作室。  表彰大會上,區委區政府將逐年提高教師收入。
  • 廣東花都引進教育人才 名教師、名校長落戶獲過百萬安家補貼
    根據花都區教育局最新出臺的獎勵政策,花都區擬在2020年之前,重點引進在全省乃至全國有貢獻、有影響、有聲望的高層次教育人才,投身花都教育事業。其中,計劃引進名校長3~5名、名教師5~10名。這些高端教育人才落戶花都將獲得120萬元或200萬元的安家補貼以及3年每月2500元的住房租賃補貼。
  • 【教育引領】南師附中名校長來延傳經送寶 這個暑假我們過的很紮實
    獲教育部港澳臺辦「優秀指導教師獎」。2013年主持的《促進學生卓越發展的初中校本選修課程建設實踐研究》獲江蘇省教學成果獎一等獎。 韓校長從公辦學校的角度出發,強調了進行「課程開發」的必要性。講座的內容分別從依法依規,建設文化;學習交流,整合資源;藉助平臺,開發課程;全面發展,彰顯特色這四個方面進展開。
  • 焦作四中返校復學剪影
    按照省教育廳初中三年級省轄市域內統一開學時間要求,焦作四中今天開始返校復學。早上6點40分,教職工就到學校門口開始設置安全通道、隔離區。中站區正縣級仝戰軍(左二)和焦作四中校長李曉(右二)在察看準備工作。
  • 高明「三名人才」打造教育發展「夢之隊」
    今年,「三名人才」培養工程一改過去直接認定的模式,通過一系列嚴格的評定程序後,選定「三名人才」培養工程人選作為培養對象,他們需經過三年周期的各項評價考核,才能獲評為「三名人才」。「我們認為,人才要在使用中培養,在培養中發現。」高明區教師發展中心副主任管向民表示,往年的直接認定,導致高端教育人才難以發揮實際作用,而作為培養對象的「三名人才」,將通過高標準的系列考核,進入認定環節。
  • 邢臺巨鹿教育網獲評全國區縣教育門戶「百佳網站」
    邢臺巨鹿教育網獲評全國區縣教育門戶「百佳網站」2013-09-06 23:52:36來源:河北新聞網    河北新聞網訊(通訊員孫利輝)日前,教育部舉辦的「第二屆全國教育門戶網站評選活動」結果揭曉,邢臺巨鹿教育網從參評的1300多家網站中脫穎而出,被評為全國區縣級教育門戶「百佳網站」,是邢臺市唯一獲此殊榮的縣級教育網站。
  • 通州區實驗小學王笑梅:最美教師名校長
    該項研究先後被列為江蘇省教育科學規劃「十一五」「十二五」「十三五」立項課題,其間,她在《人民教育》等刊物發表論文二百多篇,60多萬字,撰寫的課題研究論文多次獲得江蘇省「教海探航」徵文大賽特等獎、一等獎。其專著《嬉樂作文 讓兒童樂並成長著》由江蘇教育出版社出版,受到省內外專家、一線教師的好評。她主持的「兒童生命語文的實踐與探索」獲江蘇省首屆基礎教育教學成果一等獎。