相信現實當中每個人在上學的時候都曾經做過「小動作」，或者是身邊的人做過「小動作」。這些「小動作」可能是傳遞了一個紙條，或者是偷吃了一口零食，亦或者是偷偷看自己藏起來的漫畫書。
要是被老師發現的話，可能就會被批評一頓。要是碰上嚴格一些的老師，可能還會讓你做個小檢討之類的。不過，這些懲罰都是很輕的，沒有什麼過重的懲罰。
但是，前段時間卻被曝出了一件很不好的事情，跟孩子在課堂上面看漫畫有關係。
課堂上看漫畫，被老師罰站5小時
小鳴是三年級的學生，學習成績雖然只是中流，但是性格非常老實，平時跟身邊的小夥伴們玩得很好，也不給老師調皮搗蛋。
而在一堂語文課上，他卻犯錯了。
事情是這樣的，當時小鳴的同桌買了一本漫畫雜誌，小鳴也想看，而同桌也借給了他。但是，畢竟不是自己的漫畫書，所以小鳴需要在課件看完這本雜誌。但是在語文課上面，小鳴想著這本雜誌就在自己的抽屜洞裡面，一直沒有靜下心來學習。所以，小鳴開了一個小差，偷偷在腿上放上了漫畫書，然後趁著老師不注意就看一眼。
不過，畢竟小鳴還是小孩子，動作幅度太大了，讓語文老師馬上注意到了他，然後他就被抓了一個現行。
當時語文老師非常生氣，不但沒收了漫畫書，還讓小鳴去走廊上面罰站。小鳴很順從的去發展了，但是讓人沒有想到的事情是語文老師在課堂後並沒有讓他回到自己的位置，反而讓他繼續在這兒站著，站久了就能「長記性」了！
結果就是，小鳴哭著在原地站到了放學，而語文老師可能已經忘了這件事情了。
家長打電話怒罵，「枉為師表」
小鳴回家之後，一言不發就回到自己臥室去了，連飯都沒有吃。
察覺到異樣的小鳴的異樣，小鳴父親去小鳴房間問明白了具體發生了什麼事情。了解了事情的來龍去脈之後，小鳴的爸爸生氣了，直接在家長群裡面管班主任要了語文老師的聯繫方式，然後晚上十點多的時候給小鳴的語文老師打了電話。
等小鳴語文老師接了電話，小鳴父親確認了對方的身份之後，馬上破口大罵。
對面的語文老師表示，「自己忘記這回事情了，也沒有想到小鳴會那麼老實，還以為自己走後小鳴就回到班級去了」。
小鳴父親掛斷電話之後，在班級群裡面說明了這件事情，大半夜家長群頓時就炸開了鍋。有些孩子表示，自己孩子回家也有鬱鬱寡歡的情況，不知道是不是跟老師有關係。班主任雖然竭力說自己會搞清楚這件事情的，可是家長們的情緒頂了起來，壓是壓不下去了！
就事論事，這件事情起因雖然是小鳴在課堂上看漫畫，是一種很不好的行為。但是，後來語文老師的處理方式也是不對的，而事後還表示「自己忘記了」，看得出來是沒有把處罰學生這件事情放在心上。
雖然小鳴父親言語過激，直接表述了該老師「枉為師表」的想法，但就事論事來看，也是情理之中的事情。
希望以後老師們引以為戒，不要再用體罰的方式來懲罰犯錯的孩子了。孩子犯了錯誤，要用合理的方式去教育孩子，讓孩子認識到自己的錯誤，加以改正，而不應該採用「重壓」的方式。
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