12月10日下午，為詮釋紅楓精神，講好文華故事，文華學院於博學樓五樓報告廳召開「紅楓樹下」故事分享會。文華學院校長劉獻君，黨委書記鄭暢，常務副校長劉太林等校領導，以及各學部、機關各部處負責人與200餘名學生代表參加了分享會。學工處處長劉璐擔任主持人。
故事會第一位講述人是來自2017級廣告學專業的蘭德文同學，他以「紅楓，讓我見識到天地有多大」為題，講述了他自2018年進入新視聽工作室後積極號召同級學子參與宣傳片拍攝拍攝，最終共同協作完成許多重要項目。經過團隊的不懈努力，他被推薦到《豐收中國》攝製組，跟隨攝製組輾轉內蒙古、寧夏和新疆三地拍攝紀錄片，從組內的「小透明」成為可以獨當一面的輔助機位負責人。
2017級廣告學專業的蘭德文同學
2016級市場營銷（專）專業的餘自強入校時，一直以「想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地」，這句話當作自己前行的目標，已經畢業的他再次回到母校，分享了屬於他的文華故事——從大一時定下考研目標、不畏艱難、埋頭苦讀，到如今成功考上武漢紡織大學的研究生。他的立志故事告訴大家：人處於默默奮鬥的狀態，精神就會從瑣碎的生活中得到升華。
2016級市場營銷（專）專業的餘自強同學
經管學部輔導員汪婧老師剛剛在湖北省高校輔導員育人故事分享會中獲得二等獎。她分享了與少數民族學生發生的故事，她說道：「走進少數民族學生的生活後，我深刻感受到少數民族同胞們的友好與熱情，讓我開始結合『個性化教育』思想構建少數民族學生培養教育體系。」求學路上，願與少數民族同學攜手同行。
經管學部輔導員汪婧老師
信息學部輔導員劉健也是剛剛在湖北省高校輔導員育人故事分享會中獲得一等獎。他分享了一個與「點亮夢想」相關的感人故事。作為輔導員，劉健許多年來兢兢業業，陪伴、鼓勵、幫助學生，其中2016級計算機科學與技術專業的陶亦然是湖北省首個盲人高考考生，在進入文華後，他在劉健等老師的幫助下找到了屬於他的一片光明。陶亦然成績名列前茅、屢獲獎項，並獲得國家專利一項。劉健認為盡力盡心的幫助陶亦然，就是體現文華學院一直確立的「以學生為中心」的核心教育理念。
信息學部黨總支副書記劉健老師
經管學部教師崔春瑩分享了他幫助學生探討學術，從事科研的文華故事。在他的幫助下，李靜同學登上了國際會議的講壇。這正是說明文華學子在個性化教育環境下，有能力、有勇氣鑽研學術，積極探索，追求卓越。
經管學部崔春瑩老師
2017級工程管理專業的陳英傑，在校期間成績優異，表現突出，2019年隨文華學院「田家炳」基金會暑期社會實踐隊，前往恩施利川野茶小學進行公益支教。作為項目負責人參與全國大學生創新創業訓練計劃，獲國家級項目2項，省部級項目1項；參與「挑戰杯」大學生創業計劃競賽，獲得湖北省金獎，代表湖北省參加國賽；參加「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，獲湖北省三等獎；在網際網路+大學生創新創業大賽中紅色逐夢之旅賽道表現優異，獲湖北省銅獎……陳英傑在個性化教育的浸潤下，實現個人的成長和突破，在追逐公益創新的夢想引領下，踐行青年人的責任擔當。
2017級工程管理專業的陳英傑
紅楓樹下，城建學部教師廖朱瑋闡述了他與個性化教育下的不解之緣，他分享了自己從文華學生到文華老師角色的變化經歷。在這其中，廖朱瑋見證了學校規模由小到大、實力由弱到強，教學軟硬體不斷提升，並在這個大環境中腳踏實地，與文華學院共同進步。
城建學部廖朱瑋老師
人文學部中文系主任譚邦和講述了幫助一位孤兒學生求學的故事。老教授用自己的行為生動切實地詮釋了文華學院個性化教育理念，讓每一位學生在這裡找到自己發展的空間。譚老師細緻入微幫助她在完成文華學院的專業學習後，又鼓勵她報考研究生，當分數出來後，譚老師又精心構思為其寫了一封推薦信，使其順利進入高校繼續深造，老教授愛才惜才，傾心為學生在校園傳為佳話。
人文學部中文系主任譚邦和老師
校長劉獻君聽完學生與老師的故事後，深有感觸地說，自己是含著眼淚聽完了大家的故事，為他們點讚。接著他講述了文華紅楓精神形成的故事，「傲立寒霜，紅爍如火；厚積薄發，獨樹一幟」是文華紅楓精神。它是如何形成的呢？他從培育紅楓、融入文化、創建品牌和凝練精神四個方面全面具體地講述了紅楓精神的形成過程。從2003年吳文剛董事長到加拿大多倫多大學考察看到紅楓，到2008年學校從加拿大購回了300株紅楓，種植在圖書館前馬路的兩側，至今，校園內的紅楓已達一萬多株，佔地290畝。
校長劉獻君
自2014年開始創辦的「紅楓文化節」，更是讓紅楓通過多種形式進一步融入了校園，形成了富有特色的校園文化與文華人的精神追求，同時也讓文華紅楓成為武漢市一道靚麗的風光。劉獻君說道：「紅楓既是文華的名片，更是文華的品牌；而紅楓精神也彰顯了文華人的勇氣、柔情、氣勢以及尊重生命個體自由、踐行個性化教育的特色。紅楓精神彰顯了文華人銳意進取、追求卓越的勇氣；氣勢恢宏、溫柔美麗的柔情；歷經磨礪、厚積薄發的氣勢；尊重生命個體自由、踐行個性化教育的特色。文華的物質文化、精神文化、制度文化達到了高度統一，踐行紅楓精神需要文華全體師生共同努力。
黨委書記鄭暢
最後，黨委書記鄭暢講話，她說今天的故事會非常吸引人，感動人，「詮釋文華精神，分享紅楓故事」這個形式非常好。講好身邊的故事，用師生故事、中國故事、正能量的故事感染廣大學生，引領廣大師生，提高思政素質，升華思想境界，這就是我們最好的思想政治教育，今後我們還要講好更多更好地「紅楓樹下的故事」。
據悉，文華學院在今年紅楓文化節期間，組織開展「紅楓樹下」故事徵集活動，學校領導高度重視，廣大師生積極踴躍參與，共徵集到師生校友發來的故事四百餘篇。（中國教育在線 通訊員：翁穎琳 實習記者 付軼凡 李炫昱/文 攝影：童玲、王承新）