停課不停學,四年級(下)第五課《琥珀》,課文解析!

2020-12-21 老鼠聊教育
琥珀

01學習目標

通過讀文,認識「琥、珀」等12個生字,掌握多音字「扎」的讀音和用法。會寫「怒、吼」等15個生字。做到正確美觀,培養良好的書寫習慣。能用普通話正確、流利地朗讀課文。初步感知文本大意,理清文章的脈絡。提出自己不懂的問題,並嘗試解決問題。了解琥珀的形成過程以及作者的想像。了解作者是怎樣推測的。培養想像力和科學探索的興趣。

02課文原文

揭示課題:琥珀是松柏科植物的樹脂滴落,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化形成,故又被稱為「樹脂化石」或「松脂化石」。琥珀的形狀多種多樣,表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部經常可見氣泡及古老昆蟲或植物碎屑。

琥珀:是松柏科植物的樹脂滴落,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化形成,故又被稱為「樹脂化石」或「松脂化石」。琥珀的形狀多種多樣,表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部經常可見氣泡及古老昆蟲或植物碎屑。

03課文解析

1這個故事發生在什麼時候?作者是如何知道的呢?發生在很久很久以前,約摸(表示不確定 )算來,總有幾萬年(只是推算出來的數字 )了,推測出來的。

1、松脂球形成的條件有哪些呢?(1.)松樹林。

(2.)夏天——天氣炎熱到松樹流出松脂。

(3.)湊巧——蜘蛛和蒼蠅在一起。

(4.)松脂不斷往下滴。

2、作者對蒼蠅進行了細緻的描寫。「快樂地飛舞」、「身上已經沾滿了灰塵」 是擬人寫法(擬寫成人的外貌、動作、心情。)

3、作者又是怎樣描寫蜘蛛的呢?「慢慢」 「小心地」說明蜘蛛動作小心翼翼,生怕驚飛了蒼蠅。

4、正在蒼蠅享受美好時光的時候,就在蜘蛛準備美餐一頓的時候,發生了什麼可怕的事情?「剛」「 突然」「 剛好」表示事情的突然,驚訝。一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛一齊包在裡頭。

1、這塊琥珀有什麼特點?透明的琥珀裡有一隻蒼蠅、一隻蜘蛛躺在裡面。

2、如果是你在海邊撿到了這塊琥珀,你打算用它來做什麼?做成美麗的項鍊 交給自然博物館

1、這塊琥珀有什麼價值呢?它僅僅是好看嗎?人們可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了,這為科學家進行科學研究提供了依據。

04課文分段

第一部分:(1)故事發生的時間。

第二部分:(2~12)琥珀的形成過程。包括松脂球和化石的形成兩部分。

第三部分:(13~17)琥珀的發現過程。

第四部分:(18)這塊琥珀的科學價值。

05課後生字

1、讀準字音:琥 珀(hǔ pò) 嗡嗡(wēnɡ wēnɡ) 松脂(zhī) 拂拭(shì) 滲出(shèn ) 前俯後仰(fǔ) 掙扎(zhá) 一番番(fān fān) 埋在(mái) 澎湃(pénɡ pài)

2、讀準詞語:怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 熱辣辣 淹沒 掙扎 成千上萬 衝刷 斷絕 推測 詳細 情形

3、讀準多音字:扎 :(zhā )(扎針) (zā )(包紮) (zhá )(掙扎)

4、理解詞語意思:掙扎:竭力支撐或擺脫。

滲出:多指液體,向外流出來。

澎湃:形容波浪猛烈地發出巨大聲響的撞擊。

5、整體感知,這篇課文讓你知道了什麼,作者是怎寫的?

06課後練習

1、讀準多音字:

扎 :( )( ) ( )( ) ( )( )

2、理解詞語意思:

(1)、竭力支撐或擺脫。 ( )

(2)、多指液體,向外流出來。 ( )

(3)、形容波浪猛烈地發出巨大聲響的撞擊。 ( )

3、請將下列「推測」與相應的「依據」連在一起。

07答案

1、zhā 扎針;zā 包紮;zhá 掙扎

2、掙扎;滲出;澎湃

3、A-c ; B-b ;C-d ; D-a

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