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大班數學教案:學習7的形成與數數
目標:1、學習7的形成,能準確點數7個物體,理解7的實際意義。2、正確認讀數字7。3、激發幼兒學習數的興趣。
重點:學習7的多種形成難點:初步掌握7的多種形成準備:課件、數字頭飾進程:
一、遊戲:「數字7王國」學習7的多種形成,理解7的實際意義,認讀「7」,激發幼兒學習數的興趣。1、自我介紹,認讀數字7
今天咱們班來了一位小客人,你們想認識它嗎?你們看它來了(師帶頭飾)小朋友你們好,你們看看我是誰?對了,我是數字7,我來自數字7王國,我是國王,你們看我們數字7像什麼?(你們知道的可真多,7像鐮刀割青草,小羊見了咩咩叫)
2、看課件點數,理解7的實際意義
你們知道嗎?我們數字7住在一座漂亮的城堡裡面,你們看這就是我們的王國,王國裡到處都是7,我們王國裡還有許多的玩具,你們看有什麼?
A、車有幾輛車?用數字幾來表示?(點數1—7,用7表示)B、飛機有幾架飛機?C、船有幾艘船?3、「做客」集中觀看課件,學習形成
告訴小朋友一個小秘密,今天我們王國要舉行一個盛大的宴會,我們邀請了動物王國的小動物來參加,不過我們有一個要求,就是來的小動物數量必須市才能進入城堡,不一會兒,他們就要來了,請你們幫忙看一看來的小動物有幾隻?如果市只,請告訴我,好嗎?咱們幫數字7國王看看吧。
(集中看課件)有的小動物已經來了,我們看看是誰?(小貓)有幾隻?(6只)他們能進去嗎?為什麼?怎麼才能進去?我們一起喊「一隻小貓快快來」,6只小貓添1只小貓是7只小貓,6添1是7,1添6呢?
現在小貓是7只,能進去了嗎?讓我們來告訴數字7國王吧。師幼:6添1就是7,1添6就是7,請讓他們快進去
國王:6添1就是7,1添6就是7,7只小貓歡迎你,請進。
小貓高高興興進城堡了,你們聽什麼聲音?原來是獅子,獅子來了幾隻?5只獅子能進城堡嗎?怎麼辦?師幼:兩隻獅子快快來
5添2就是7,那2添5呢?現在獅子是7只能進城堡嗎?讓我們一起來告訴數字7國王吧。師幼:5添2就是7,2添5就是7,請讓他們快進去
國王:5添2就是7,2添5就是7,7只獅子歡迎你,請進。
7只獅子剛進城堡,又急急忙忙趕來是誰?來了幾隻小松鼠?4只松鼠能進城堡嗎?怎麼辦?師幼:三隻松鼠快快來
4添3就是7,那3添4呢?現在松鼠是7只,能進城堡了嗎?讓我們一起來告訴國王吧。師幼:4添3就是7,3添4就是7,請讓他們快進去國王:4添3就是7,3添4就是7,7只松鼠歡迎你,請進二、操作學具,進一步了解7的多種形成
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