2020中秋國慶雙節同慶，關注這三點，孩子邊玩邊學兩不誤

2020中秋國慶雙節同慶，關注這三點，孩子邊學邊玩兩不誤。

（一）您知道假期帶孩子外出旅遊有多重要？

外國有句名言說：「如果你愛孩子，就帶孩子外出旅遊吧！」，中國有句名言：「行萬裡路，讀萬卷書」。可見通過旅遊增長見識很重要。

1、旅遊能讓孩子掌握很多語文知識，如參觀西湖，孩子不僅領了西湖美景，也認識了兩位大詩人蘇軾和白居易，鞏固了很多耳熟能詳的寫西湖的古詩。我們帶著孩子觀察湖邊的小松鼠、白鴿，又為孩子寫動物和記事作文儲備了素材。

2、旅遊能掌握很多數學知識，如外出旅行，我們和孩子預算行程的費用，旅途車費、吃飯的開銷、入住酒店的開銷等，讓孩子計算，支付費用等，無形中又培養了孩子的數學能力。旅遊能讓孩子掌握很多地理知識。如西湖所在位置，西湖的形成，西湖的變遷等。當孩子聽導遊講解西湖十景的來歷時，孩子又收穫了很多歷史知識。

3、孩子在學校學習更多是書本知識，而旅遊收穫了更多的社會知識，各學科知識都有涉獵，考查了孩子的綜合能力。當書本知識在生活中得到運用時，孩子才能領會知識的價值 。帶孩子旅遊，是最好的探究課，也是人生必須課。

（二） 國慶帶孩子外出旅遊，別忘了指導孩子寫一篇遊記。

遊記是小學作文中的難點。很多小朋友會寫人，會寫事，但怕寫遊記。遊記最能考查孩子的觀察能力和寫實能力，如果家長們在陪孩子外出旅遊時，能做一點指導，想要寫好遊記就輕鬆很多。具體怎麼指導。

1、帶孩子去一個地方前，務必做好一些準備工作。如去黃山，可以帶孩子看一下黃山的有關介紹和視頻資料。和孩子一起讀一下於永正的《黃山石》、黃奕波 《爬天都峰》、豐子愷的《黃山松》等文章。

2、我們可以把這些文章背誦一下，看著視頻做一些記錄。這些準備工作很重要。如果沒有提前的備課。就會鬧出「上車睡覺，下車尿尿，看了什麼，啥也不知道」的笑話。

3、參觀途中，認真看景點的介紹，認真聽導遊講解。看到書中或視頻中的景象時記得和孩子一起探討交流感受。

4、到家後，及時做整理。可以再次和孩子一起分析看過的文章。因為有了親身體驗，孩子閱讀的興趣也不同。

5、旅行中的所見所聞很多，記得挑選一兩點來寫，不可面面俱到。可以先讓孩子口述思路或列一個提綱。總之，課前有準備，課中有講解，課後有總結。多次訓練後，孩子一定能學會寫遊記。

（三）小學家長如何利用國慶假期，幫孩子快速突破閱讀理解難題。

1、小學1~3年級的閱讀理解都比較簡單，大部分都考記敘文閱讀。往往考查提取信息和概括信息的能力，只要是喜歡讀書的孩子，經常讀書的孩子，再學一點精讀的方法，閱讀理解拿高分不是問題。

2、4~6年級的閱讀題，不僅考查提取信息概括信息能力，還考查一些閱讀概念和遷移能力。如：常見的5種修辭手法和作用，5種表達方式，3種人稱作用，這些概念辨不清或不理解，很容易丟分。

3、探究題也是小學高段常考題型。往往考查孩子知識遷移能力。如：讀完文章的啟示，聯繫生活談體會等。這些題其實也是寫作題，如果不訓練讀文章抓要點的能力，不經常練習讀後感，孩子往往無話可說。

4、高段的閱讀理解題，也要遵循一定的答題規則，如：3分題要答出三個信息點，30字左右，學會從文本提取信息，答題要結合文本作答等。

5、記敘文閱讀的考點也是有限的。家長們要幫助孩子梳理常考題型。幫孩子總結答題思路：如概括文章內容：人物+事件+結果。概括中心思想：文章內容+表達情感（道理），懂得一些答題規則，適當練題，才會有效果。

我是專注中小學語文輔導的一儒老師。

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