青海:捐贈祁連山自然教育讀本 加快國家公園自然教育建設

2021-01-14 中國新聞網

圖為捐贈儀式。　祁連山國家公園青海省管理局供圖

中新網西寧1月12日電 (李江寧)據祁連山國家公園青海省管理局12日消息，日前，祁連山國家公園青海省管理局在西寧舉行讀本捐贈儀式，分別向西寧市及祁連山國家公園青海片區生態學校在內的10餘所中小學校捐贈了《走進祁連山國家公園(試行本)》自然教育讀本500冊。

據介紹，《走進祁連山國家公園(試行本)》由祁連山國家公園青海省管理局與青海省環境教育協會合作編寫完成。

開展自然教育是祁連山國家公園體制試點的重要內容之一，也是促進公眾走進國家公園、了解國家公園的重要舉措。此次編寫的自然教育讀本《走進祁連山國家公園》內容包括森林、溼地、草原、荒漠等生態類型以及祁連山國家公園內野生動物植物資源情況等，讀本內容深入淺出，通過插畫以及故事性敘述方式，讓中小學生快速全面了解祁連山國家公園及生物多樣性相關知識，填補青海省青少年在生態保護類科普讀物方面的空白。

下一步，祁連山國家公園青海省管理局還將繼續完善補充自然教育讀本，開展相關自然教育講師培養，將讀本以及祁連山國家公園自然教育帶進校園，設立更多生態學校，開設自然教育課程，倡導青少年走進自然，了解自然，體驗自然和保護自然的意識和行動。

同時，全方位推進祁連山國家公園自然教育工作，不斷謀劃自然教育發展的新路徑、新模式、新方法，精心打造自然教育品牌，努力建設符合國家公園發展方向、具有時代特點、地域特色的自然教育體系。(完)

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  • 國家公園內如何開展自然教育?
    2013年11月，為解決長期存在於我國自然保護地建設和發展中的困難和問題，大力推進生態文明建設，共建美麗中國，黨的十八屆三中全會首次提出建立國家公園體制。2017年9月，《建立國家公園體制總體方案》正式出臺。其中明確，國家公園的首要功能是重要自然生態系統的原真性、完整性保護，同時兼具科研、教育、遊憩等綜合功能。黨的十九大又進一步提出「建立以國家公園為主體的自然保護地體系」。
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