中國最好的小學校長，被稱「真正的教育家」，網友：老師太有福了
隨著現在社會的不斷進步，人們的生活水平也在提高，現在的家庭中獨生子女比價多，為此針對於孩子的教育對家中來說是越來越重視。而讓孩子呆在一個理想的學校，也是家長們夢寐以求的一件事。為此，好學校當然離不開一個優秀的管理者，學校的校長就成為了家長們最在意的話題，如果那個學校的校長好，家長肯定希望自己的孩子能夠去哪裡學校，這樣遇見什麼事情了，校長的溝通是一方面，手下的老師也會培訓的非常合格，那麼今天小編就給大家介紹一位中國最好的校長：被稱真正的教育家，網友：老師太有福了。
這位女校長就是北京昌平區城關小學校長柏繼明，而柏繼明校長也是該校的數學老師。據悉，這位柏繼明校長的數學課教得特別的好。柏繼明校長的教研也是很有名氣。柏繼明校長出版過三部著作，柏繼明校長其中一部著作《減負——我們的責任》裡面的一句話讓很多家長和老師還有教育專家得到了很大的認可：「減負，先給老師減負」。而這句「減負，先給老師減負」，也是很多學校經常說的一句話，但是又有幾個管理者能做到這樣呢？
眾所周知，一個教育者身上背負的是一個綜合性問題！學生有學業的負擔，而家長因為學生的學業增添了經濟負擔和監管負擔。還有就是教師也會因為教學和看管背負著事務負擔，而針對大家的問題，必須要綜合考慮。立體設計。不然的話，一個教育管理者就是喊破嗓子，也無濟於事。就好比：孩子的課內作業，雖說有減少，但是一切都是表面功夫，大多時候都被轉移到了校外，為此，反而是加重了學生的負擔。
從教師負擔看，特別是一些一線教師承擔的負擔最為繁重：據悉，現在的老師每天都為各種填表、還有各種考評、各種比賽、以及各種評估，而這個種種都是將老師壓得喘不過氣。為此，教育部門也是一次又一次的強調讓學校要拒絕它們。希望老師們有足夠的時間和精力去研究教學。然而針對上面的問題，結果卻未能做到。
而只有一個校長做到了，她就是北京昌平區一校長柏繼明，據柏繼明校長對學校管理的研究發現，大多數的學校領導都要求學校的教師按教參對課時正規書寫教案。但是卻有98%的教師抄教案，90%的教師表示認為寫的教案都沒用。針對老師寫的教案就是浪費時間。
隨後柏繼明校長針對這個問題做出了改革：要求每個老師每一學期只交兩篇精品的教案，而這個教案可以寫到書上，學校也不會去對教案的檢查和評比有過分要求……針對很多學校以「嚴格管理教師」為由，把學校的打卡指紋機、以及刷臉機器安裝到校門門口。甚至還有校長特意坐在學校的監控室裡面看老師上下班是否按時。而柏繼明校長認為打卡管理教師意義不大。柏繼明校長認為一個優秀的學校擁有的管理者就是教師和學生的服務者。而不是「工頭」和作坊「老闆」。特別是一些自己都做不到卻偏偏要求下面的教師做到的校長在教師眼裡其實就是「無能」的管理者。
而柏繼明校長提出「讓教師快樂的工作，還有高興的上班，以及教師有病就看」的管理理念。柏繼明校長在某次的報告中講道：某學校校長說他們要求學生作文的評語不少於300字；柏繼明校長表示：「你們做得很好！那麼希望你們校的領導，以後能在每星期也給每一個老師寫出不少於300字的評語。」柏繼明校長的話聲剛一落，臺下頓時掌聲一片！隨後有不少網友表示：；老師太有福了，遇上這麼了不起的校長。也正是因為柏繼明的優秀，被家長們稱為是一個真正的教育家。那麼，你身邊有這樣的校長嗎？歡迎留言對他們的看法。