不忘「一二·九」精神 上一堂不一樣的思政課

2020-12-10 大眾網

  12月8日,市第109中學七年級(3)班學生李沙沙展示自己製作的「一二·九」主題手抄報。

  烏魯木齊晚報訊(記者王暢彤 通訊員盧向元攝報導)12月8日,在烏魯木齊市第80中學多功能廳,一臺學生們自編自導的情景劇上演,學生們還原了「一二·九」運動的情景,為大家帶來一堂不一樣的思政課。

  「今年是『一二·九』運動85周年,在老師的指導下我們一起查閱歷史資料,排練了這場情景劇,希望能通過這樣的形式讓更多同學牢記這段歷史。」市第80中學高一(6)班學生易俊南在劇中扮演愛國學生。

  情景劇負責人、市第80中學高一年級黨支部書記鮮時珺說「:當一段段歷史在舞臺上還原時,臺下響起了經久不息的掌聲,我想這就是我們這堂思政課的意義。」

  在首府各中小學,教師們結合1935年「一二·九」抗日救亡運動,開展了形式多樣的思政教學。

  12月8日,在市第29中學八年級(1)班,道德與法治教師劉歡為同學們講解課本第四單元《維護國家利益》,這堂課的首個教學重點就是「一二·九」運動。

  課堂上,劉歡通過投影先為同學們播放了一段紀錄片,隨後由同學們結合「『一二·九』運動的意義是什麼?」「當時的學生為什麼參與這次運動?」「作為當代中學生我們應該怎麼做?」三個問題展開討論。

  市第73中學將在12月9日當天,舉行共青團新團員入團儀式,並由學校黨總支書記孫新民為新團員講黨史、國史,通過一堂特殊的思政課,激發同學們的家國情懷,從小樹立理想信念。

  在市第109中學,「一二·九」主題教育活動在本周持續進行,全校教師在不同年級,通過合唱、主題板報、主題班會、主題演講等方式,在潛移默化中培養學生愛國情懷。

  市第109中學黨總支書記卜君說,希望通過豐富、多元的主題教育活動,在全校營造人人爭做新時代好少年,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥的良好氛圍。

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