想要為寶寶選擇一家優質的早教機構，有五大要素是家長們必須考量的。他們分別是：機構的品牌知名度、課程設置、師資力量、課後服務和環境設置。在這裡，小編為您就這五點抽絲剝繭、深入剖析它們的重要性，同時，也綜合我們本次的早教機構評測活動，為您推薦在這五個方面做得較好的早教機構。
早教行業在中國已有十餘年的發展歷史，或許是基於中國學前教育起步晚，發展欠佳的情況的考慮，也或許是普遍認為國外品牌就是高品質的代名詞的風氣使然，總之，雖然很多優秀的本土早教機構的教育質量已經達到國際水平，但很多家長在選擇時依然存在著這樣的誤區：深信只有外國品牌才是品質的唯一保證，同一檔位的產品寧可多花錢也要選擇洋品牌。
品牌，特別是肩負著中國未來重任的教育品牌，應該是長時間的沉澱之後才積累起來的，需要經過市場和消費者的檢驗，不會也不能夠憑著頭頂的一頂「洋光環」就可以閉著眼睛闖天下。幼兒階段是人的一生之中最為重要的成長階段，而早期教育的意義在於對處於這一關鍵期的孩子進行潛能開發，從而幫助孩子順利渡過社會化過程。因此，為人父母的消費者們更加需要用理性的頭腦來看待早教問題，選擇早教機構，切勿掉進「崇洋媚外」的怪圈。
中國有句古話叫做「因地制宜」，對於擁有五千年歷史文化底蘊和特色教育方法論的中國而言，兒童的成長環境與西方兒童有著天壤之別，因此，摒棄中國傳統文化，單純拷貝歐美教育模式勢必會出現種種問題。雖然很多國外的早教品牌在引進時已做了大規模的本土化工作，但是，他們畢竟是深深植根於國外文化背景下的教育理念和方法，在相差如此巨大的中國教育市場上多少會有些「水土不服」。
縱觀市場上的一些洋品牌，缺乏中國傳統文化的植入是他們普遍存在的硬傷。小編認為：教育最大的作用並非知識的傳授和能力的培養，而是民族文化和精神的傳承。因為，人畢竟是高級的社會動物，在滿足了種種物質需求之後，他們必將需要追求一種文化的歸屬感。所以，接受西方的先進教育理念是重要的，從小傳承民族的文化和精神卻是必須的。
在中國早教市場上，其實本土品牌的起步是更早的，並在此領域內深耕細作，打下了堅如磐石的基礎。經過多年的積累，不少國內早教品牌已經具備了較大的規模。東方愛嬰就是他們其中的佼佼者。
PCbaby小編觀點：
1998年10月，「東方愛嬰」早教品牌正式誕生，他們以「愛心」和「責任」作為公司文化和制度建設的基本原則。東方愛嬰的教育體系當中雖然借鑑了許多西方教育體系的先進觀念和寓教於樂的教育方法，但始終將民族文化的傳承作為東方愛嬰最重要的教育理念。經過十餘年的發展和沉澱，東方愛嬰已擁有完備的管理體系、科學的教育方案以及強大的服務脈絡。憑藉這些，東方愛嬰可以針對不同類型、不同年齡段、不同性格特點的兒童，為其傾力打造具有個人特色的、完備的教育方案，讓孩子學得開心、玩得舒心，讓家長們格外放心。
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東方愛嬰品牌實力 調查項目 詳情 品牌發源地 北京 成立年份 1998年 品牌現有規模 400多家分中心 品牌發展速度 每3.6天開設一家分中心 品牌覆蓋區 遍布全國180多家城市 品牌主要榮譽 第一家獲得「著名商標」榮譽的早教品牌，連續第二屆獲得該榮譽；第一家獲得「中國優秀特許經營獎」的早教品牌;
2008年達到300家中心的規模，在業內規模第一、擴展速度第一、市場佔有率第一。 。
科學課程理念、系統的課程體系是早教機構生存的核心和命脈。目前早教市場上主要有四大類課程比較流行，分別是：蒙臺梭利課程、腦力開發課程、潛能開發課程和情商培養課程。課程設置依據的教育理念和科學成果本無優劣好壞之分，只有適不適合孩子之分。所以在課程的設置上，我們重點考察的是課程的設置是否全面系統，是否可以滿足家長們鍛鍊寶寶方方面面能力的需要。其次，課堂環節的設置也是我們考量的重要標準，因為課堂教學環節是課程理念的最好貫徹，課堂環節設置緊湊、巧妙是課程質量的首要保證。
「在合適的時候給予合適的刺激」是親親袋鼠在課程設置上最大特點。其課程體系包括腦神經發育課程、瑞德英語課程、天才藝術創作課程和環球音樂之旅課程。其中腦神經發育課程是其課程的精華和核心部分。
KindyROO的核心課程是「腦神經發育課程」，即便是它的「藝術課」和「音樂課」也都是根據腦神經發育理論去設定的課程環節。但其所有早教課的設定目的都不是為了讓寶寶真的學到什麼技能，而是通過讓寶寶接觸各種各樣的環境和事物、完成各種各樣的動作，進而刺激寶寶的腦部神經，進而起到啟育的作用。
小編課堂體驗——腦神經發育課程之小烏龜班
小烏龜班與其它不同階段的腦神經發育課一樣，不按月齡、年齡分班，它針對的學員主要是指「具有移動能力至獨立行走前「的寶寶。主教老師全程用英文講課，旁邊有助教老師為家長進行翻譯。
老師教家長一些給寶寶做的推拿手法
一開始，老師教家長一些推拿按摩的手法，然後藉助一些光滑和帶突的按摩球按摩寶寶的頭部、腳步等，讓寶寶感知身體的每一個關節和部位。這些按摩手法可以通過刺激寶寶的大腦神經，建立起學習必需的信任感和安全感。
寶寶們在大人的鼓勵下從A課室爬到B課室
接著，令小編微微意外的是，課上到一半，老師竟領著寶寶和家長們向課室外走去——原來Kindyroo的課程是小器具和大器械交替上課的，有利於寶寶各項能力的平衡發展。KindyROO一直都強調「爬「對寶寶發育的重要性，於是，老師要求家長放手讓寶寶一路爬到課室。
寶寶在陀螺的旋轉中學會掌握平衡重心
大器械課室裡，寶寶們輪流上「大陀螺「、瑜伽球和爬爬梯進行鍛鍊。寶寶坐在」大陀螺「裡，老師和家長開始旋轉陀螺，寶寶的身體無法穩定的靠在陀螺壁上，需要轉動自己的身體去平衡陀螺的旋轉重心方能坐穩——這個環節主要鍛鍊的是寶寶的內耳前庭，空間感及平衡力，瑜伽球的鍛鍊是為了補充嬰兒期最重要的「匐趴時間tummy time」，因為國人對一個寶寶的珍視，中國的小寶寶普遍匐趴不足，敦不知這一步是寶寶主動探索世界的第一步;還不會走路的寶寶爬爬梯不是為了鍛鍊寶寶的臂力，而是讓身體、四肢各個部位都受到外部感官刺激，充分地激活、調動腦神經元。
PCbaby小編觀點：
KindyROO的課程環節設計巧妙是值得稱道的：譬如通過觸感不一樣的器械觸碰寶寶的肌膚，給寶寶各種不同體驗和感知，進而刺激腦神經的發育;通過爬爬梯鍛鍊寶寶的臂力和肌肉發育;通過瑜伽球和「大漏鬥「的運動，鍛鍊寶寶的平衡能力……都是非常值得家長尋味和思索的課程環節。
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中心環境是早教機構給家長的最直觀的印象。環境既承載著寶寶們活動的空間和場所，同時，又應該是早教機構教育理念甚至課程表現的承載者。
理想的早教機構的環境首先應該是美的。因為，孩子的世界就是美麗的，他們眼睛所觸及的每一處風景、每一個角落都應該是美的。一種經過精心修飾又不露痕跡、源於自然又超於自然的美，讓他們的眼睛在純美的色彩的無數次浸染之後，變得懂美愛美起來，讓他們的心靈在無數次欣賞之後，也變得純淨美好起來。
其次，早教機構的環境應該是其教育理念和課程設置的配合。環境不是一個單獨的存在，和課程配合才能發揮出它應有的作用。
一進門，就能發現左側的31°C-34°C無氯恆溫遊泳池，這是家·盒子最為突出的特色。家·盒子表示，這個遊泳池嚴格遵從英國遊泳協會對嬰幼兒水溫設置的高端標準：水溫常年保持在31-34°C最佳水溫，(一般成人泳池水溫26°C，加熱到30°C以上時會滋生大量細菌，整個系統無法支持)，是中國首家專業嬰幼兒遊泳館。 遊泳池採用無氯全臭氧水處理方式，同時為保證最佳水質，每1小時就對水進行一次循環更新(一般成人泳池每6小時循環一次)溫控、消毒、 循環三套系統、泳池的瓷磚甚至是燈光設計都是採用世界頂級的供應商提供的對寶寶無傷害的產品。值得一提的是，家·盒子的遊泳課程摒棄了普通嬰兒遊泳館所使用的不利於寶寶發育的遊泳項圈，完全採用英國進口特製適合嬰幼兒的遊泳專業道具。
除了特色項目——常年保持31°C-34°C的無氯恆溫遊泳池，家·盒子的環境和遊樂設施都堪稱目前國內最高水準。
家·盒子34攝氏度無氯恆溫遊泳池，根據寶寶年齡分區
家·盒子的迪斯尼拼圖遊樂區
家·盒子內部陳設的亞洲最大的攀爬架
豪華的Party Room，公主椅造價不菲
小朋友們最愛的泡泡池
沙坑
感官室：現實中室內很暗，小朋友們可以從發光的牆壁、小洞中探索。
家·盒子閱讀樹：模擬在陽光和樹蔭下閱讀的情景，小朋友在這種愜意中愛上閱讀。
軟包玩偶區
家·盒子水流系統，模擬水流、蒸發和降雨的物理過程，讓小朋友熟悉生活中的物理知識。
PCbaby小編觀點：
家·盒子推崇「將環境作為第三位教師」，因此環境本身就是教學體系非常重要的一個部分。家·盒子的每一處環境都是為給孩子某種刺激、進而培養孩子的某種能力而設。
鋼筋水泥的城市可能對於成人來說是探索無窮的，然而對孩子來說卻少了很多獲取直接體驗的機會：孩子們不再像以前一樣可以在周邊無忌的奔跑，任意的捏泥巴，在小溪裡捉魚，這些原本可以提供給孩子空間感、物理常識等等，直接體驗是想像力、身體機能成長的沃土。然而城市的孩子卻失去了這樣的條件，常常只能通過看電視、書本等間接體驗去學習，失去了「大量感性認識、直接體驗」的基礎，孩子們會漸漸在這種無趣的間接體驗中喪失了學習的樂趣，喪失了主動學習的積極性。
同時在偌大的家·盒子裡，每一處都允許家長和孩子一起來體驗：遊泳池、攀爬架，水流系統、泡泡池等等，家·盒子甚至十分鼓勵家長和孩子一起玩耍。因為EYFS體系認為0-5歲的孩子在獲取直接經驗的時候，如果有家長的陪同，將會擁有更多的安全感，更加自信，這對於孩子健全性格的形成是十分有幫助的。
關於家·盒子的詳細介紹請點擊查看：打造教師、環境與家庭EYFS三維體系——家·盒子評測
除了核心的課程，服務也是家長們在選擇早教機構時比較關心的因素。因為服務是否貼心細緻，不僅是早教機構經營理念的體現，更是他們對顧客的承諾。很多機構都設有一些常規的會員服務，如生日會、周末活動、會員講座等等。
全面貼心的會員服務，不僅要考慮到孩子們的需要，也要照顧到家長的需要。如果能和自己的課程做一定的結合，就更完美了。
除了常規的生日會、家長講座、周末戶外活動和完善的換課換中心服務之外，齙牙兔與其他機構的服務相比有以下兩大優勢。
優勢1——面向家長的特色服務：家長EQ課堂
家長EQ課堂是齙牙兔旗下最受家長歡迎的家長服務項目之一，它為父母提供更科學的育子觀念和與孩子溝通的特殊技巧，解決父母和孩子之間的矛盾和衝突，使父母和孩子之間的關係更融洽。家長EQ課堂的形式分為8人一批的沙龍式和30人一批的講座式，由專業情商鑑定師主持，操作性強和實用性都很強。在這裡，家長們可以學會沉著、冷靜、有效地處理孩子的不適當行為、了解孩子的氣質類型、學會更加信任孩子。
家長課堂部分主題：
如何樹立家長權威 親子溝通親密技巧
跟害羞說bye-bye 培養高責任心的孩子
做作業，難! 當負面情緒來到時……
預備青春期 依附性養育
代替懲罰的方法 「防治」逆反兒
與孩子進行的四大難談話題 人際交往的技巧
如何在家庭中實施情商九項 性、金錢、宗教和死亡
優勢2——面向孩子的特色服務：童子軍
童子軍始於1907年英格蘭的童子軍運動，目前是世界上影響最為廣泛的非政府的兒童青少年組織之一。童子軍定期活動主要進行軍事訓練，如：行軍、操練、野營、野炊等，而且每到暑假就舉行夏令營活動，內容豐富、時間較長，是全世界學齡兒童，特別是小學生喜歡的民間兒童組織。
孩子們在這裡學習世界童子軍組織規定的「童軍生存必修技能」。運動及身體技能、安全急救技能、工程搭建技能，觀察與方位技能，收集與環保技能等。
PCbaby小編觀點：
現代獨生子女普遍嬌生慣養，缺乏吃苦精神和必備的生活技能。童子軍的野外生存訓練、安全自救與急救等技能的傳授，正好彌補了這一點。
除了兒童假日戶外俱樂部、童子軍等面向孩子的服務之外，齙牙兔情商樂園還專門為父母開設了專業家庭育養課程——家長EQ課堂。這是一種全新的家長和孩子共同學情商的模式，家長的介入，會使得孩子的EQ成長的更加健康與完備，更加有利於形成課堂和家庭一體化的教育效果，統一教育環境，這在孩子的情商教育中起著至關重要的作用。更重要的是，它幫助父母解決了許多與孩子的交流問題，融洽了親子關係，「幫助父母做父母」是早教機構應盡的一份社會責任。
關於齙牙兔的詳細介紹請點擊查看：系統課程搭配特色訓練營——齙牙兔情商樂園品牌評測
課程的研發需要專業的團隊，課程的設置需要依據科學的理念，而課程的實施，更要有專業的教師來完成，這樣才能保證課程守住精髓、不走樣。很多優秀的早教機構已經意識到高水平的師資的重要性，他們對於師資的選拔和培訓業越來越嚴格和系統。整個早教行業的教師水準也日益提高。
具備學前教育或心理學或藝術類學科的專業背景，本科或以上學歷已成為眾多機構選擇老師的基本標準。除了這些，要在師資方面做出特色和優勢，還有哪些道路可以嘗試？樂睿兒在這方面做出了一個創新之舉——課程研發專家親自授課。
和很多重視師資力量的早教機構一樣，樂睿兒早教老師全部畢業於學前教育或應用心理學或藝術類學科，具備本科或以上學歷。其中，負責教授0-3早教育樂課程的老師全部持有育嬰師資格證書和教師資格證書，負責教授3-6歲課程的教師全部持有教師資格證。每一名老師入職之後，都要進行為期6個月的理論和實踐方面的培訓方可上崗。
其在師資方面最大的優勢是——樂睿兒科學教養中心除每個中心配備5-6名早教老師之外，還有10位專家級教師到各中心親自授課。包括：國家二級導演、國家著名越劇演員、資深形體培訓專家林建偉;抒情男高音，嗓音專家李名亮;幼兒園一級教師，從事兒童教育工作十幾年，尤其精於兒童音樂課程的王春明老師等。
這些專家要麼是滬上有名的表演藝術家、要麼是在幼兒教育和心理方面大有建樹的教授，這在早教界不得不說是一個「豪華級」教師陣容。更值得推薦的是，形體培訓課程和聲樂百科課程都是由課程研發人親自授課，這在最大程度上保證了課程的精髓直接傳達給孩子、也最大程度地達到了教育理論結合實踐的狀態。
樂睿兒青浦店師資指標 師資配備水平 10名專家教師、5-6名普通早教老師 師資錄取資格學前教育、應用心理學、藝術類本科，
持有育嬰師資格證和教師資格證
入職培訓機制 6個月理論加實踐的門店培訓 日常交流與培訓 3個月一次，華師課程研發老師和一線教師交流會 晉升機制 初級教師、中級教師、高級教師 榮譽型教師 10名專家級教師PCbaby小編觀點：
10名專家級教師的親自授課，這在全國的早教行業內都是罕有的。70年前，文學大師葉聖陶親自為小學生撰寫課本，今天，藝術名家、教育名師親自走進課堂為孩子們授課，樂睿兒走通了一條高校教師將理論成果與教學實踐緊密結合的道路。
教育從來都不需要一味的蒙頭研究，名師大家走下「神壇」、走進早教教學的課堂是孩子們的幸福，也是教育界的期盼。
19類課程豐富全面，10名專家親自授課——樂睿兒品牌評測