初中生必須知道的散文的基本常識（一）中，首先對散文做了一個簡短的概述，然後介紹了散文的四種類型。本篇主要介紹散文的三個特點、散文的寫作線索，以及散文的主要表達方式。
二、散文的特點
1. 形散而神不散。
「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以託物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。「神不散」主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多麼廣泛，表現手法多麼靈活，都是為更好的表達主題服務。
為了做到形散而神不散，散文在選材上特別注意材料與中心思想的內在聯繫，在結構上藉助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體，散文中常見的線索有：以含有深刻意義或象徵意義的事物為線索；以作品中的「我」作線索，由於寫的都是「我」的所見所聞所思所感，侃侃而談，自由暢達，使讀者覺得更加真實可信、親切感人。
2. 意境深邃，注重表現作者的生活感受，抒情性強，情感真摯。
作者藉助想像與聯想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情於景、寄情於事、寓情於物、託物言志，表達作者的真情實感，實現物我統一，展現出更深遠的思想，使讀者領會更深的道理。
3. 語言優美凝練，富於文採。
所謂優美，就是指散文的語言清新明麗，生動活潑，富於音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前，寫情沁人心脾。
因為散文不但有精神的見解、優美的意境，還有清新雋永、質樸無華的文採，所以素有「美文」之稱。
三、散文線索
散文的線索通常有以下幾種：
（1）以事物的形象為線索，如巴金的《燈》。
（2）以感情的發展為線索，如楊朔的《荔枝蜜》。
（3）以時間順序為線索，如劉白羽的《長江三日》。
（4）以空間順序為線索，如朱自清的《綠》。
（5）以人物活動為線索，如魯迅的《從百草園到三味書屋》。
（6）以事理為線索，如唐韜的《瑣憶》。
通過對線索的分析，能夠更好地把握散文的行文脈絡，明晰文章層次，從散亂的「形」中發現和感悟不散的「神」，更好的體會作者的思想感情。有的散文，同時兼有多條線索。
四、散文的表達方式
記敘、描寫、議論、抒情是文章的四個基本表達方式，不同類型的散文中所選用的表達方式各有側重，但抒情是散文中最根本，也是最突出的表達方式。
1. 記敘：指作者對人物的經歷、事件的發展變化過程和場景、空間的轉換所作的必要的交代和說明，是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，多採用平實的陳述性語句。
2. 描寫：就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字語言把表述對象的狀態，生動、具體地描繪出來，給人以栩栩如生、身臨其境之感。描寫的任務是具體形象地描繪人物和事物的狀貌，追求的效果是讓讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，是一種「形神兼備」的表述方法。散文中的描寫主要有以下幾種：
①肖像描寫：描寫相貌、神情、打扮，以行傳神，揭示身份個性，傳達內心世界，甚至還可以暗示人物際遇。
②動作描寫：描寫人物的行為舉止，表現人物的個性特點。
③語言描寫：言為心聲，用語言反映性格特點。
④心理描寫：揭示人物內心世界，也可以表現人物的個性特點。
⑤細節描寫：描寫小舉動、小事情，可以生動傳神地表現人物個性特點。
⑥白描手法：不用修辭，質樸無華，寥寥幾筆勾勒形象或環境，效果是突出事物的關鍵。
⑦景物環境描寫：可以渲染氣氛；烘託人物；寄託思想感情；從側面表現人物個性；推動情節發展。
3. 抒情：就是作者在行文過程中表達對其所記人物、事物的主觀感受和思想感情的句子，是表情達意的重要手段之一。抒情是作者思想、觀點、立場的流露，是作者對事物的審美與評價，表現著對所寫事物、人物的態度和所闡述哲理的理解，往往與敘述、描寫、議論配合運用。抒情在散文中是突出人物的性格特徵，渲染氣氛、表達感情，深化文章的中心思想，增強文章的感染力的基本手法。散文的抒情方式主要有：
①直接抒情：直接表明自己的情感態度，所謂直抒胸臆，具有強烈性、震撼性的效果。
②間接抒情：可以融情於景，也可以融情於事，好處是含蓄蘊藉。
4. 議論：指作者在作品中對人物、事件、道理表明自己的意見、主張和看法。在記敘、寫景、抒情性散文中，議論使用比較少，而在哲理性散文中運用相對較多。
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