孟子,名軻，字子輿，是戰國時期偉大的思想家、教育家，儒家學派的代表人物，與孔子並稱「孔孟」，孟子繼承和發展了孔子的思想，提出一套完整的思想體系，對後世產生了極大的影響，被尊奉為僅次於孔子的「亞聖」。其弟子及再傳弟子將孟子的言行記錄成《孟子》一書。
曾經孟子說過：「君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。」
「君子三樂」，就是指君子的三種人生樂趣。這段話告訴我們，孟子所說的「君子三樂」指的是這樣的三種人生樂趣：父母都健在，兄弟也都沒有什麼災病事故，從而得以躬行孝悌，這是第一樂；為人處事合乎道義，上不愧對於天，下不羞對於人，對得起自己的良心，因而獲得內心的安寧，這是第二樂；第三樂是君子傳道、育人所獲得的快樂，即能得到天下的優秀人才並對他們進行教育，從而使君子之道遍傳天下、造福社會，這是第三樂。
據朱熹《孟子集注》所載，朱熹認為，家人平安之樂乃「人所深願而不可必得者」，是否可得取決於天意。第一樂，「父母俱存」，父母都很健康，那我們就很有福氣，家有二老就如有二寶；「兄弟無故」，兄弟也都生活得很好，沒有意外，這叫天倫之樂。每次重要節慶聚會，兄弟都有講不完的事情。小時候我們家裡窮，買一支冰棒，每個人咬一口，那個味道真是非常令人回味。現在都有錢了，吃起來卻沒有當時快樂。
人生在世，難免會遇到各種各樣大大小小的誘惑，可能是權力、可能是財帛、可能是美色、也可能是口腹之慾，正確對待這些誘惑，嚴格克制約束自己，明確信仰、堅定信念，在前行的途中不被欲望所左右，方能不負初心、坦坦蕩蕩，為官者才會真正愛民為民、執法者才會公正公平。人人為君子，心中坦蕩，則貪腐不存。正所謂：「人能克己，則仰不愧，俯不怍，心廣體胖，其樂可知，有息則餒矣。」這就是孟子口中的第二樂。
教師職業的勞心勞力、社會地位、勞動報酬確實很難讓我們說我們是幸福的，特別是每天面對一群時而調皮搗蛋，時而闖禍的孩子，有時是感覺不到幸福的，但這並不意味著就沒有了教師的職業幸福感，事實上很多教師在享受著教育、體驗著幸福，他們以多元、多姿、多態的幸福觀詮釋著什麼是教師的幸福，他們知道怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素，他們看著孩子一天天的蛻變由衷的高興。
看了相信大家都很感慨，很多人到了四五十歲的年齡後，回顧當年二三十歲所奮鬥的時光，一路走來不知道經歷過多少風風雨雨。很多時候多忘了身邊的風景，到了老時才想開了，想要做些讓自己開心的事情。孟子幾千年前就道破了人生追求，圖的不就是一個開心嗎，但是至今又有幾個人可以做到呢，不知道是現實的無奈，還是現實的無奈。