用遊戲的方式帶孩子認識蘇州古城

2500年前

伍子胥「象天法地、相土嘗水」修建蘇州古城

2500年後

古城位置、總體框架、骨幹水系、路橋名勝

與現存最早城市平面圖《平江圖》基本一致

蘇州古城基本保持著

「水路並行、河街相鄰」的雙棋盤格局、

「三縱三橫一環」的河道水系

「小橋流水、粉牆黛瓦、古蹟名園」的獨特風貌

而蘇州城市奇蹟背後的本質

正是崇尚自古以來源遠流長的和合精神,

這也是現代蘇州城市精神的命脈。

我們的課程總共8個課時

我們將以建築、空間為基礎，

通過深入淺出的介紹去闡述

城市中時、空、人的概念

通過遊戲體驗的方式

讓孩子們去認識蘇州城

並探究蘇州城的興衰和內在力量

並啟發孩子們思考與城市與生活相關的問題。

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什麼是文物徑

1、為什麼做文物徑？

「文物徑」不是指一條專用的路徑，而是發掘當地所遺存具有觀賞、研究價值的古建築、文化習俗、 歷史事跡等歷史文化遺產, 從而為遊人及市民提供一條方便快捷了解歷史文化的遊覽路徑。

國際上流行用文物徑這種方式串聯文物和歷史建築，方便人們對城市有更深層次的閱讀。

那文物徑是否是最好的方式？如何打造好文物徑？是否有更好的擦亮歷史的途徑？

我們希望通過模仿文物徑來拋磚引玉，用PBL和STEAM等教學模式來激活孩子們的自主性與創造性；讓孩子們與歷史文化建立真正的連結。

2、8次課程逐步與孩子一起整體認識城市並獲得成長思維

8次課程，與孩子一起從生活中熟悉的點導入重新認識城市的歷史、現在並暢想未來。每個課程我們都設置課前導入和課後延伸，課程過程中更會設置親子互動連結。在這個過程中孩子還能發現自己的興趣點，敢於樂於突破挑戰自己探索學習未知的世界。

希望孩子未來對這個城市的記憶裡有與你我攜手走過大街小巷的背影。

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新冠肺炎疫情防控工作仍處於關鍵時期，參與活動的父母請持身份證等有效證件，核驗個人蘇城碼信息；所有人員必須正確佩戴口罩、測量體溫，體溫正常方可。