全國各地因為體罰學生被推到輿論的風口浪尖，被開除的老師還少嗎？無論學生犯多大錯誤，老師都無權體罰學生！這是做老師的不可逾越的一條紅線！
古人說:君子求諸己，小人求諸人。君子常錯，小人無過！君子聞過則喜，小人聞過則怒！
學生辱罵老師，老師就得反省反省自己哪點做得不好，是什麼原因導致學生這麼仇恨老師！老師要更多地從自己身上找原因，而不是上來就打擊報復學生！千萬不可以體罰學生，更不能當著班主任的面給學生一個耳光！你真的這樣做了，那是非常愚蠢的！
萬一學生反過來告老師，那老師就完全被動了！到時候老師的腸子都能悔青！那時候，就不是老師的一句「對不起」所能解決的，就不是老師的萬句「對不起」所能取得家長和學生的諒解的！
我國有一部法律叫《未成年人保護法》。巜未成年人保護法》和巜教師法》都明確規定教師對學生不能進行體罰和變相體罰！地球人都知道，體罰和變相體罰學生是違法的！老師是教育者，不能明知故犯，知法犯法！
學生是受教育者，老師是教育者！受教育者有犯錯誤的權力，但是教育者沒有體罰學生的權力！學生沒有十全十美的！要求學生不犯錯誤，那是不可能的！對犯錯誤的學生，貴在說服教育！
最好的做法是老師找學生談心，耐心做學生的思想工作，問清學生辱罵老師的原因！只有找到原因，對症下藥，才能更好地解決問題！
如果問題出在老師身上，老師就得著手整改，這對自己下一步的工作是有利的！如果問題出在學生身上，老師也要耐心地做學生的思想工作，幫助學生分析這種做的危害之處！這樣做不僅不利於老師改變工作方式，還容易造成師生之間的誤會與對立！老師就這樣儘量用心，用行動來感化學生！讓學生真正打心裡認識到自己的錯誤，體會到老師的博大胸懷，體會到老師的愛，體會到老師的偉大！
老師還可以聯繫一下學生的家長，跟溝通一下，讓家長出面教育孩子！家長可以打孩子，但是老師千萬不能打學生！
全國各地因為體罰學生被推到輿論的風口浪尖，被開除的老師還少嗎？犯病的不吃，違法的不做！這是每個老師都必須堅持的工作底線！