酉陽一中校園
精品課程剪紙課堂
教育是今天的事業，明天的希望。「要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。」黨的十九大從國家發展和民族復興的高度，為新時代「為誰培養人，培養什麼人和怎樣培養人」指明了方向。
發軔於1896年的重慶市酉陽第一中學校（以下簡稱「酉陽一中」），在百餘年的砥礪徵程中幾經更迭，成為享譽巴渝的育人搖籃。學校曾湧現出趙世炎、劉仁、王劍虹等革命先輩，近些年還先後獲評重慶市首批重點中學、全國中小學德育工作先進集體、重慶市文明單位等多項榮譽稱號。
立足新時代，酉陽一中校長冉智宏指出，在學校「內涵至上，持續發展」的辦學理念和「團結進取，勤學報國」校訓的引領下，學校要全面貫徹「立德樹人」教育方針，走好素質教育內涵發展之路。
如今，酉陽一中以「注重民族特色的傳統文化教育、注重紅色文化的革命傳統教育、注重全面發展的藝體特長教育、注重教學質量的高效優質教育」為主要特色的教學模式，按下素質教育發展加速鍵。
傳承紅色文化
扣好人生第一顆扣子
「我和我的祖國，一刻也不能分割，不論我走到哪裡，都流出一首讚歌……」今年5月，酉陽一中師生萬人齊唱《我和我的祖國》編織出一曲震撼人心的交響樂，讓家國情懷成為一中學子的人生必修課。
這樣生動的教育鏡頭，在酉陽一中的德育實踐中隨處可見。立學百年，酉陽一中始終將德育工作擺在素質教育的首要位置。
一方紅色熱土，點燃德育引擎。酉陽縣不僅是土家族、苗族等多民族聚居地，更是一方有著革命記憶的紅色熱土。曾經求學於龍潭兩等小學（酉陽一中前身）的無產階級革命家，著名的工人運動領袖趙世炎，筆名施英，其在上海工人第三次武裝起義中的英勇事跡和革命精神，為一中師生留下寶貴的精神財富。
「學校堅持將紅色文化納入人才培養工作之中，構建了讀傳記、觀影視、聽講座、做活動、感精神、悟家風、傳『基因』一體化、序列化的『施英紅色德育體系』。」冉智宏表示。
走進酉陽一中，以趙世炎命名的道路、圖書角、陳列館等無不訴說與彰顯著英雄精神。學校將社會主義核心價值觀結合趙世炎精神，融入校園環境的一品一景之中，讓師生在「尊世炎、學世炎、傳世炎精神」的文化氛圍裡得到潛移默化。
這是學校「施英紅色德育體系」中的一環。學校還通過瞻仰「趙世炎」，走進趙世炎故居和紀念館;閱讀「趙世炎」，學校專門開發了系列校本教材《杜鵑啼血：趙世炎》和《酉水東流》;觀看「趙世炎」，反映革命烈士生平事跡的電視連續劇《趙世炎》;聆聽「趙世炎」，縣級、校級系列講座和「精品課」，開展校園文明禮儀活動等，全方位、全過程、全員化實施紅色德育。
「革命先輩趙世炎的事跡和愛國精神讓我懂得了『歲月靜好背後的負重前行』，更加珍惜今天美好生活的來之不易。」參觀趙世炎故居主題活動結束後，高一學生劉靜不禁感慨。
在酉陽一中，序列化、分學段實施德育教育也是一大亮點。例如高一學段主張「薰陶成性」，利用多種方式幫助學生了解、認同趙世炎的英雄氣概;高二學段重在「體驗參與」，組織學生參與豐富多彩的「趙世炎」主題活動;高三學段強調「知行合一」，引導學生踐行趙世炎的精神風骨等。
如今，走過10年的「施英紅色德育」成功入選市級德育品牌，成為酉陽一中師生的成長底色和學校立德樹人的一張亮眼名片。其相關課題「中國名人家書高中德育開發與運用研究」成為重慶市教育科學「十三五」規劃重點課題、「走進趙世炎——《酉水東流》閱讀指導課」獲全市中小學優秀閱讀指導課評比大賽一等獎等，學校先後獲得「全國文教先進單位」、「重慶市文明單位」、「市級德育示範學校」、「市中小學德育工作先進集體」等多項榮譽稱號。
實施藝體教育
成為「更好版本的自己」
4月23日—28日，為期6天的「酉陽一中第18屆校園文化藝術節」精彩紛呈。校園化身藝術與美的大舞臺，繪畫、書法、剪紙、舞蹈、合唱、演講、擺手舞、啦啦操、十佳歌手等輪番上演。
5月18日，酉陽一中舞蹈代表隊參加酉陽縣2019年「陽光下成長·慶祝建國70周年」中小學生首屆校園舞蹈大賽，並獲得一等獎。
馬斯洛說，教育，就是讓一個人成為最好版本的自己。不論是群星閃耀的校園文化藝術節，還是校園舞蹈大賽的精彩表現，都是酉陽一中藝體教育的芬芳花朵。
學校地處渝東南土家族、苗族聚居的千年古鎮——龍潭古鎮，有著得天獨厚的渝東南地區、少數民族、古鎮等美術、藝術教育資源。
例如美術教育。學校將繪畫、雕塑、書法、工藝美術和科幻繪畫等多種藝術形式引入課程，打破課程改變單純以學科知識體系構建課程的思路和方法，從促進學生素質發展的角度，劃分為「造型·表現」「設計·應用」「欣賞·評述」和「綜合·探索」四個學習維度。
以學校美術教師全紹勇為代表的項目團隊通過挖掘剪紙歷史、提煉剪紙文化、拜訪剪紙藝人、強化課程融入等，成功創建市級精品課程《龍潭剪紙》；書法教師梁興用、冉勇倡導的「書法課外興趣小組」，成為學生最喜愛的課外活動小組之一。
值得一提的是，學校美術、書法活動還廣泛與地方活動結合，深度參與到諸如「寫龍潭、畫龍潭、攝龍潭，抒家鄉美」等活動中。目前，酉陽縣美術家協會、酉陽縣書法家協會分別在學校掛牌成立創作基地。
不論是驕陽似火的夏日還是寒風凜冽的冬日，任何時間走進酉陽一中，都能看到校園足球隊員和籃球隊員們奔跑跳躍的訓練場景。多年來，學校將足球和籃球作為學校體育工作的重點發展項目，成立以校長為組長的工作領導小組，組建專業的教練員團隊，完善專業的場地和器材，配套相應的工作制度。
「學校將課程、活動、比賽三大項目作為體育特色發展的『三支點』，搭建起學生健康體魄，成就人生的空間。」學校相關負責人強調。
學校不僅設置了面向全校學生的籃球和足球特色課程，開齊開足體育課時；定期測試選拔學生組成專業隊伍，作為籃球、足球特色發展的『排頭兵』；還開展了個人籃球趣味比賽、班級單循環籃球聯賽、校園籃球聯賽、高一年級「迎新杯」聯賽、師生友誼賽、校園籃球節等活動和比賽，營造濃厚的體育氛圍，搭建起師生展示的多元舞臺。
2019年，酉陽一中包攬2019年酉陽自治縣中小學校園足球聯賽（中學甲組）四個組別冠軍，高初中男女籃球隊參加酉陽縣2019年中學生籃球錦標賽，以過硬的本領取得了優異的成績；近年來，學校培養李家君、高家蕊等30餘名國家一級、二級運動員，學生升入陝西師大、成都體院等學校，學校相繼獲評全國校園足球示範校、全國青少年校園籃球特色學校。
深化教育改革
走上優質發展快車道
「國家和民族的發展需要不斷創新，經濟和科技的發展需要不斷創新。同樣，作為未來社會主義建設者和接班人的我們更要學會創新……」
近日，酉陽一中學術報告廳內座無虛席。高2003級校友陳耿宣博士走進「桂花園講堂」，為師生帶來創新思維專題講座。
看似平淡的講座背後，是學校深化教學改革，注重學生學習和創新能力培養的教育思考。
今年是深化高中教育改革的起步之年，學校以課程體系建設和教師專業提升為抓手，為全面深化高中教育改革打下基礎。
新高考對傳統課堂最大的挑戰在哪裡？能力培養與知識傳授之間該如何平衡？
酉陽一中抓住課堂這一主陣地，構建以學生為主體的「生態課堂」，探索「分層教學」方向。即針對高中課改新課堂教學，要求教師在課堂踐行好「反對課堂教學平淡無味、平平常常，提倡課堂教學的趣味性、活潑性、生動性、生成性；反對課堂教學只重形式、只重過程，提倡課堂教學既有過程又有結論，注重實效性」等8個反對8個提倡；關注不同層次學生的個性成長需要和注重綜合素質評價，不以一把尺子量人才。
4月2日-3日，酉陽一中第11屆教研月優質課展示暨評課技能大賽圓滿舉辦，全體老師賽技能、拼才能，高水準地展示了教育教學的出色風採，帶來了一場精彩紛呈的賽課「大餐」。
這樣的以賽促研、以賽促教活動，已經是酉陽一中的傳統。除優質課大賽，還包括「三字一畫」技能訓練考核、名師講座、課題開題會和教室文化評比等項目。其目的在於全面貫徹落實教學、教研工作計劃的具體工作要求，進一步推進課堂教學模式改革，更新教師的教育理念，改進教學方法，提高教學質量。
「教師是發展的『永動機』和質量提升的關鍵，學校堅持以教師專業成長為中心開展教學研究、課堂改革，培養一支『研究型、創新型』教師隊伍。」冉智宏表示。
此外，學校不僅邀請市內外專家到校交流指導，也在縣教委的支持下放手改革，組建朱林權、李世界等名師工作室，激活內生因子，培養本土專家。
近年來，酉陽一中老師在全市基礎教育課程改革徵文大賽、重慶市優秀教育科研成果評選中等比賽評比中均獲得優秀成績；學校承擔的《中華名人家書高中德育資源開發研究》《高中語文選修課「創意寫作」校本課程開發研究》等被確定為市級重點課題；陝西師範大學、中國人民解放軍陸軍工程大學等學校先後確定學校為「優質生源基地」，酉陽一中真正成為培英育才的理想搖籃。
譚茭 萬芮杉 覃燕 圖片由酉陽一中提供
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開展養成教育 修好人生必修課
在酉陽一中看來，良好的行為習慣是素質教育的重要內容，也是學生走向人生成功的必修課。
為讓學生在日常生活學習中習得良好的文明禮貌、衛生習慣、語言習慣、行為習慣，學校從制度約束入手，全面提高學生的「知、情、意、行」。學校以「文明禮貌月」「校園文化藝術節」「五四運動100周年」等主題教育活動為依託，通過升旗儀式、牆報、主題班會、收聽收看音視頻等形式，將愛國主義、傳統美德、文明守紀等意識教育融入其中。
【教師感言】
「教師是太陽底下最神聖的職業」，教師的職責不僅在於教書，還在於育人。在日常的教學工作中，我們沒有單純為教學而教學，而是將教學與育人相融合，通過學校藝術教育的特色，讓學生體驗生活美，通過藝術美的欣賞達到德育的目標。每天走進校園，如同徜徉於藝術的海洋，在美妙的音樂聲中，在栩栩如生的學生圖畫創作中，不僅讓我體驗到工作的樂趣，更讓我看到生活的美好。
——高一教師 白運書
【學生感言】
能夠進入酉陽一中讀書，對我來說是一件非常幸運的事情。在這裡，學習不再是無聊的事情，學校生活不再枯燥乏味。進入酉陽一中學習，我能夠選擇學習自己喜歡的體育項目，在緊張的學習中讓身心得到放鬆，對於提高自己的學習效率也起到了促進作用。這裡不僅是學習、生活的地方，更是承載了自己的整個青春時代的另一個家。
——高一（14班）學生 白姚