又是周末了，也到了家長們給小學生輔導數學作業的時候，不少家長在輔導的時候，唉聲嘆氣，表示現在的小學數學內容，太難了！而且，有些題，總感覺似是而非，覺得它對吧，老師給打了錯號。覺得不敢肯定吧，老師又給打了對號。另外，還有一些小學數學題，孩子不會，家長也抓耳撓腮，不知道應該如何用小學知識講給孩子，可真難呀！就連一些網友，在看到這些數學題以後，也搖頭：原諒我讀書少，真的不會！
下面3道數學題，就是家長們發在論壇上求助的，我們來看看，是什麼樣的數學難題，讓家長都一籌莫展了！
上面這道題，是一道動腦筋趣味數學，其實也是在訓練小學生進行推理和猜想能力的題目。做這樣的數學題，能夠幫助小學生合理推測，比如，在圖中，有五個小星星，三個黑色，兩個白色，那麼，在那個盒子裡，就應該有6個小星星，只不過呢，顏色究竟是黑的還是白的，卻看不到。
題目當中給出的兩個填空題，這位小學生，做的很好！但是呢，家長卻不敢肯定了，不知道孩子做填寫的答案對不對，於是在論壇求救。在這裡，可以告訴這位家長，孩子的推理和填空，都是正確無誤的！
上面這道小學數學題，可謂是引發了很大的爭議！
為什麼呢？
我們來看上面這一道第1小題：在用豎式計算24乘以23時，乘數23十位上的2乘以24得？答案給了三個選項，這位小學生填了B，老師卻打了錯號。
我們來看上圖，兩位數乘法，是小學三年級下冊要學到的知識。
在課本上，是這樣描述的，以14乘以12為例，先用個位2去乘14，得出28。再用十位1去乘14，得到的結果是140，這裡需要注意的呢，是個位的0不寫。
請注意，之所以不寫這個0，是為了簡便運算，其實結果呢，還是140。這個結果所代表的意義，也是140！
不知道大家對於這道小學數學題，是如何看的呢？
再來看最後一道數學題，要使商的中間有0，方框裡可以填幾？
看來，這位小學生遇到了難題，家長也不會做，因此才拍照發到論壇裡求助。
第一道題，小學生填寫了5，對不對呢？不對！要使商的中間有0，這裡應該填寫6，這樣的話，百位的6除以6，可以商1，中間十位是4，沒法除，只能填寫0來代替商。再看第二道和第三道，第二道的答案，可以是5，第三道的答案，則可以是3、2、1、0。