央廣網11月12日消息（記者王銳濤）空軍地空飛彈「英雄營」是共和國軍史上一支戰功卓著、聲名顯赫的隊伍。1958年12月26日，空軍地空飛彈部隊第二營在北京組建。在國土防空作戰中，他們三度擊落最先進的U-2偵察機，開創了世界防空史上首次用地空飛彈擊落敵機的先例，被國防部授予「英雄營」榮譽稱號。
董保存：「英雄營」組建於1958年12月26日。當時，退據臺灣的國民黨天天叫囂「反攻大陸」，他們駕駛著美軍提供的高空偵察機，對大陸進行偵察騷擾。解放軍只有從蘇聯進口的米格-19戰機和仿製生產的殲-6戰機，這型飛機的飛行速度和高度都達不到國民黨美制偵察機的高度和速度。由於解放軍的高射炮打不著，飛機又飛不了那麼高，所以國民黨的偵察機有恃無恐。面對這種現狀，中央軍委在經濟相當困難的情況下，開始了地空飛彈部隊的建設。蘇聯向我國出口了地空飛彈武器系統，並派遣專家幫助解放軍空軍組建、訓練地空飛彈部隊。
1958年10月6日，空軍司令員劉亞樓在北京郊區清河鎮的一個小禮堂正式宣布地空飛彈部隊成立了。當時，空軍地空飛彈部隊是一支絕密部隊，代號「543部隊」。這支部隊不穿軍裝，對外宣稱自己是一支打井隊，在這裡勘察地下水源。
在接收從蘇聯進口的飛彈裝備後，地空飛彈部隊的官兵很快展開了訓練。這款蘇聯飛彈是一種全新的裝備，名叫「薩姆-2」。經過短短三個月的學習，官兵們基本掌握了「薩姆-2」飛彈系統的作戰性能和操作方法。蘇聯專家驚訝地稱讚說：「這些中國軍人實在是了不起。」
1959年10月，在保衛國慶十周年防空作戰中，「英雄營」的官兵在北京通縣上空一舉擊落國民黨美制高空偵察機1架，開創了世界防空史上用地空飛彈擊落敵機的先例。
董保存：1959年10月7日，「英雄營」的官兵們開始了第一次戰鬥。當天上午10點3分，國民黨空軍一架美制RB-57D高空偵察機，從臺灣起飛一路向北飛行，飛到了北京上空。此時，敵人並不知道解放軍擁有地對空飛彈。「英雄營」營長嶽振華指揮部隊迅速打開雷達，搜索、鎖定目標，發射了三枚飛彈，直接命中目標，一架RB-57D高空偵察機在空中解體爆炸了。
這次作戰開創了世界防空史上用地空飛彈擊落敵機的先例。世界上第一個用地空飛彈打落敵人飛機的不是製造地空飛彈系統的蘇聯人，而是中國人。直到兩年後，蘇聯才用這種飛彈擊落了一架美制U-2飛機。
20世紀60年代初，為了掌握新中國核彈研製工作的情況，美國幫助國民黨組建了「黑貓中隊」，配備美制U-2高空偵察機，深入中國腹地，進行偵察。1962年9月，空軍地空飛彈「英雄營」官兵在南昌秘密設伏，成功擊落一架U-2飛機。
董保存：1962年1月到8月，美制國民黨的U-2型高空偵察機深入大陸，進行了11次任務，目的是偵察新中國在西北的原子彈實驗基地建設情況。為了擊落U-2高空偵察機，地空飛彈部隊「英雄營」研究制定了一個新的戰法——「地空遊擊戰」，也叫「近戰快打」。
解放軍空軍通過分析U-2型飛機入侵路線，得出結論——U-2偵察機想飛到西北，必然要經過江西南昌。空軍司令員劉亞樓籤署命令，決定讓「英雄營」立即移防到南昌，設下伏擊圈，等敵人的飛機再來偵察時，把敵機打下來。
1962年9月9日上午8點32分，一架U-2飛機飛臨江西南昌，進入了雷達監控範圍。「英雄營」營長嶽振華迅速向空軍司令部報告，司令部隨即下達了發射飛彈的命令。三枚飛彈點火升空，直接命中敵機。
後來，在一次記者招待會上，大量外國記者問外交部長陳毅元帥：「你們是用什麼辦法把U-2型飛機給打下來的？」陳毅元帥非常幽默地說：「我們是用竹竿把它給捅下來的。」
國土防空作戰中，地空飛彈「英雄營」官兵研究採用靈活機動的戰術戰法，六進西北、五下江南，機動行程18萬公裡，共擊落5架敵機，先後榮立集體一等功12次。1964年6月6日，被國防部授予「英雄營」榮譽稱號。
董保存：在國土防空作戰中，解放軍總共擊落了五架U-2飛機，其中「英雄營」打下來三架，中國也是世界上擊落U-2型飛機最多的國家。憑藉著輝煌戰績，這個營被國防部正式授予 「英雄營」的榮譽稱號，嶽振華營長也被授予「空軍戰鬥英雄」榮譽稱號。
1964年7月23日，毛主席和周恩來、朱德等老一輩革命家一起接見了「英雄營」所有官兵，留下了一張歷史性的照片。嶽振華同志後來回憶說：「那天我們從哨兵到炊事員的崗位，都由兄弟部隊派人來接管，我們二營全體官兵一個不少站在領袖身邊，留下了那張光榮的照片。」
空軍地空飛彈部隊「英雄營」組建60多年來，一直保持著英雄本色。在新時代改革強軍的路上，官兵們邁出了嶄新步伐，創造了一個又一個的奇蹟。不僅如此，「英雄營」的官兵即使轉業到了地方，也依然保持著這種英雄本色。「英雄營」退伍老兵中有三四個一等功臣，比如韓澤民。退伍後，這些人都像張富清同志一樣隱姓埋名，直到退役軍人事務部登記轉業退伍軍人信息的時候，他們才拿出了一等功證書。他們說：「自己最看重的是作為『英雄營』一員的榮譽。」這些人不正是新一代革命軍人永遠學習的榜樣嗎？